淮南联大是民办还是公办学校，淮南联大有哪些专业?-华宇考试网

淮南联大是民办还是公办学校？

1. 淮南联大是民办学校。2. 淮南联大是由民间资本投资兴办的高等院校，与政府无关，属于民办学校。3. 民办学校是指由社会力量创办、经济来源主要依靠社会捐赠和学费收入的高等教育机构。相比公办学校，民办学校的管理和运营更灵活，但也需担负更多的经济压力。

1 是民办学校。2 淮南联大是一所由河南联大教育集团投资兴建的民办大学，成立于2023年，主要以培养应用型人才为目标。3 淮南联大的学科设置较全面，涵盖工、商、文、法、理、教育等领域，具有一定的教学和科研实力。

淮南联大有什么专业？

资源勘查类(专)宝玉石鉴定与加工

建筑设计类(专)建筑室内设计

土建施工类(专)建筑工程技术

建设工程管理类(专)工程造价

机械设计制造类(专)机械设计与制造

机电设备类(专)新能源装备技术

自动化类(专)机电一体化技术智能机器人技术电气自动化技术工业机器人技术

汽车制造类(专)汽车电子技术新能源汽车技术

化工技术类(专)化工智能制造技术

药品与医疗器械类(专)药品经营与管理药物制剂技术

道路运输类(专)道路桥梁工程技术

邮政类(专)邮政快递智能技术

电子信息类(专)物联网应用技术

计算机类(专)动漫制作技术计算机互联网技术计算机应用技术虚拟现实应用技术

护理类(专)护理助产

药学类(专)药学

医学技术类(专)口腔医学技术医学美容技术

康复治疗类(专)康复治疗技术

财务会计类(专)会计

工商管理类(专)市场营销连锁经营管理

电子商务类(专)电子商务

物流类(专)物流管理

旅游类(专)酒店管理旅游管理

教育类(专)学前教育英语教育

语言类(专)应用日语应用英语

法律实务类(专)法律事务

公共事业类(专)党务工作

淮南联大五年制大学专科是成人大学专科吗？

是成人大学专科淮南联合大学成立于1984年9月是经省政府批准、国家教育部备案的高等职业院校，学校位于中国很大城市安徽淮南市。学校占地面积800余亩，在职教职工400余人，学校现设有机电工程、化学工程、建筑工程、经济学、政法与文学、外国语、计算机科学和医学8个系及电大成人教育学院。普通专科常设招生专业30多个，“开放教育”本科专业10个。

安徽联大学校全名叫什么？

安徽内没有安徽联大学校的学校，唯有淮南联大，淮南联大全称是淮南联合大学是淮南市属专科院校，位于淮南市洞山西路。

合肥联合大学

中文名称合肥联合大学外文名称 Hefei Union University 简称合肥联大、HFUU

祝您生活愉快，期望对您有一定的帮助

淮南联大对口单招有哪些专业？

对口单招差不多哪个专业都拥有，但是，幼师和护理专业比较热门，可能人多，还有计算机，联大的专业是不少的，还有不少冷门专业的

淮南联合大学怎么样？

淮南联合大学(Huainan Union University)

位于安徽淮南市，学校成立于1984年9月是经省政府批准、国家教育部备案的普通高等专科学校。结束2023年7月，学校占地面积800余亩，在学校念书生10000余人。

淮南联合大学成立于1984年9月是经省政府批准、国家教育部备案的高等职业院校。学校位于中国很大城市安徽淮南市，南依郁郁葱葱的舜耕山脉，北眺曲折蜿蜒的汤汤淮水，近临城区交通主干道，环境优美，交通便利。办学26年来，学校走出了一条“办学规模持续性扩大、教学质量稳步提升、办学特色逐年分明而确定地表现、社会声誉越来越提高”的办学之路。

根深叶茂，奋进不止-积极打造地方特色高职院校

学校坚持“依法治校、厚德尚学、治学至善、科学发展”的办学观念，以“质量立校、特色兴校、人才强校”为发展战略，突出服务宗旨，以就业为导向，强化学校与社会、教学与生产、教学与科研相结合，培养现代化建设一线需的高等实用型人才，努力建成实用型人才培养和开放式办学格局的地方高等职业院校。

历经26年发展，学校占地面积800余亩；在职教职工400余人，这当中，高级职称教师78人，硕士学位以上的教师100余人，“双师型”教师占教师总数的占比位于整个省同一类型院校前列。学校现设有机电工程、化学工程、建筑工程、经济学、政法与文学、外国语、计算机科学和医学8个系及电大成人教育学院、基础课部和实训中心等教学单位，担负着培养普通专科和成人本、专科学生的教学任务。现在，普通专科常设招生专业30多个，“开放教育”本科专业10个，各种在学校念书学生近9000人。学校现拥有工程实训中心、计算机教学中心、互联网技术、多媒体、机械电子、仪器仪表、化学化工、财会、语音、临床医学、解剖学、病理学和组织标本室等30多个设备较为先进的实验室，设计功能齐全、设施一流，可满足学生实验实训的需求。

近这些年毕业生当年就业签约率达到95.39%，连续两年取得“安徽普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号，就业质量和就业水平在安徽同一类型高校中名列前茅。

准确定位，凝练特色-持续性加强教学与质量工程建设

学校一贯把教学质量作为办学生命线，强化教育教学管理，加强师资队伍建设，积极逐步递次推动教学改革，创新人才培养模式，逐步递次推动素质教育，狠抓教学质量，走具有联大自己特色的人才培养之路。学校立足淮南，积极融入皖江城市带承接产业转移示范区，主动适应长三角、珠三角区域现代化建设对生产、建设、管理和服务一线高等实用型人才的需求，依托淮南市及周边地区企事业单位和院校的教学资源，广泛开展务实互惠的产学研合作。加大资金投入，完善教学设施；积极逐步递次推动教学与生产实践相结合、教学与人才培养质量相结合的教学改革，短时间内办学条件非常大改善，教学质量明显提升。

整体优化，改革创新-大力逐步递次推动大学生素质教育

学校紧跟高职教育“培养什么人”和“怎样培养人”这两个根本问题，立足实质上，从人才培养目标、培养模式、课程设置、实践教学等方面进行整体优化，改革创新。

学校构建了“基础平台+专业方向模块”的人才培养方案。将现有专业分别归入机械电子、化学工程、建筑工程、计算机应用、经济管理、法律、文学、医学等8个专业大类，分大类制定培养方案，培育出了应用化工技术和电气自动化等拳头专业。在同一个专业，设置两个或两个以上专业方向,既考虑就业岗位(群)职业能力培养的需，又注重加强学生对岗位及其内涵变化的适应性和可就业范围的弹性选择，注重对学生持续时间学习能力的培养。在人才培养模式的开展上,学校按照不一样专业特点和学校现有的教学条件，主要采用“工学交叉替换”和“2+1”的人才培养模式，达到了教学实践与职业岗位的密切对接，有效提升了学生的专业技能。2023年，学校顺利通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，取得了良好的评价。学校大力逐步递次推动工学结合课程改革，每个专业都拥有工学结合教改项目，一大批重点课程已面向学生教学。数控技术、财务会计和工业分析3门省级精品课程、省级“高职宽口径应用型化工类人才培养模式创新试验区”的申报获准和成功建立激励着更多融“教、学、做”一体化的教学质量工程项目扎实开展。

学校高度重视丰富多彩的校园文化建设，全校11个学生社团通过举行各种形式的文体和科技活动，发挥各位学生校园文化主体的积极性，形成了以校园文化艺术节、科技活动周、各自不同的竞赛等系列社团活动为载体的“第二课堂”内容，打造出良好的校园文化氛围，全面提高了学生的综合素质。

珍惜荣誉，夯实成果-持续性扩大学校的社会声誉

千帆共进，百舸争流。26年来，学校秉承了“艰苦奋斗、求真务实”的优良传统，办学水平和声誉得到了上级主管该项目的部门、兄弟院校和社会各界的肯定。学校先后取得“安徽普通高等学校学生管理工作优秀单位”、“安徽普通高等学校招生先进工作集体”、“安徽高校毕业生就业工作先进集体”、“安徽高校治安综合治理与精神文明建设达标单位”、“安徽‘三下乡’先进单位”、“淮南市级文明单位”等荣誉称号。近三年，学校在安徽录取的新生都为第一志愿填写的学员。

筚路蓝缕沧海路，再接再厉谱新篇。淮南联合大学在省教育厅、市委、市政府的领导下，正以时不我待的紧迫感和奋发有为的精神状态，抢抓机会和可能，奋力崛起，全面逐步递次推动学校建设，持续性谱写学校发展的新篇章。