知去掉口加住多一横读什么，bus是开音节还是闭音节单词

知去除口加住多一横读什么？

知去除口加住多一横即雉，读zhì。

笔顺演示

部首隹

笔画13

笔顺撇、横、横、撇、点、撇、竖、点、横、横、横、竖、横

结构左右结构

繁简雉

五笔TDWY

四角80815

1.鸟，外形像鸡，雄的尾巴长，羽毛美丽，大多是赤铜色或深绿色，有光泽，雌的尾巴稍短，灰褐色。善走，不可以久飞。种类不少，都是珍禽，如血雉、长尾雉等。通称野鸡，有的地区叫山鸡。

2.古代城墙长三丈高一丈叫一雉。

雉

读音:zhì

雉俗称“野鸡”，野生的雉很少见，现目前已经能人工饲养。雄的尾长，羽毛鲜艳美丽。雌的尾短，羽毛黄褐色，体较小。善走而不可以久飞。肉可吃，羽毛可作装饰品。鸡形目（Gallifor普通雉(Phasianus colchicus)mes）雉科(Phasianidae)体型大于山鹑和鹑的鸟。相当大一部分雉，约有16属50种，栖于开阔林地和田野，尾长，成小群觅食。全部种类均能发出沙哑的叫声和其他各自不同的声调。

知去除口加住多横读雉

bus是开音节还是闭音节？

闭音节

1、开音节

音节通过韵尾的有无可以分出开音节与闭音节，没有韵尾的音节为开音节。一个音节假设没有韵尾，也便是说这个音节的末尾是其核心，核心是由元音来担任的，元音在发音时气流不受阻碍，发音比较开阔，故称之为开音节。也便是“辅音+元音”的结构。以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

例如：go(g+o)，no(n+o)，so(s+o)，to(t+o)，see(s+ee)，sea(s+ea)，free(fr+ee)，my(m+y)，shy(sh+y)，try(tr+y)，hi(h+i)等。

2、闭音节

有韵尾的音节为闭音节。韵尾由辅音来担负，辅音在发音时气流受到一定阻碍，发音比较闭塞，故有韵尾的音节为闭音节。闭音节结构可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音。重读闭音节结尾且词尾唯有一个辅音字母的单词改变时态时要双写。

例如：at(a+t)，fat(f+a+t)，fan(f+a+n)，must(m+u+st)，bus(b+u+s)，fresh(fr+e+sh)，east(ea+st)等。

判断开音节还是闭音节:

（1）两元音字母当中如有两个辅音字母，则中间分开，一边一个。如mat－ter，mem－ber，win-dow，doc－tor，sup-per，lit－tle等。这样一分，第一个音节是以辅音字母结尾的，它便是重读闭音节，元音字母读短元音。

（2）两元音字母中间有一辅音字母，该辅音字母划归后一音节。如basic，region，open，human等。这样一分，头一个音节是以元音字母结尾的，它是重读开音节，元音字母读其字母音。可是，双音节词中，重读开音节中的元音字母有很多仍读短元音。如second，present，ever，hover，modern，proper等。第二音节中有／i／时，第一音节中的a，e，i，o大多读短元音。如spanish，habit，mes-sage，city，system，profit等。

（3）第一音节如是r音节或别的元音字母组合，其读音办法和单音节词基本一样，如army，merit，circle，order，purple，awful，autumn等。但也是有读短元音的，如knowledge，nourish等。

（4）非重读音节中的元音字母a，e，o，u，及字母组合ar，er，or，ure等大多数情况下读为／+／，如about，silent，atom，supply，radar，supper，doctor等。i，y及字母组合ay，ey大多数情况下读作／i／，如acid，thirty，Sunday，valley。a，e也可以读作人／i／，如comrade，before等。o在词尾时仍读字母音。如hero，Negro等。

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