2023浙江高考一段线是什么意思，浙江 普通类一段

浙江高中毕业考试一段线是什么意思？

浙江一段线就是根据位次排从上到下取百分之二十的成绩，一段线能整体上反映这一届前面档次学生的水平。一段线以上的考生先填志愿，面对的则是全部学校的全部专业。

浙江普通类一段线啥意思？

普通类一段线：一部分地区新高中毕业考试改革后，普通类不可以再划定本科、专科录取控制成绩分数线，而是采用分段划线的办法，划定普通类一段线、普通类二段线。

这当中，一段线根据普通类本科招生计划数的1:1.2划定;二段线根据普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取普通类学员的低控制线。

浙江高中毕业考试一段线是一本大学吗？

浙江新高中毕业考试的一段线是指对全部学员排序后的前百分之六十。按照浙江新高中毕业考试录取规则，结合计划数和学员数。一段线的学员涵盖了本科和少量的专科。故此不是一本大学，而是公办本科，民办本科和部分专科。

目前还有一个特控线，少数学校的少数专业要求学员成绩在特控线以上或者高出特控线几十分以上的，这样的学校的这些专业，在老高中毕业考试时大多数情况下都是一本招生的。

浙江高中毕业考试一分一段是什么意思？

浙江高中毕业考试一分一段意思请看下方具体内容：

浙江高中毕业考试一分一段表它显示每一个成绩整个省学员有多少名，能让你计算出自己的排位。现在的段表是将整个省同科类学员的档案分（高中毕业考试各科成绩+优惠加分）从高到低排列（成绩一样的则为并列），再按每1分一段，统计“本段人员数量”；从本段向上一直到高分段的全部“本段人员数量”相加，则为“累计人员数量”。一分一段表上显示出每一个成绩整个省的学员有多少名，这个数据的参考价值大。

浙江高中毕业考试 成绩分数线一段是什么意思？

一段和二段线是指浙江的高中毕业考试成绩分数线分段。

7月25日，浙江教育考试院公布 年高中毕业考试成绩分数线。今年浙江取消高中毕业考试录取批次，改成各种别根据学员成绩分段录取，普通类一段成绩分数线为594分。

浙江一段线类似本科录取成绩分数线，但依然不会能机械认定一段线就是本科线。 年浙江普通类分段由原先的三段调整为两段。新一段线按实考人员数量百分之60划定；新二段线按实考人员数量百分之90划定。另按实考人员数量百分之20划定特殊类型招生控制线，用于强基计划、军校等早一点或特殊类型招生录取。

简单单就来说一下， 年普通类新一段线就是原来的二段线，新二段线就是原来的三段线。要提醒各位考生的是，因为学员数大于本科招生计划数，故此，新一段线也不是本科线。同时，各院校专业选考范围不一样，学员选考和报考试情况况不一样，新一段线上学员录取在本科的机会也不一样。高中毕业考试满分相对来说比较高的学员，若未合理定位和选择报考也许录取到高职或专科志愿。

浙江一类成绩分数线是一本吗？

浙江新高中毕业考试改革后面成绩分数线的划分还是会区分找出一段线和二段线，一段线并非仅仅指一本，其实一段线涵盖一本专业和一部分高成绩的二本专业。而且，学校一本和二本的划分并非既然如此那，明确的，一个学校可能既涵盖一本专业和二本专业，但普遍觉得是一本学校。

浙江平行录取一段是什么意思？

浙江平行录取一段是根据实考人员数量的占比确定的成绩分数线，一段线成绩是按照前百分之20的学员后一名的成绩划出来的，而二段线是指成绩位列与前百分之60的学员（注意，这里要包含一段线累计的人员数量），第三段是指成绩位列于前百分之90的学员（和前两段累计相加）。

浙江新一段线是什么意思？

浙江新一段线类似本科录取成绩分数线，但依然不会能机械认定一段线就是本科线。

年浙江普通类分段由原先的三段调整为两段。新一段线按实考人员数量百分之60划定；新二段线按实考人员数量百分之90划定。另按实考人员数量百分之20划定特殊类型招生控制线，用于强基计划、军校等早一点或特殊类型招生录取。

简单单就来说一下， 年普通类新一段线就是原来的二段线，新二段线就是原来的三段线。要提醒各位考生的是，因为学员数大于本科招生计划数，故此，新一段线也不是本科线。同时，各院校专业选考范围不一样，学员选考和报考试情况况不一样，新一段线上学员录取在本科的机会也不一样。高中毕业考试满分相对来说比较高的学员，若未合理定位和选择报考也许录取到高职或专科志愿。

故此不管是新一段线上或新二段线上学员，都需注意结合自己的选考试情况况和位次理性选择报考志愿，并保持合理的心理预期。

在 的志愿填写中要格外注意：

一、学员在填写志愿时须仔细阅读相关高校招生章程。准确了解招生专业选考科目范围、单科成绩、体检等各项详细要求，保证自己填写满足条件。有选考科目要求的专业，学员的选考科目须符合相关规定和要求才可以填写志愿。

二、注意院校层次类型，院校名称左侧四位数字为院校代码，其前两位为地区代码，学员可按照院校所在省份迅速查阅。为方便学员查阅，同一省份内按办学层次（本科、专科）、院校举行类型 (公办学校、民办学校、中外合作办学学校等)集中编排。院校同时有本科、专科专业招生的，分开编排本、专科计划。早一点录取院校还对“三位一体”综合评价招生、军校、士官生计划作集中编排。

一流大学建设高校、一流学科建设高校、民办学校、中外合作办学学校、内地与港澳台地区合作办学学校均已在院校名称后注出。这当中，民办学校、中外合作办学学校、内地与港澳台地区合作办学学校等收取的费用非常高，学员请按照自己的个人情况综合多方面因素慎重考虑清楚。

学员报考须注意学历层次。学制4年或者以上的专业层次为本科，学制2年或3年的专业层次为高职（专科）。

三、将学员位次作为志愿填写参考定位的重要依据。

高中毕业考试普通类录取由三段改成两段，学员排位按高中毕业考试成绩从高到低一次性生成，与分段没相关系，位次不会因为段次改变而变化；按位次从高到低投档的规则也不变。

学员选择报考专业平行志愿时，仍可将位次作为志愿填写参考定位的核心依据，并可将近几年有关院校专业的投档位次、录取平均分，还有今年高中毕业考试成绩分段表等材料作为参考；“冲一冲”“稳一稳”“保一保”的志愿填写参考策略也还是适用。

四、充分保底，注意保持更大的志愿梯度。

高中毕业考试分两段招生，新一段线上学员若没办法投档录取，只可以与其他学员一起参与后续的二段志愿填写和投档。不管是新一段学员还是新二段学员，都应该做到尽量保持更大的志愿“梯度”，至少分三个层次填写。

建议新一段线上的高分学员尽可能填写足量志愿，进行充分保底；新一段线上的低分学员尽可能放低预期，扩大填写高质量高职高专志愿范围。同时注意，要对照院校专业选考范围要求，综合多方面因素慎重考虑清楚、理性选择、合理定位。

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