高考古诗词赏析技巧，高考感悟诗词?

高中毕业考试古诗词赏析技巧？

技巧：

第一，抓住诗词中的重点词，从一个词提炼出语言的精华。

第二，看诗词运用的手法，有借物抒情，有的借景抒情，有运用典故，从手法看诗词表达的感情或哲理。

第三看诗词朗读带来的效果，从节奏、押韵带来的美感。

1、鉴赏高中古诗作品里的形象诗中的主人公形象、诗人自己的形象、诗中所描写的景与物。

2、鉴赏古诗的语言准确理解相关词语的特定意义、比喻意义、隐 含意义、暗示意义,准确理解重要词语的深层含义和言外之意,赏析 诗歌语言描绘形象、表达情感、创造意境的艺术效果等。

3、鉴赏高中诗歌作品的各种表达技巧 。修辞:如,比喻、比拟、对偶、借代、夸张、互文、通感、双关、对比、反语、反复等。

4、评价高中诗歌作品的思想内容或观点态度:评价是对诗歌的思 想(感情)内容或作者的观点态度进行简评。 简析诗歌的思想意义、人生 意义还有作者的生活情趣、审美情趣、价值观念等等。

高中毕业考试感悟诗词？

一朝春尽红颜老，花落人亡两不了解。

愁眉锁眼深千室，寂寞无声对斜晖。

-唐代杜甫《春望》

临江仙·滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡没有人舟自横。

-宋代陶渊明《饮酒·其五》

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

-唐代杜甫《登高》

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

-唐代陶渊明《饮酒·其一》

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

-唐代王之涣《登鹳雀楼》

高中毕业考试古诗词题目作答技巧？

高中毕业考试语文诗歌鉴赏题目作答技巧

1、诗歌鉴赏作用类题型

在答题高中毕业考试语文的古诗词鉴赏类题型的分析某句话的作耗费时长是有一定的题目作答模板可以用的。例如有的句型在文章起到的作耗费时长开篇点题，点名主旨的意义，有的句子是具有为下文设伏笔的作用。

2、概括诗歌段落含义的题型

高中毕业考试语文古诗词鉴赏类题型经常容易考到题型之一就是概括含义的题型，在答题这个类型的题目型时要先陈述好句子段落的总体含义，然后另外，一部分作者想表现的含义和作用就可以。

3、对古诗词中采取的修辞手法的分析

大多数情况下高中毕业考试语文古诗鉴赏题型经常会用到的修辞手法有比喻、拟人、夸张等修辞。在分析这种类型诗歌题型的修辞时，要先对句子的含义进行陈述，然后分析这些修辞手法的详细作用，比喻类诗词的作用是生动形象;拟人类修辞手法的作用是具有人物气息，象形详细;夸张和排比的修辞手法大多数情况下是加强语气和特点，导致读者的重视和思考。

高中毕业考试考点古诗文？

1、《劝学》，作者：荀子；

2、《逍遥游》，作者：庄子；

3、《师说》，作者：韩愈；

4、《阿房宫赋》，作者：杜牧；

5、《赤壁赋》，作者：苏轼；

6、《氓》，作者：佚名；

7、《离骚》，作者：屈原；

8、《蜀道难》，作者：李白；

9、《登高》，作者：杜甫；

10、《琵琶行》，作者：白居易；

11.《锦瑟》，作者：李商隐；

12.《虞美人》，作者：李煜；

13.《念奴娇》，作者：苏轼；

14.《永遇乐》，作者：辛弃疾

新课标高中毕业考试考点古诗文篇目？

《新课标高中毕业考试考点古诗文篇目》:“《长歌行》，《望岳》，《满江红.写怀》，《荀子.劝学》，《行路难.其一》，《将进酒.君不见》，《南园十三首.其五》，《夏日绝句》，《游园划不来》。”

必修10篇

1.《《论语》十二章

2.《劝学》（《荀子》）

3.《屈原列传节选》（司马迁）

4.《谏太宗十思疏》（魏征）

5.《师说》（韩愈）

6.《阿房宫赋》（杜牧）

7.《六国论》（苏洵）

8.《答司马谏议书》（王安石）

9.《赤壁赋》（苏轼）

10.《项脊轩志》（归有光）

高中毕业考试语文题型与考点、技巧？

高中毕业考试语文题型涵盖考察字音字形，成语运用，病句、古诗文默写填空，名著，古诗分析和阅读分析，作文。

针对基础内容，如字音字形等，平日间要多看多练，古诗文默写要求会背会写，阅读来讲，需深入分析问题，高中毕业考试的阅读有的时候，还要有打出自己的观点，这个问题就需平日间多对实事进行思考，作文为了写出深度，也需平日间的磨练。

　　高中毕业考试语文题目作答题型与考点，技巧

　　一、选择题

　　高中毕业考试语文的选择题大多数都是客观题，对广大学员来说也是机不可失，因为除了选择题你可以拿满分，其他的主观题真的超级难拿到满分的。针对这个问题，一定要仔细审题，思虑周全，大多数情况下坚持第一选择不会有错，做完后一定不要涂改，除非你有十足的把控掌握，不然改对改错的几率差不多的。除开这点不要为了追求速度过于心急，越急越乱，容易增多产生失误的可能性，特别是过于心急审题不严很大概率未看了解试题的要求，因为粗心大意失去本来应得的成绩。同时，也不能在一道题上浪费太多时间，避免后续时间不够用。当产生犹豫不决、纠结不清楚该选哪一个时坚持第一眼的印象。

　　二、现代文阅读

　　针对现代文阅读，你需掌握并熟悉以下几点题目作答技巧：一是在阅读文章前，先给文章段落标出序号，然后看试题要求，划出题干中的重点词，利用题干中的重点词信息快速在原文中找到对应点，锁定题目作答氛围；二是注意上文和下文的语境描写，一定要把控掌握住“词不离句、句不离段”，更要呼应全文；三是查看试题成绩，依据成绩的多少找到正确的答案的所在，大多数情况下情况下都是按要点给分，故此，在题目作答途中为了条理清晰，可一定程度上标序号写出答案。重要，要优先集中精力的是不管什么试题，一定要根据“观点+理论依据+论据”的模式进行具体阐述。

　　三、诗歌鉴赏

　　针对诗歌鉴赏类题型，你需掌握并熟悉以下几点内容：一是看题干，然后通过诗歌标题、作者、诗句还有注释，大程度利用文中给出的已有信息解答；二是掌握并熟悉鉴赏方式，大多数情况下鉴赏诗歌的流程为：找意象-会意境-理解形象-把控掌握感情-做出评价。三是搞了解诗词的类别，熟记常见的表达方法、修辞手法、表现手法等，了解作者及其写作特点。总而言之，做诗词鉴赏这种类型的试题你需审题立意-表达观点-进行详细阐述。

高中毕业考试语文各自不同的题目作答技巧 高中毕业考试语文各自不同的题型题目作答方式

　　高中毕业考试语文题目作答

　　四、文言文阅读

　　有关文言文阅读，你除了考平日间累积实词与虚词之外，还主要考察你对文言文的理解。因为这个原因，在做文言文阅读的途中，选择题可以采取排除法来确定正确答案，同时要注意语境常识，特别是进行文言文翻译的途中，千万不要直译，要注重句子的通顺性和满足当时的语境。针对不太理解的词，可借助于注释或上文和下文进行猜测，句子翻译出来后一定要带到原文中去品，看是不是满足文中之意。

　　五、有关作文

　　针对高中毕业考试语文中的重点-作文来说，学员们需要大家特别注意的就是审题立意

高中毕业考试是国家选拔人才的重要的组成部分，关系到国家的前途命运，关系到能不能真正选拔对社会发展有奉献的人。

故此，高中毕业考试语文题型应与社会发展，经济发展水平，与中国传统文化相适应。

高中毕业考试考点应设在环境优美，远离闹市区，交通方便，让学生更好的发挥应有的水平！

（1－3题，9分，保6争9，约14分钟）

1.培养一种概念：“答案就在原文中”。

2.具备两种心态：（1）做练习题的时候精神要高度专注，聚精会神、心无旁骛。（2）一定要仔细认真。

3.明确六个步骤：用读（圈点勾画）、审（题干、选项）、找（筛选信息）、比（干扰项）、排、选六步法解题。

（一）读-原文：整体把控掌握，圈点勾画。

整体把控掌握：论述对象（论题）、中心论点、分论点；论据、论证方式；结构、思路；写作背景与目标。

圈点勾画：

（1）着重说明的名词术语、概念。

（2）重要问题及概念前后的修饰语、限制语还有有指代意义的词语。

（3）关联词（表达段间、句间逻辑关系的词）（因果、承接、并列、递进、转折、选择、条件、假设、主次……）

（4）中心句、要点句及联结句、过渡句、总起句、总结句。

（5）论据与论证方式。（与观点的对应）

（二）审-题干、选项：划读题干重要处找方向。

试题要求、提示：正确还是错误项？找正确项，可用排除法；找错误项，可运用重点突破法。错因应注意“内容、对象方面”的“信息对应”、“程度差异”、“范围大小”与“逻辑错误”；

（三）找-区间与差别（筛选信息）：对读试题，找区位，找差别，找错因，找答案。

1、内查语意：对照原文，仔细阅读找差别，特别是一部分细微的差别，如对象、程度、范围、的视角、先后顺序等。

2、外查关系：查找时，要注意上文和下文当中的逻辑关系，要注意整体把控掌握整段甚至整篇的主要内容。

3、找错因：移花接木、张冠李戴、以偏概全、因果混淆、是非颠倒、曲解文意、无中生有、时态混淆、必或混淆……

（四）比-干扰项：一定要把选项看完！

联系上文和下文划区比照题干，比照互证邻里考试试卷的题干。

（五）排-错误项：按照从文中筛选到的信息，对选项进行排除，将错误选项逐步一个个排除。

（六）选-正确项。

小窍门

有的选项看似与原文不符，实际上是正确的；而有的选项看似与原文语句符合，却因在极细微处作了改动，反到是是错误的。

高中毕业考试语文学科各自不同的题型题目作答要点及技巧 一、 根底知识 第一大题的3个选择题，这局部试题因题型稳定，平日间训练也多，根本招数和陷阱应该相当熟悉， 因为这个原因在审题了解的前提下可大胆答题，中等速度解答比较好。此外答案要看重第一印象，没有 充分的依据，不要未经同意私自改动。 题目作答策略：

1•看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，是否有其他可供题目作答参考的信息等，一定 看认真，看清 楚。 2•先排除有把控掌握排除的选择项。 如 词语、成语〔含熟语〕辨析题〞可从感情色彩、范围大小、 程度轻重、搭配得当与否、是不是重复累赘等方面考虑。

2•几点常见的提醒。读音正误区分时，注意越是你平常有把控掌握、人人似乎都这么读的字 越要谨严；错别 字正误区分，看题不要太长久，时间长了原本是正确的反到是会认为像是错的， 如无把控掌握，可先放一放不去做它；选词填空题宜用 排除法〞，而且，要注意 搭配〞问题；成语使 用题忌望文生义〞的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱， 有的时候，考试试卷中那 非常陌生’ 的成语时常是对的。

3•了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或变小概念的范围， 缺少依据，因 果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。

4•文章阅读有的时候，选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心认真阅读，力求准确 理解。 题目作答技巧：

〔1〕 锁定试题的阅读区间，在第几段第几行，非常是涉及到第一、第二自然段的词语、句 子的理解 题。

〔2〕 大多数情况下第1、2题比拟容易，可以直接找到原文中的位置，按照题干指向。表达大多数情况下与原 文完全一样的，大都正确。

〔3〕第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有部分偏差。细微处要搞清 楚。

、文言文阅读 针对文言文阅读考试试卷多以表达性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文 中的人和事，尽可能把文中以下有关的主要内容圈点出来：人有几位，如何称谓；主角是谁，与他人 关系怎样；事有几件，由几人所干；事件关系，有何意义，大体分分层次。马上审清试题，带 着这些问题再去研读文章，不在无关处纠缠，需要在紧要处下工夫。

1•文言实词的理解：坚持 词不离句〞的原既然如此那，。利用字与字、 词与词的结构特点。 采用由彼到 此的联想 方法，快速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上文和下文，反复印证。另 外要非常注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言情况。平日间我们积 累的一部分成语中很小一部分语素的解释，有的时候，也可以给我们一部分启示，也要为我所用。

2•虚词的意义和用法：以理解句意为前提，按照词在句中的位置化虚为实，断定词性和用 法。

3. 筛选信息〞和把控掌握文意〞：这是文言文阅读的后两个经典例题。要注意整体把控掌握。特别后一 道把控掌握文 意〞题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，时常选不合适的 项，这既对理解全文有很大帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。这个方向宜稍放慢速度，力争做 正确，做完后，回过头来检验前面哪些题的正误。

题目作答技巧： 1•要学会圈圈点点，因为第 I卷使用题目作答卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。

2•要先读文言文的后一题，即内容的概括分析题。这个题本质性可称为 文言文的白话译 文〞它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分了解明了。故此，先读了此文。就基本上等同于读了 译文后面。再去看原文。事半而功倍。

3•要借助原文推断词义。不为了 要改变自己头脑中的知识储藏。

4•文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上文和下文是好的提示。前面的句子理 解了，后面的句 子自然会水到渠成。

5•除了常见的文言实词以外〔大纲规定的120个〕，还需要在临近考试前看一看课本中注释的其他文言 实词，只看 注释就可以。

6•文言虚词需要在 而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、既然如此那，、之 〞等经常会用到词语上，再复 习一下。 四、 文言翻译 文言文翻译：第一要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半；句中重要实词虚词解释， 要注意结合上文和下文推断；翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充；注 意译句的通顺上口，表达仔细。没有哪一位阅卷的审批老师会在空白处打对号的。故此，那些杠杠框框该 填的一定要填上，不管自己答对还是答错。 古文翻译重在直译，字字落实。 五、 古诗鉴赏 古典诗歌鉴赏：第一仔细审题，明确在什么地方一个方面进行鉴赏。

高中毕业考试语文古诗文考点篇目？

古诗文64篇初中五十篇

1.《论语》(共十则)、

2.《孟子.鱼我所欲也》、

3.《孟子.生于忧患死于安乐》;

4.《左传.曹刿论战》、

5.《战国策.邹忌讽齐王纳谏》;

6.《前出师表》诸葛亮、

7.《桃花源记》陶渊明、

8.《三峡》郦道元;

9.《马说》韩愈、

10.《陋室铭》刘禹锡、

11.《小石潭记》柳宗元;

12.《岳阳楼记》范仲淹、

13.《醉翁亭记》欧阳修、

14.《爱莲说》周敦颐、

15.《记承天寺夜游》苏轼;

16.《送东阳马生序》宋濂;

17.《诗经.关睢》、

18.《诗经.蒹葭》;

19.《观沧海》曹操、

20.《饮酒》陶渊明;

21.《送杜少府之任蜀州》王勃、

22.《次北固山下》王湾、

23.《使至塞上》王维、

24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白、

25.《行路难》李白、

26.《望岳》杜甫、

27.《春望》杜甫、

28.《茅屋为秋风所破歌》杜甫、29.《白雪歌送武判官归京》岑参、

30.《早春呈水部张十八员外》韩愈、

31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡、

32.《观刈麦》白居易、

33.《钱塘湖春行》白居易、

34.《雁门太守行》李贺、

35.《赤壁》杜牧

36.《泊秦淮》杜牧、

37.《夜雨寄北》李商隐、

38.《无题》李商隐;

39.《相见欢(无言独上西楼)》李煜、

40.《渔家傲(塞下秋来风景异)》范仲淹、

41.《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》晏殊、

42.《登飞来峰》王安石、

43.《江城子.密州出猎》苏轼、

44.《水调歌头(明月几时有)》苏轼、

45.《游山西村》陆游、

46.《破阵子(醉里挑灯看剑)》辛弃疾、

47.《过零丁洋》文天祥;

48.《天净沙.秋思》马致远、

49.《山坡羊.潼关怀古》张养浩、

50.《己亥杂诗》龚自珍。

高中十四篇

51.《荀子.劝学》、

52.《庄子.逍遥游》;

53.《师说》韩愈

54.《阿房宫赋》杜牧、

55.《前赤壁赋》苏轼;

56.《诗经.氓》、

57.《离骚》屈原;

58.《蜀道难》李白、

59.《登高》杜甫、

60.《琵琶行》白居易、

61.《锦瑟》李商隐;

62.《虞美人(春花秋月什么时候了)》李煜、

63.《念奴娇?赤壁怀古》苏轼、

64.《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾。

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