985护理专业就业前景，非护理专业可以考护士资格证

985护理专业就业前景？

就业前景很好。

第一学习护理的专业是成为一名护士，但不仅作为一名护士有不少其他方式，可能有以下就业选择：1.护士。第一，假设你想成为一名护士，你可在正规的省级或市级三级医院或专科医院工作，也可在学校医院、社区卫生服务中心、养老机构和其他提供医疗服务的机构工作，英语良好的学生也可参与美国注册护士在国外担任国际护士，国际护士证书在国际社会很有价值。2.教师。学生在学习这个时间段可以注意学校的教学位置，大多数情况下来说，他们会为学校提供绿色入口通道，护理学专业的学生也可成为大学护理学的教师，为教学和教育做出奉献。

为国家做奉献。加油。

就业前景很好，大多数情况下来说，毕业后能在在三级综合或专科医院就业假设大一努力，可以转专业！转到中医、药学因为工作性质的因素，护士的高强度工作的劳累程度还是挺大的，在有得选的情况下，不少医院都喜欢招男生的。看你专业技术有多强 是看你爱不爱护士这个职业 适不合适作这个职业 将南丁格尔精神发扬光大。

985大学护理专业就业还是很不错的。护士相当大一部分要求本科学历就够了，另外，医院都在扩建，都比较确缺人的，但现在的护士相当大一部分都没有编制，假设想成为有编制的护士也需非常努力，需参与卫计委组织的考试和面试。现在各医院对护士编制控制的比较严格。

就业前景很好，很好就业，可以留在很大的城市

你说非护理专业的考护理资格证，可考取美国的护士执照，如何考？

不少考生说已经参与了RN考试的培训课程，也很努力的学习过，但考试总很让人郁闷。 终因素，不难发现通过RN考试学生的背景，去过沙特，科威特等地工作过的护士RN考试通过率高，他们大都是自学成才，通过本次考试的；主要的因素我觉得有三个，一是他们的英文程度比非常高，二是他们在国外工作了2年或更长时间，无形中已经习惯的融入了西方的护理概念，RN考试时能用西方的护理概念思考判断护理临床的考题，三是他们在沙特工作时，生活枯燥，工余时间没啥事可做反到是能集中精神准备RN考试。这当中重要，要优先集中精力的一条就是?融入了西方的护理概念”，这些东西护士到美国后也都可以很快进入状况，找到工作，而且，工作后还受到雇主的欣赏，我愿意帮这些护士办理出国事宜，因为经验告诉我他们都可以成功。 国内护士医疗技术一流，护理学识也不差，为什么RN考试考不过呢? 主要有哪些因素，一、精神科护理方面的知识比较缺乏，二、药物学方面，英文名词或新药不熟悉，三、中美文化、法律及护理概念的差异没调整好，在RN考试时还是以国内的习惯来处理美国临床护理的问题。不少考生很奇怪的问我，为什么他既然如此那，用功，但是，怎么做习题或套卷都总是在百分之50，百分之60徘徊? 观念问题还是非常的重要的，不可以融入了西方的护理概念，考试肯定会有问题。RN考试出题很灵活，让人佩服，它不是超级难，但是，假设你对美国护理没有通盘了解是超级难考过的。读完考试教材后，然后当你做习题或套卷时，假设内、外、妇、儿、精神科、药物学等各科及综合习题或套卷都可以在75分以上，表示你总体已经了解了美国护理课程，基本上也可肯定你能通过RN考试了，当然你在对参考书答案时，假设你虽然答案对了，但是，答案的因素明显不同，那你还是要算没答对该题.再说说该先学好英语再来准备RN考试，还是通过RN考试后再去准备托福(或雅思)考试?问我这问题的学生不少，我的经验是假设选择先读好英语再来学习RN课程的学生，大多数过了三年后面，还在问我一样的问题，反之埋头准备RN考试的学生，三年时间，大都已经到美国了；实际上RN教材本身就是厚一千多页的英语考试教材，你假设能读懂教科书上的每一个字，弄懂教科书上每一句的意思，无形中你的英语程度会有惊人的进步，读完考试教材后，再花一年左右时间努力学习托福或雅思考试，能让你的英语更上一层楼。想想看当你连RN执照都考过了，你难道不会受到激励，努力求英文上的突破? 再讨论一下美国RN注册护士执照考试究竟是咋一回事? 美国RN注册护士执照考试的考题以反映出美国护理的临床为主，考试的试题，都是不分科的综合考题。以内外科护理、小儿科护理、妇产科护理、精神科护理等为基础。每一题都是用临床案例，将各科打散，以个案整体的需为主而出的试题。美国护士执照考试的出题是以患者的需为出发点。考试的主要内容是根据美国护理学校一个新毕业生在第一个临床工作时的一位基层护士的工作内容是什么而拟定的。 每三年，美国护士执照考试的出题方向和重点还有护士执照考试的通过标准会更新一次，新的考试的出题分布重点，亦即NCLEX Test Plan由全国护理局联合委员会National Council Of State Board Of Nursing（缩写为NCSBN）负责执照考试的出题。它们自美国全国选拔护理老师，定期在芝加哥聚集，针对写考试中试卷题目。大多数情况下一个考试中试卷题目写好后，经过测试，便可正式使用。针对电脑计算机考(使用电脑作答)试的执行，则请Pearson VUE公司执行，再由该公司合约的考试中心，在全美国及全世界考点执行美国护士考试电脑计算机的考试。 美国护士执照考试都采取电脑计算机测试的方法举行，称之为Computerized Adaptive Test，简称 NCLEX- CAT。是电脑计算机与学员相互互动性的考试方法。电脑计算机可以针对学员题目作答的反应，选择不一样难度的试题让学员答题。如学员回答正确，电脑计算机将提升下一题考题的难度；回答错误，则将降低考题难度。考试成绩是由正确答案的难度、并不是正确答案的数量来决定的。若答对试题的难度超越通过本次考试标准，在答完基这道题数时电脑计算机就可以自动停止，不须继续答题。反之，若学员答对试题的难度偏低，没有通过标准，电脑计算机也会在学员答完基这道题数时自动停止。但假设学员答对比率不高不低，可能就得多做一部分试题，直到电脑计算机可以判断出学员的程度是在通过标准之上或之下为止。这里说的的基这道题数是，RN是75题。在基这道题数内，这当中真正计分的唯有60题，其它则为不计分的实验试题。电脑计算机也不会告诉学员那一题是不计分的实验试题。总题数是265题。这当中涵盖15题实验题。 大多数情况下一位学员在考试时，电脑计算机裹有3000题的题库供学员使用，电脑计算机可以选择各自不同的难易不一样的试题，供学员做答。不少考生在考完后从香港给我来电话号码时都快哭了，认为太难了，可能考不过，实际上这个问题就对了，越考越难，表示你前一题做对了，才会越来越难，除非你程度非常好，不然越考越难差不多是好的现像。 美国护士执照考试的电脑计算机的考试方式，依然不会需学员有哪些电脑计算机知识，在电脑键盘上所使用的也不过只是Space Bar和Enter两个key罢了。学员用Space Bar来移动位置，用Enter Key来输入正确答案。目前电脑鼠标加入，让使用更为方便。正式考试前，会有三题样这道题，来教导学员如何使用电脑。在确定学员清楚如何使用电脑后，正式考题才出现。考试时电脑营幕上每一次只显示一题，每题都一定要回答，才可能到下一题，不然不会显示下一题。已回答过的试题不可以回去查看或更改。

英语护理和普通护理专业有啥不一样？

英护是会英语的护士，普通护士对英语要求不高，英护主要是涉外服务的，有可能到国外工作，

在外国工作工资待遇应该很好的，普通护士主需要在国内工作，工资待遇底假设英护和普通护士同在国内工作，工资待遇不会有哪些区别的，工作性质也一样的

本科护理考研，不想做护士，假设考基础医学，就业怎么样呢？

础医学1.该专业的就业现状分析

基础医学专业是倾向于医学研究的专业，毕业后工作大多在学校或者医疗机构或者生命科学研究机构从事研究工作，假设临床医学是救人的，而基础医学则研究怎么救人。因为做科研的人员需求毕竟比不过一线的医务工作者，基础医学不会有临床医学很多的就业需求，而且，科学研究大多数情况下都是需高层次、高水平人才的，这更大了基础医学专业学生就业的难度。大多数情况下来说，本科生超级难直接从事科研工作，研究生也需有非常高的研究能力和出色的论文发表情况才会在就业时有很好的优势。 留校、去医疗机构或者其他生命科学研究机构从事科研工作是原则上的选择，该专业大学生可以有其他的选择，例如出国或者去公司做有关的销售工作等，下一些会有细说。另外可以参见这一篇文章：基础医学专业就业前景。

2.该专业学生如何做好就业准备

1.尽量早一点做打算。 基础医学专业因为毕业就业选择面并非很广，做好一个选择后再尝试新的道路风险太大，在学校念书大学生应该及时的做好未来职业道路规划。

2.出国就读再就业。 针对基础医学专业学生来说这是一条不错的道路，因为毕竟国外在这个专业上的研究水平和资源远高于国内，在国外做研究有很好的出成果的机会。这一条路需准备的东西可能就更多，需具备良好的语言能力，通过留学一定要要的考试证书，好一部分的学校需不错的国内大学的考试成绩，另外还有长时间和麻烦的申请程序。就读完后，在国外从事科研工作也是很好的选择，国外可以提供很好的待遇和条件。 出国就读后回国再从事科研或者教学工作也会有更多的优势。

3.看好国内前景，不放弃国内的工作机会。 整体来说，国家在医疗研究这一块是有很大的需求的，而且，目前国内的高校和医疗机构或者其他研究机构的科研环境已经在改善，有人说，未来中国大陆的研究人员在这一专业是不出意外的情况大概取得诺贝尔奖的，故此针对该专业大学生来说，应该不放弃国内寻找就业的机会，先就业，然后把努力和智慧奉献出来，在有限的条件下创造辉煌。

4.多渠道就业,按照自己的个人情况增多就业机会。 跟该专业有关的还有其他的选择，例如医药公司的医药代表、医疗器械公司的销售人员，或者转型做临床医生等，该专业学生应该打开视野结合自己的情况做出选择。

护理公共基础知识考点内容

1、掌握并熟悉有关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握并熟悉护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握并熟悉护理急、慢性和重症患者的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并可以应用护理程序对服务对象开展整体护理；

2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；

3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与变动；

4、掌握并熟悉医学文献检索、资料调查的基本方式，具有一定的科学研究和实质上工作能力

1.护理学的形成经历了人类早期护理(以自我护理、家庭护理为主)、中世纪的护理(以宗教护理、医院护理为主，护理工作仅限于生活照料)文艺复兴与宗教革命时期的护理护理学的诞生(19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业。

2.1923年国际护士会将5月12日(南丁格尔的生日)定为国际护士节。中华护士会成立于1923年，1936年改名为中华护士学会，1964 年改名为中华护理学会。



3.现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以患者为中心和以人的健康为中心三个阶段。

4.1860 年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。 1888年，美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我们国内第一所护士学校。 1950 年，第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。

1995年6月25日，全国启动了第一次护士执业资格考试。

5.护理学的性质~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。护理学的范畴~涵盖理论范畴和实践范畴，这当中实践范畴涵盖临床护理基础护理、专科护理)、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。

6.人、健康、环境和护理是护理学基本的四个概念，这当中，核心是人，即护理实践是以人的健康为中心的活动。护理中的人涵盖个人、家庭、社区和社会四个方面。



7.随着护理学科的发展，护理的服务对象从纯粹的患者扩大到健康人群，即护理的服务对象是全部的人。

8.1990年WHO把健康定义为:健康，不单单是没有疾病，而且，涵盖躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。没有绝对的健康或疾病状态，健康是变动的过程。

9.1980年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。

10.成长与发展是持续的、有顺序的，并根据有规律的和可预测的方法进行。

11.系统具有边界，系统的基本目标是维持内部的平衡与稳定;系统整体的功能大于且不等于各组成部分功能的总和。

12.系统的有关性是指系统的各要素当中相互联系、相互依赖、相互制约。

13.开放系统是指与环境间持续出现物质、能量、信息交换是通过输入、输出和反馈过程完成的。

14.弗洛伊德的性心理学说分为意识、前意识和潜意识;人格结构理论由本我、自我和超我组成。

15.自理理论中护理关心的是个体的自理能力在特定时期是不是满足其自理需。

16.自理理论中自理缺陷结构中阐述了个体具体是什么时候需护理。

17.按照自理理论，分为全补偿护理系统、部分补偿护理系统、支持教育系统。

18.按照自理理论，自理需分为普遍性的自理需、发展性的自理需、健康偏离性自理需。



19.护理是一种治疗性的人际间关系，分为认识期、确认期、进展期和处理期四个阶段。

20.提供社区初级保健的主要机构是-级医院。

21.社区是指一定地域内具有某些共同特点的人群在社会生活中所形成的共同体。

22. 社区卫生服务是以人群健康为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以需求为导向。

23.社区卫生服务的特点涵盖广泛性、综合性、连续性和实用性四个方面。

24.社区卫生服务应坚持把社会效益放在首位的原则。

25.开放式问题没有固定的答案是让病人自由答题。

26.共同参加型模式适用于慢性病病人和受过良好教育的病人。

27.详细指导-合作型模式适用于虽然病情较重，但是，意识了解的病人。

28.护患关系中初始期从患者与护士初次接触鲥时就启动了。

29.初始期的主要任务是建立信任关系。

30.护患关系工作期的主要任务是护士通过开展护理措施来帮患者处理健康问题。

以健康为中心

(20世纪70年代至今)：

护理专业-从附属于医疗的技术性职业转为较独立的为人类健康服务的专业;

1978年WHO提出年人人享有卫生保健成为护理专业发展的详细指导方向;

特点:

1.不可以再是从属于医疗的技术性职业;

2.护理方式是以系统论为基础的护理程序, 护士要具有诊断 和处 理的能力;

3.护理是以整体人的健康为中心;

4.护理任务已超过了原有的对患者的护理,服务范围扩展到 从健康到疾病的整个过程的护理;护理对象从个体到群体;场地从医院到家庭,社区;

5.现代护理学是为人类健康服务的,自然科学与社会科学结合的一门综合性应用学科,它是科学,艺术和人道主义的结合。

护理学基础知识涵盖：基础理论、基本知识、基本技能，其实就是常说的临床护理人员所说的“三基”。基础理论涵盖：系统解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、医学微生物学等等方面的基础理论；基本知识涵盖：内科、外科、妇产科、儿科等学科的基本知识；基本技能又涵盖：护理文书表达、基本护理技术操作、内外妇儿科护理基本技能等。

护理学的知识点内容与框架体系涵盖：(1)基础知识：（1）自然科学知识。如生物学、物理学、化学等。（2）医学基础知识。如解剖学、生理学、病理学、微生物学等。（3）人文及社会科学知识。如语文、哲学、美学、社会学、心理学、伦理学等。（4）其他方面。如计算机应用、数理统计等。(2)护理专业知识：（1）护理学的基础理论。如护理学导论、护理学基础、护理理论等。（2）临床专科护理知识。涵盖各专科护理的理论及技术，如内科护理学、外科护理学等。（3）预防保健及公共卫生方面的知识。如社区护理、公共卫生护理、职业护理、学校卫生护理学。（4）护理管理、教育及科研方面的知识。如护理教育学、健康教育学、护理管理学、护理研究等。

1.护理综合涵盖四本书的主要内容，《内科护理学》《外科护理学》《基础护理学》《护理学导论》。护理综合在考研大纲上提到的护理学基础部分就是由基护和导论组成的。



2、护士编制是通过事业单位的考试录用上岗的，不一样的地市考试的主要内容不一样，有医疗基础知识、护理学、或者是考通用知识的。

护理学公共基础知识

　　1、血液由哪几部分组成?各涵盖什么成分?

　　答：血液由血细胞和血浆2个部分组成。血细胞涵盖：红细胞、白细胞和血小板三类。血浆涵盖：水、血浆蛋白(白蛋白、球蛋白和纤维蛋白元)、无机盐(Na+、K+、Ca++、Mg++、Cl-等)、非蛋白有机物(氨基酸、尿素、尿酸、肌酐、葡萄糖、脂类)等。

　　2、成人全身血液量大概占体重的多少?

　　答：成人血液总量大概占体重的7-8%。比如：一个体重60公斤的人，血液总量约为4200-4800亳升。

　　3、何谓血浆晶体渗透压和胶体渗透压?

　　答：由血浆中的电解质、葡萄糖、尿素等小分子晶体物质所形成的渗透压叫晶体渗透压;由血浆蛋白等大分子物质所形成的渗透压叫胶体渗透压。

　　4、什么是等渗溶液、低渗溶液、高渗溶液?

　　答：与血浆渗透压相等的溶液称等渗溶液。如5%的葡萄糖溶液或0.9%的氯化钠溶液。

　　比血浆渗透压低的溶液称低渗溶液。如蒸馏水等。

　　比血浆渗透压高的溶液称高渗溶液。如百分之10的葡萄糖液或百分之50葡萄糖液等。

　　5、红细胞的生理功能是什么?

　　答：红细胞的主要功能是运送氧和二氧化碳，并对血液中酸碱度变化起缓冲作用。

　　6、血液凝固过程总体分为哪哪些步骤?

　　答：总体分为凝血酶原酶复合物形成、凝血酶形成及纤维蛋白形成三个步骤。

　　7、ABO血型的分型依据是什么?

　　答：是按照红细胞膜所含的凝集原(即血型抗原)的不一样或有无而分为四个基本类型。凡红细胞膜只含A凝集原的为A型，只含B凝集原的为B型，A、B两种凝集原都拥有的为AB型，不含A、B两种凝集原的为O型。

　　8、输同型血为什么要做交叉配血?

　　答：因ABO血型系统中存在着亚型，同时还存在着其它血型系统它们虽属同一血型抗原，但是在结构上还有一定差异，性能不完全一样，因为这个原因输同型血仍可产生凝集反应，一定要先做交叉配血，

　　才可以保证输血安全，同时交叉配血还可起到复查血型的作用。

　　9、何谓血液循环?

　　答：心脏有节律地跳动，驱使血液沿着血管系统按一定的方向周而复始的流动叫血液循环。

　　10、血液循环有何生理意义?

　　答：血液经过肺循环时，吸收新鲜氧气，排出二氧化碳;经过门脉循环时，把从消化道吸收的营养物质运送到肝脏;经过肾循环时，排出体内各自不同的代谢产物和多余的水分;还将体内某些器官的特殊化学产物(如激素等)运到全身各个部分。

　　11、何谓每搏输出量?正常成人每搏输出量为多少?

　　答：每搏输出量是指一侧心室每一次收缩所输出的血量。在安静状态下，正常成人每搏输出量约为70毫升(60-80毫升)。

　　12、心肌的特性有什么?

　　答：心肌有以下四个特性：

　　⑴ 自动节律性;

　　⑵ 传导性;

　　⑶ 兴奋性;

　　⑷ 收缩性。

　　13、何谓血压?

　　答：血压是指血管内流动的血液对血管壁所施的侧压力。

　　14、影响血压的原因有什么?

　　⑴ 每搏输出量;

　　⑵ 心率;

　　⑶ 外周阻力;

　　⑷ 循环血量及血管容量;

　　⑸ 大动脉管壁的弹性。

　　15、什么是微循环?它的基本功能是什么?

　　答：微动脉与微静脉当中微血管中的血循环称微循环。它的基本功能是：

　　⑴ 达到物质交换，即向各组织细胞输送养料和带走组织细胞的代谢产物;

　　⑵ 调节毛细血管血流量，维持动脉血压和影响血管内外体液的分布。

　　16、微循环有哪几部分组成?

　　答：微循环由微动脉、后微动脉、毛细血管前括约肌、真毛细血管网、通血毛细血管、动-静脉吻合支及微静脉等七个部分组成。

　　17、何谓呼吸?呼吸过程由哪哪些相互联系的环节组成?

　　答：机体与环境当中进行氧和二氧化碳的交换过程称为呼吸。由以下四个相互联系的环节组成：

　　⑴ 肺通气，即气体进出肺泡的过程;

　　⑵ 肺换气，即肺泡与血液间的气体交换(以上二环节合称外呼吸);⑶ 血液对气体的运输;

　　⑷ 组织换气，即组织细胞与血液间的气体交换(又称内呼吸)。

　　18、何谓胸内压?如何测量?正常值为多少?

　　答：胸膜腔内的压力称胸内压。临床上经常会用到间接方式，即测定下1/3食管内压力来表示胸内压。

　　正常成人平静吸气末为-5至-10mmHg，平静呼气末为-3至-5mmHg。

　　19、什么叫PH值?

　　答：溶液氢离子的负对数叫PH值。是用来表示溶液酸碱度的一种指标。

　　20、何谓体液?正常成人体液总量占体重的多少?

　　答：细胞内和细胞外的液体总称为体液。正常成人体液占体重的百分之60。这当中细胞内液占体重的百分之40，细胞外液占体重的百分之20(涵盖血浆和细胞间液)。

　　21、输血浆时是不是要做交叉配血?

　　答：输血浆时不用做交叉配血，因为血浆中不含血细胞，无凝集原，因为这个原因不会出现凝集反应。

　　22、何谓消化、吸收?

　　答：食物在消化道内分解的过程称为消化。食物经过消化后，透过肠粘膜上皮细胞，进入血液或淋巴的过程称为吸收。

　　23、糖类的消化产物是什么样被吸收的?

　　答：食物中的淀粉和糖原经消化成单糖(葡萄糖)、半乳糖和果糖后在肠管内吸收，然后主要运用毛细血管进入血液，很少一些进入淋巴。

　　24、何谓食物的卡价?糖、脂肪、蛋白质的卡价是多少?

　　答：1克食物氧化分解所释放出来的能量称为食物的卡价。比如：1克糖氧化平均产热4.1千卡，那就是糖的卡价;脂肪的卡价平都是93千卡;蛋白质的卡价为4.1千卡。

　　25、何谓基础代谢?何谓基础代谢率?

　　答：人体在基础状态下的能量代谢称为基础代谢。单位时间内的基础代谢称为基础代谢率

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