写一种物的作文，写作文写物怎么写杯子-华宇考试网

写一种物的作文？

描写一种小动物的作文我家养了一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴经常卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的脚印一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉时,耳朵紧贴着地上.它的性格有部分古怪,说它乖,它有的时候，候会找个暖和的地方睡觉,无忧无虑,自由自在,什么事也不过问,可是它想出去玩玩,就可以出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来.说它贪玩,可是它又是多么的尽职,只要门外有人走过,它就可以“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止.我跟它相处得很好,只要看见我背起书包,它就在我的身边一直转个不停,好像在说：“小主人,别走,别走,再跟我玩一会儿!”

放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我.我经常在出门时,咬住我的裤角不放.它要是看见一根骨头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防临近的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就可以息一下,伸出舌头,从舌头流下口水.它只要见着了熟人,就可以使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴,要是见到陌生人,就可以发出“汪汪”的叫声.它吃的食物有：骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物.我刚把食物给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就可以对他摇尾巴表示你对它很好.那就是我们家的小狗,那就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗,而且，玩得很快乐,它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年.

写作文写物怎么写？

确定想选取的物品后，就要对其进行仔细的观察。观察时要有顺序（可以从整体到局部；从上到下等顺序）。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点，这是我们将要写作的主要内容

讲解物品时，要抓住其特点来描写。如讲解蔬菜、水果，应重点讲解形状、颜色、味道，还可以讲解种类、产地、产量、营养价值方面的情况;讲解玩具、文具、电器，应重点讲解形状、特点、构造、用途还有使用途中应注意的问题等。在讲解时要合理构思，叙述时要有条理。

写物的作文很多于450字带评语？

写物的作文带评语一

　　我的老家在高州，在村子的东边，有一口十分古老的井。

　　它大概有十五米深，井口是圆的，直径三米左右。它是由石砖砌成的，可坚固了。一年四季，它都可以涌出滚滚清泉，十分甘甜。村子里面唯一水的来源就是这口井。

　　每天从晨曦到傍晚，都拥有不少人挑着担子从我家门前经过，因为这个原因我家门前的石子路总是湿漉漉的。扁担吱吱扭扭的响声，大家扑踏扑踏的脚步声，组成了一支欢快的交响曲。来井边打水的人络绎不绝，但很有规则和程序。这不，一群活泼的红领巾，唱着队歌，蹦蹦跳跳地也来打水了。他们打完水后，不是原路返回，而是继续往前走。我好奇地跟了上去，只见他们来到了五保户张奶奶家。原来张奶奶腿脚不太灵活，红领巾是义务劳动呢!只听见奶奶说：“真是太谢谢你们啦，快进屋坐坐吧!”红领巾异口同声地说：“不需要了，我们还需要上课呢!再见”说完，就高高兴兴地去了。

　　老井，你用甘甜的井水滋润了我们干渴的喉咙，让我想到了老师。不少老师从年轻就走上了讲台，直到双鬓已长出了白发，也无怨无悔。不少个夜晚，我们已经进入了梦乡，老师们却还在灯下备课，或者批改作业。老师每天都站在讲台上，为我们传授着知识。老师们用知识滋润着我们干涸的心田，让幼小的知识树苗在我们的心中茁壮成长。

　　我赞美你，老井。但我更赞美的是像你一样的人-老师!

　　教师评语：本篇文章取材真实生活,选材合适,用家乡的“老井”来开题，实则来喻人-老师，全文构思巧妙，循序渐进引人入胜，由老井自然过渡到描写老师,作者擅长于选点展开，语言生动活泼。全文字里行间也透露出清新的生活气息，深入透彻的主题与新奇，比较受欢迎的构思相得益彰。文章后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。