二年级数学:把每组中的2个算式合并成1个，某班级学生的考试成绩数学不及格-华宇考试网

二年级数学:把每组中的2个算式合并成1个算式。65-50=15 7+15=22？

二年级没有学过带括号计算的试题，因为两个加数交换位置，和不变，故此，7+15=22可以改写为15+7=22，合并成一个算式，应写成：65-50+7=22。

大学可能性问题，某班级学生的考试成绩数学不及格15%，语文不及格的占5%要具体解答过程哦！重点是具体哦？

大学就好说了。设数学不及格可能性为p(x1)=0.15,语文不及格可能性p(x2)=0.05,则两门都不及格可能性为p(x1x2)=0.03,因为这个原因，数学不及格语文也不及格可能性为条件可能性p(x2|x1)=p(x1x2)/p(x1)=0.2.语文不及格数学也不及格可能性为条件可能性p(x1|x2)=p(x1x2)/p(x2)=0.6

15是由哪些十和哪些一组成的？

各位考生好，今天我和你们一起来讨论的问题是15是由哪些十和哪些一组成的？

有关这个问题，我的答案是。一个10和5个一。这答案为什么是这个呢？各位考生一起跟我讨论一下吧。的答案，请提供给各位考生做一个参考。15里面有哪些10，我们把5减掉。又剩下10了。这样，就是一个10。五里面有5个1，各位考生都清楚吗？

这15是由哪些十和哪些一组成的？这是一道有关数的组成的数学题。在小学一年级的数学学习中，我们认识20以内的数，学会了它们的读法和写法。明白了数的含义，了解了个位上的数表示哪些一，十位上的数表示哪些十。那么按照已学知识，15是由一个十和5个一组成。

15是由一个10和5个一组成的

该题目考我们的是数字的分解，第一我们看15，它的十位上数是一，既然如此那，它就一定是由一个十组成，再看它的个位数是五，故此，他是代表五个一该题目考我们的是数字的分解，一个两位数，它十位上的数字就代表他有哪些十组成，广大上的数字就代表他有哪些一组成

15是由1个十和5个一组成的。15是一个两位数，含有两个数位，分别是十位和个位。1在十位上表示一十，5在个位上表示5个。于是15可以写成：10+5，10+5=1×10+5×1。故15是由1个十和5个一组成的。数位从右端开始计算，早的一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。同一个数字，因为所在的数位不一样，它所表示的数值也就不一样。扩展资料：十进制计数法的特点是“满10进一”。其实就是常说的说，每10个某一单位就组成和它相邻的非常高的一个单位。即10个一叫做“十”，10个十叫做“百”， 10个百叫做“千”， 10个千叫做“万”，……。计数单位应包含整数部分和小数部分两大块，并根据下列顺序排列：京、兆、亿亿、万亿、千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个（一）、十分之一、百分之一、千分之一等等。

60÷15×2=？为什么先除后乘和先乘后除的结果明显不同？乘除法究竟先除还是先乘？

因为除法和乘法是同级运算。我们一定要遵照运算分析，从左到右依次计算。详细应该先计算厨房，其实就是常说的先计算60÷15等于4，然后再计算4×2=8。

正确的结果为：60÷15×2=8。1、先除后乘的计算式应写为：60÷15×2=4×2=8；2、先乘后除的计算式应写为：60÷15×2=60÷（15×2）=60÷30=2；3、当一个算式中只产生乘法和除法，不包含括号时，因为乘法和除法属于同级运算，因为这个原因，正确的运算顺序应根据从左至右的顺序进行运算。扩展资料：综合算式（四则运算）需要注意的地方：1、假设唯有加和减或者唯有乘和除，从左往右计算，比如：2+1-1=2，先算2+1的得数，2+1的得数再减1。2、假设一级运算和二级运算，同时有，先算二级运算3、假设一级，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）同时有，先算三级运算再算其他两级。4、假设有括号，要先算括号里的数（不管它是什么级的，都要先算）。5、在括号里面，也要先算三级，然后到二级、一级。