什么是教玩具，美国stem课程

什么是教玩具？

教玩具：就是配合教学使用的玩具。主要用在幼儿园和中小学劳技课、实验课和课外体育活动上。

教玩具按用途分：教具和玩具。按系列分：注塑、滚塑、吹塑、包塑、雕塑、玻璃钢、不锈钢、铁件、木制、教学具用品、体育器材、游乐设备、健身器材、桌面玩具等十四大系列。按主流分：幼儿园用品和小学生用品和中学生用品。按材质主要分：木制、塑料、玻璃钢。

从字义上来分析。教玩具就是配合学校考试教材使用的玩具。大多都是用在幼儿园的教学课程当中。也是幼儿园老师教学前班的辅助工具。

从名字中我们就可以看得出来就是以教育为目标而具有娱乐趣向的玩具，早期以益智玩具为主，近几年来，随着社会经济等各方面的蓬勃发展和进步，很小一部分具有益智特性又具教育意义的玩具被带进传统课堂的教育中·这些玩具的带进对孩子们的学习能起到一定的促进作用。如引发儿童的兴趣、探索、动手等各方面的能力发展。

谁清楚美国的STEM教育玩具，什么品牌好？

美国主要是lego，vex，little bits。

主要看你要干什么？美国的stem没有中国火。

针对stem漫无目的跟从的，我建议慎重！stem早由美国提出，但是，美国目前的中小学超级难普及，课外补习班也很少。重要因素是各位考生不清楚怎么搞？同时没有实验数据stem真的可以培养厂家宣传的那些能力。

美国教育大的特点是，不懂得东西，不瞎搞。例如没有特定的数听别人说明stem真的有很多好处，学校就不会普及也不会去主推stem。

目前美国比较火的是NGSS，这个倒是在加大力度去推广，让更多人知道。

自制教玩具名称及用途？

自制教玩具名称为“排序板”，用途是帮儿童学习数字排序和认识数字大小关系。因为在儿童学习途中，数字的排序和大小关系是一个很重要的概念，但是，常见的教育方法可能会让孩子感到枯燥和无趣。因为这个原因，可以设计一款教玩具来帮孩子学习这些概念。“排序板”由一块大块的木板和若干个小木块组成，每个小木块上面印有数字或者数字个数，孩子需将这些小木块根据一定的规则摆放到大块木板上，以达到数字排序和大小关系的教育目标。通过使用这款自制教玩具，孩子既可以在玩耍中感受到学习的快乐，又可以很好地掌握并熟悉数字排序和大小的概念。

幼儿园自制玩教具的须知？

须知有三项：

一)教育性

1、玩具是幼儿亲密的伙伴，也是幼儿学习的重要资源是幼儿的“教科书”幼儿园自制玩教具的“教育性”，还需要反映在按照幼儿园的课程目标和内容来考虑自制玩教具适宜的“用途”，充分发挥自制玩教具的作用，促进幼儿的学习和发展，要不要为做玩教具而做玩教具的倾向。

(二)科学性

教育性玩具一般包含一定的学习任务，它把抽象的概念详细化，让幼儿通过操作来学习和理解抽象的概念。需要说，它更像“教具”或“学具”，其“教育”功能大于“娱乐”功能。

（三）创新性

幼儿园自制玩教具的“创新性”主要表目前以下两个方面：一是构思新奇，比较受欢迎。自制玩教具在外形、结构、使用方式还有所用的材料等方面要“独具一格”或能“推陈出新”。还需要从它是不是满足幼儿身心发展的特点和水平、满足儿童身心发展的客观规律来评价。在自制玩教具时，要考虑玩教具所承载的知识、概念和原理是不是是幼儿在学前教育阶段需去学习的，幼儿是不是可以真正理解这些知识、概念和原理

宝宝早教玩具都拥有什么呢？

婴儿早教玩具的种类：益智玩具、摇铃玩具、床铃玩具、毛绒玩具等。

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