简单的游戏--双人三脚比赛,不仅可以提高信任度,和增多孩子当中的相互配合的精神。
以下几种都是
一、抱团游戏
全部人围成一个大圈,当主持人喊数字,当几时哪些人抱在一起,落单的人受惩罚。
这是小时候的游戏了,但是,活跃气氛的效果还是不错的,以前预备的惩罚箱,写好了一部分有趣的惩罚,增多了游戏的趣味性。同时一定的肢体接触也令人和人以前不熟悉感消失。
二、心有千千结
1、十人一组,手拉手围成一个圈,拉开始转圈,在转圈的途中熟悉旁边的人,全部人记了解自己旁边的人是谁。
2、全部人交换位置,原则是自己的左右边跟刚才一定不可以一样。交换完后面仍然是一个圈。
3、站在原地伸出双手,拉住初旁边人的手,左手和右手一定不能拉错了,形成千千结
4、各位考生齐心将结打开,在这个途中拉着的手不允许分开,看那一组先解开千千结
5、感悟分享: 沟通 合作 领导者 发散思维
这个游戏是很经常会用到的一个热身游戏,效果很的好。以前在准备这个游戏时一直没有找到一个很具体的操作方式,于是就写在这里,期望对也想做这个游戏的人有一定的帮助。
十个人是经常会用到的人员数量,十二三个做起来也很好,但人太多就不太容易做了~太少,就不太好玩了。
三、食指抬人
游戏过程
1. 请组员猜测:多少个人可以仅用自己的手指合力抬起一个人?
2. 选择一个志愿者还有11个人。
3. 主试交代游戏规则:注意安全,离桌子5厘米,离地即为成功。
4. 实验。
5. 再选择两名志愿者:体重较轻的和体重较重的。
6. 挑战赛:每组选择抬起志愿者的人员数量,进入挑战,若挑战不成功,成绩为0;若挑战成功,标准人员数量抬起为1分,每节省一人员数量加一分(标准人员数量为11人)。挑战赛分两阶段进行,第一阶段:抬起体重较轻的志愿者,第二阶段:抬起体重较重的志愿者。在每一步中,有两次挑战机会,以好成绩作为其阶段成绩。后,将两阶段的成绩相加作为其后成绩。
7. 分享感悟
可能的感悟:1、团结就是力量
2、目标要完全一样,一起使劲
3、讲求技巧,把不一样的人用到不一样的点上。
4、相互信任,志愿者对抬他的人的信任,参加者相互的信任,清楚各位考生都会尽力而为。
5、自信,相信可以尝试成功,一定尽力而为。
6、要相信自己的潜力
7、每个人在团体活动中都是重要的,不可或缺的。人的能力有大小,可能作用的地方明显不同,有的人力量大,用在重要部位,而有的人只是抬轻的部位-脚,但是,没有他们就不行。这是一个很棒、很神奇的游戏,一人一个食指居然可以将一个近200斤的人抬起。可以将游戏设置为对抗的方法,以加强气氛。
四、捆绑过关-纸杯任务
每队全部人拉手成一直线(有条件,可以将相邻的人两手困在一起),用牙咬住纸杯,并将纸杯里的水以接力的方法传递,传递至指定容器,官方要求的时间内传递水多的一队获胜。在整个途中手不可以松开。
这个游戏是按照城市当中的游戏改的,做起来的效果很好,一开头各位考生还会尴尬,但是,随着比赛气氛的高涨,各位考生都很努力的期望取得成功,也就放开了。可进行两到三轮。
注意游戏完后面的经验分享。
五、同舟共济 踩报纸
目标:提高团体合作意识,打造团结和谐的团体气氛
时间:约10分钟
准备:报纸
操作:团体成员以小组为单位,每组10人左右。将报纸当成本小组在落水时唯一的一艘救生艇,请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救,每个人都一定要踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人多。详细分为以下个步骤:
一:主持人宣布比赛启动后(并启动计时,以2分钟为时限),第一轮比赛启动,各个小组启动往报纸上站,站成后举手示意,看哪一组站的人多,人多者获胜。(假设在有限时间内没有站好,以站在报纸上的人员数量为准计算人员数量)
二:从而类推,进行第二轮比赛,在第二轮比赛中,报纸要对折,其他操作和“一”一样;第三轮比赛再对报纸进行对折,其他的操作和第二轮一样。
三:三局两胜,获胜组可以提出要求,惩罚失败组,如唱歌,三级跳等等。
分享:团体成员分享感受,由小组代表进行总结发表讲话。主持人作本项活动总结,宣布进行下一个节目。
须知:在团体成员参加讨论各成员的问题时,不要过于强化问题的处理,引导成员在团体讨论当中得到一部分启发,或引导成员可以从另一个的视角看待问题。
这个游戏在是实质上操作中我们用的是在文具店买的大牛皮纸,主要是怕报纸容易破。在一个大概30cm*20cm的纸上有团队Team成功的站上了8个人。
另外可以将游戏背景更改,例如地震的安全地带等等,这样可以更应景~
五、PP对抗
目标:提高团体合作意识,打造团结和谐的团体气氛
时间:10到20分钟
准备:垫子
操作:团体成员以小组为单位,每组分两队,每队10人左右,每队成员胳膊挽着胳膊站成一排,两队成员背对着背,主持人宣布比赛启动后,两队成员用背部或是臀部顶对方成员,两方中有一方队员先倒下为败方,(倒下一个人即算倒下),比赛分三轮,三局两胜,胜的一方有权向输的一方提出惩罚的详细项目,(做俯卧撑,兔子跳,旋转360°等等)
分享:团体成员分享感受,由小组代表进行总结发表讲话。主持人作本项活动总结,宣布进行下一个节目。
须知:主持人提示双方在比赛途中胳膊不可以分开,分开,也算是输,脚是不允许移动的。
结束:分享感悟,以歌曲合唱结尾
心理游戏之故此,是心理游戏,主持人引导感悟的分享是很重要的,这样才可以是一个成长性的、发展性的游戏,而不是仅仅的玩乐。
以上就是本文有关班会上能体现“信任”的小游戏,班会让集体感受到信任的游戏的全部内容
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