辗转传布诵读;辗转传布称道。如:传诵一时。
传颂:辗转传布赞扬。
传诵可能是褒义的,传颂一定是褒义的
传诵:传扬称颂,对象是文学作品。传颂:传播颂扬对彖是人物过往经历
广为传诵和广为传颂区别为:对象不一样、侧重点不一样、感情色彩不一样。
一、对象不一样
1、传诵:传诵多用于诗词、文章等。
2、传颂:传颂的为多用于名声等。
二、侧重点不一样
1、传诵:传诵侧重于辗转传布诵读。
2、传颂:传颂侧重于辗转传布称道。
三、感情色彩不一样
1、传诵:传诵较平和,没有强调感情色彩。”
2、传颂:传颂具有褒扬,称赞的感情色彩。
两个词这当中的广为差不多意义的副词,区别在于传诵和传颂。传诵比较大多数情况下,没有太多的称赞和表扬的感觉,而且,大多是用于诗词,文章中。而传颂则强调褒扬,大多是表扬,称赞,用于名声很优的人或事的传扬。有文字传颂也有口头传颂。比如,花木兰替父从军的美誉千古传颂。
重要是诵和颂的区别,都是指大范围内传播,但是,广为传颂具有强烈的正面感情色彩,所做所为让人钦佩。
广为传颂传播对象是人物过往经历,广为传诵对象是语言诗歌
意思指被传扬称颂之事。
“传”,读音为chuán、zhuàn,早出现在商朝甲骨文时代,在六书中属于形声字。
“传”的基本含义为传递,如传家、传衣;引申含义为传授,如传度、传派。
在平日使用中,“传”也常做动词,表示让位,如传位、传政。
“传”,初见于商朝甲骨文时代是一个形声字,本义是驿车,其实就是常说的古人送信所使用的马车。甲骨文的“传”,字形的左边是一个人形,表示字义。右边是一个“专”字,代表声旁,因为“传”的本义是送信,故此,后来还引申为传递,后来相继在商朝金文、楚系简帛、秦系简牍、秦朝小篆中发现,“传”字简体版的楷书从《说文》演变而来。
千古流芳和流芳千古是一组近义词,都是说美好的名声在历史上留传下来,都是褒义词。
要非说区别,我想有二。一是出于表达的需,例如在诗歌中需押韵等。二是强调重点不一样:千古流芳强调的是流传时间久远,而流芳千古强调的是好名声。
是千古流芳。
千古流芳是一个汉语成语,指好名声永远流传。意义:一个人在久远的年代中一直被众人所传颂。
(chuán,zhuàn,)传 (傳) chuán 转(zhu僴 )授,递:传递。传输。传戒。传统。言传身教。 推广,散布:宣传。流传。传名。传奇(a.中国唐代兴起的短篇小说;b.中国明、清两代盛行的长篇戏曲;c.指情节离奇或人物行为超乎寻常的故事)。 传 (傳) zhuàn 解说经义的文字:经传。《左传》。 记载某人一生过往经历的文字:小传。自传。纪传。传记。传略。树碑立传。 以演述历史和人物故事为中心的文学作品:《水浒传》。 古代设于驿站的房舍,亦指驿站上所备的马车:传舍(供来往行人居住的旅舍)。 笔画数:6; 部首:亻; 笔顺编号:321154
词为脍炙人口 kuài zhì rén kǒu
意思是大家爱吃的食物.指美味人人爱吃.比喻好的诗文受到大家的称赞和传讼.
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