八省对等协作计划是什么意思，协作计划包括哪些内容-华宇考试网

八省对等协作计划是什么意思？

是针对针对蒙古语学员的，即对报考内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、新疆、甘肃、青海、河北八个省区的部分高校和部分专业的蒙族学员进行针对的蒙古文教学培养计划。

面向少数民族学员招生的“八协”对等培养计划列在院校对应批次的普通类及民族班段，计划单列，按平行志愿模式投档，执行对应批次的录取控制线。

民语类及对民族成份和授课语言有要求的“八协”对等培养计划列在对应批次的其他类段，按“1+1”顺序志愿投档。

是指八个省份相互补上来，取长补短，等价协作的统筹规划。

协作计划涵盖？

协作计划是促进教育公平的一项措施。既教育部从全国普通高等学校年招生计划增量中针对拿出一定比例，具体安排给部分高等教育资源丰富、办学条件很好的省份，由其所属高校担负，面向部分升学压力很大、高等教育资源缺少的中西部省份招生。

地方协作计划是非定向招生计划的一些，属国家任务招生计划是教育部额外增多的招生计划，录取后与非地方协作计划录取的学生一样。

北京邮电大学协作计划什么意思？

从全国普通高等学校年招生计划增量中针对拿出一定比例，具体安排给部分高等教育资源丰富、办学条件很好的14个省份，由其所属高校担负，面向部分升学压力很大、高等教育资源缺少的8个中西部省份招生。

高中毕业考试前学生团建方案？

1.可以通过拓展课外活动为主线，如拓展训练、户外考察等项目，加强学生体能和团队Team协作能力的提高，使学生们在团队Team中形成合作意识，有助于提升学生的心理素质和适应能力。2.可选用游戏化的方式，增多学生参加度，如团队Team解谜游戏、大型互动游戏等，通过游戏拉近学生当中的距离，提高共同体验感，形成相互协作、共同进步的氛围。3.可以组织交流活动，让学生当中建立互助关系，涵盖学习经验分享、共同备考的互动等，促进学生当中的交流和学习，提升学生的学习效率。

我的个人看法请看下方具体内容，我觉得高中毕业考试前学生团建方案有以下的哪些，一是可以一起去外面露营烧烤，二是可以去看电影，三是可以去ktv唱歌

有关这个问题，下面这些内容就是一份高中毕业考试前学生团建方案，仅供参考：

一、活动主题：共同备考高中毕业考试，共创美好未来！

二、活动目标

1.提高考生当中的凝聚力和联系，建立团队Team意识。

2.缓解高中毕业考试慌张气氛，减轻学生压力，提升学生的心理素质。

3.培养学生们的合作精神、领导能力及创新意识。

三、活动内容

1.团队Team拓展训练

通过拓展训练，提高学生当中的信任感和协作精神，促进团队Team凝聚力的建立。

2.主题分享

由学生代表分享备考高中毕业考试的经验和心得，鼓舞考生们的士气。

3.团队Team游戏

组织各自不同的有趣的团队Team游戏，以体验游戏的途中培养学生当中的团队Team协作精神和沟通能力。

4.心理疏导

邀请专业心理老师为学生们介绍如何调整心态，缓解高中毕业考试压力，并且还可以为不同的人群提供有关的心理一对一辅导服务。

5.志愿者活动

具体安排志愿者活动，提高学生的社会责任感和服务意识，同时提升学生的领导能力和组织能力。

四、活动时间和地址位置

时间：高中毕业考试前一周，时间还未确定。

地址位置：校内或校外。

五、活动预算

活动所需预算主要涵盖：场地租赁费、工作人员费用、活动物资费用、宣传费用等。

六、活动效果评估

活动结束后，将会针对活动的效果进行评估，涵盖学生的参加度、活动的组织效果、学生的情况等方面。并按照评估结果对活动进行总结和反思，为下一次团建活动提供参考。

高中毕业考试前组织学生进行团建是有必要的。1. 高中毕业考试前的学生属于高中生是处于一个成长的阶段，与同龄人相处互动，学会沟通协调是很重要的。2. 在慌张的高中毕业考试备考这个时间段，学生压力很大，一定程度上地放松可以缓解压力，使他们放松心态，更投入到备考中，提升备考效率。3. 团建活动可以提高学生们的集体意识，促进团队Team协作，让学生有了更强的集体凝聚力，更容易克服挫折和困难。团建活动要注意合理的根据目前实际情况安排时间，不可以影响学生的学习时间；活动内容要具有一定的教育意义，可以一定程度上的设置团队Team挑战、合作活动等，提高学生的团队Team协作能力；同时，团建活动也要注意安全问题，保证学生的安全不受到威胁。

目前高中毕业考试以前是不做团建活动的，因为目前距离二零二三年的高中毕业考试唯有一周时间了，针对学员是需静下心来做考试准备工作了

高中毕业考试前期是孩子压力情绪不稳定时期，要多关心孩子，多组织一部分团建游戏或者集体活动，例如春游，野炊，爬山，游泳等

高中毕业考试报志愿时的地方协作和定向招生有哪些区别？

什么是定向招生？定向招生是指在招生时就明确毕业后的就业方向的招生办法。他的主要作用是为了鼓励学生到农村及比较艰苦的地区工作，农业、林业、矿业、地质、煤炭、石油、水电、建材、气象、测绘、轻工、司法等部还有国防军工系统所属的某些学校可分别按隶属关系面向农场、牧场、林场、矿区、油田、野非本地质队、水电施工基地、气象台站、盐场、劳改劳教场所和国防军工三线等地区招生，毕业后到这些单位和地区工作。省、自治区、直辖市可以在所属高等学校国家任务招生计划中，确定一定程度上比例，实行“定向招生、定向分配”。高等学校可以面向什么地区和单位招收定向生？教育部所属高等学校的定向范围是：内蒙古、广西、贵州、云南、西藏、青海、甘肃、宁夏、新疆等九省区，还有农业、林业、地质、能源、建材、气象、测绘、国防军工、解放军等系统和国家重点建设项目中工作中所身处的环境比较艰苦的单位。中央部门所属的农业、林业、地质、能源、建材、气象、测绘、轻工、司法、国防军工等高等学校可分别按隶属关系，面向农场、牧场、生产建设兵团、林区、矿区、油田、野非本地质队、远洋捕捞生产、气象台站、盐场、劳改劳教场所、国防军工三线等地区定向。省、自治区、直辖市所属普通高校的定向范围是：教育基础薄弱的革命老区、少数民族聚居地区；山区、边远地区的县，工作中所身处的环境比较艰苦的行业。协作招生就基本上等同于招生规模越来越大并非定向就业不减免学费

河南高中毕业考试人员数量和招生计划？

年河南高中毕业考试参考人员数量是125万。

年河南高中毕业考试招生计划

一、要仔细做好招生计划编制工作

　　各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划，不可以随意修改招生计划。继续开展国家支援中西部地区招生协作计划，综合多方面因素慎重考虑清楚生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素，继续将招生计划增量向中西部地区和学员大省倾斜，促进区域协调发展。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生名额。

　　二、继续开展重点高校专项计划

　　根据中央脱贫攻坚相关部署，专项计划开展区域的贫困县脱贫后年仍可继续享受专项计划政策。各地和相关高校要严格考试报名条件，加强资格审查核验，优化招收录取程序，推动专项计划政策落实到位。相关高校要统筹做好专项计划录取学员培养工作，进一步完善培养方案，加大培养帮扶力度。

　　三、进一步完善随迁孩子在流入地参与高中毕业考试政策

　　各地要加强中高中毕业考试报名政策统筹衔接，保证满足条件的进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁孩子能在当地参与高中毕业考试。要加强政策宣传，组织中学在高一新生入学、各学期开学等重要节点，通过签署政策知晓书等形式，提醒高中毕业考试所需有关手续，保证学生和家长熟知高中毕业考试报名政策。要会同相关部门早一点做好摸底核查，针对不一样情况，加强分类引导。针对因特殊原因不满足流入地考试报名条件的学员，流入地省级高校招生委员会要主动协调流出地予以稳妥处理，原则上回流出地参与高中毕业考试。要进一步加强高中毕业考试报名资格审查核验，严格审查核验学员的户籍、学籍和实质上深造念书情况，采用有效措施标本兼治“高中毕业考试移民”，真真切切维护高中毕业考试招生规则和程序。