电大小学教育的调查报告怎么写，写一篇小学教育的调查报告怎么写

电大小学教育的调查报告怎么写？

调查报告大多数情况下由标题和文章主体2个部分组成。

　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××有关××××的调查报告”、“有关××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，涵盖陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

　　（二）文章主体。文章主体大多数情况下分前言、主体、结尾3个部分。

　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目标、时间和地址位置、对象或范围、经过与方式，还有人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、总体发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进一步提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

　　2．主体。这是调查报告主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，还有分析调查研究所得材料中得出的各自不同的详细认识、观点和基本结论。

　　3．结尾。结尾的写法也非常多，可以提出处理问题的方式、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发大家的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

写一篇小学教育的调查报告？

需研究小学教育，完全就能够这样写。某某小学，目前有学生一千五百名，教师九十二名。办学条件比较优越，近几年来的工作业绩也是很好的。取得省级教育引导工作先进单位奖。

存在问题，主要是大班额情况存在，一刻很难处理，再就是择校问题引发群众有意见，还有师资中年轻力量少。

小学教育调查报告的教师评语？

为了更好的提升教学质量，真真切切反映以学生为本的教学观念，我校通过学生座谈，学生问卷召开期中、期末学生座谈会，网络在线学生测评等方法进行学生调查，学生对老师在工作、纪律、教学效果、教学方式、作业批改、一对一辅导与测验等方面的评价。分析得到以下评价报告：

该师在工作纪律方面反映很好，教师能为人师表、态度仔细，积极探索并实践现代教学方式和手段，采取多媒体教学，可以将更多的学生吸引到课堂上来。教师能仔细批改作业，并利用休息时间按排一对一辅导。是位合格优秀的教师。

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