二年级的手抄报怎么做，二年级需要哪几种手抄报-华宇考试网

二年级的手抄报怎么做？

用A4纸上边画一个圆，别的都涂蓝色圆内空白抄写一首诗就行如：春晓春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少翻译后就搞定英语手抄报：先找资料，涵盖英语小故事、英语小笑话之类的。如：小鼹鼠和妈妈　A MOLE, a creature blind from birth, once said to his Mother: "I am sure than I can see, Mother!" In the desire to prove to him his mistake, his Mother placed before him a few grains of frankincense, and asked, "What is it?' The young Mole said, "It is a pebble." His Mother exclaimed: "My son, I am afraid that you are not only blind, but that you have lost your sense of smel然后想好各个板块，再用花纹、图形等分成想要的版块，在内容框中填写内容（不够的省略一些文字，多余的把多的部分画上画）

二年级要办什么手抄报？

针对二年级的小朋友来说，手抄报可以画一点简单的，五一劳动节，儿童节，国庆节，中秋节元旦，都可以画，都挺简单的

二年级读书手抄报和感谢卡怎么做？

二年级的读书手抄报来了吗？

我们可以做的稍微简单一点，感谢好，我们完全就能够写时注意一下，第一，我们要感谢的人是谁？我们要怎么感谢他都可以？

我们还可以再感谢卡，还有手抄报上面的装饰品，可以让作品呈现的效果更好看完全就能够了。

　　1、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

　　2、为中华之崛起而读书。

　　3、与肝胆人共事，无字句处读书。

　　4、书犹药也，善读之可以医愚。

　　5、少壮不努力，老大徒伤悲。

　　6、莫等闲，白了少年头，空悲切!

　　7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

　　8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

　　10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　12、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

　　13、书到耗费时长方恨少，事非经过不了解难。

　　14、问渠那得清如许?为有源头活水来

　15、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

二年级手抄报文字内容？

文明礼仪手抄报：校内公共场所礼仪

校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地址位置，不乱停乱放，不在学校念书内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

二年级手抄报内容文字

1.掌握并熟悉23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

2.掌握并熟悉24个韵母：

1) 单韵母：a o e i u ü

2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe

3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong

3.特殊韵母：er 它不可以和声母相拼，只独自作为字音。

4.整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying

5.标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去除点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6.字母表：

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

7.隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易出现混淆，因为这个原因音节间要用隔音符号（‘）隔开。如海鸥hǎi ’ōu

二年级上册手抄报角的初步认识怎么做？

先找一部分与课外阅读相关的文章再分好类设哪些栏目,例如：我爱阅读,好书推荐之类的画好边框抄上去右上角写大标题,如人民日报就写人民日报中间留一条一厘米的缝四周留五毫米左右然后画边框看文章的长短,长的画大,短的画小边框先用铅笔勾然后再上水笔用画油画用的颜料上色彩铅也不错要细心一点,慢一点,不然会功亏一篑另外还先找好模板,照着他画会更还看,或打个草稿.

二年级手抄报需的工具？

八年级的孩子假设进行手抄报需的工具，我们可以给他准备红色和黑色的大头笔还有尺片，还有我们的剪刀中性笔完全就能够了，第一用大手笔写出我们的主题，画出我们的框框，再用各自不同的颜色的水彩笔进行外面的绘画装饰，然后再用周记笔写出我们要绘画的一部分中心主题内容完全就能够了。

二年级有关数学的手抄报？

第一可来终确定显眼的试题，叫做数学天地或者是我是小数学家。设计一块内容标题为有趣的图形，搜集不少图形，分别认识所画的图形，给它们把名字标出来。认识一部分伟大的数学家，可以写在手抄报上。

再设一个生活中的数学栏目，在生活当中找数学

预防传染病的手抄报二年级？

手抄报是中小学生开展课外活动的形式之一。学生直接参加编辑、撰写、制作等的整个过程，深受学生的喜爱。每当重要的节日我们都会以各自不同的各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，例如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。在这里，我与各位考生讨论一下怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。

一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。大多数情况下报头应设计在醒目标位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，按照本篇文章的全部内容及整版内容的长短进行编辑（即排版）。

大多数情况下重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇当中要有空隙，篇与边当中要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。此外报面自始至终要保持干净、整洁。

2、报头报头起着开门见山的作用，一定要紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要获取有积极、健康、富有意义的名字。报头大多数情况下由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。

大多数情况下均设计在版面的上部，不要放在其下端。3、题头题头（即题花）大多数情况下在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以试题文字为主，字略大。装饰图形须按照本篇文章的全部内容及版面的需而定。文章标题字要表达得小于报题的文字，要大于文章主体的文字。总而言之，要注意主次分明。

4、插图与尾花插图是按照内容及版面装饰的需进行设计，好的插图既可以美化版面又能有效的帮读者理解本篇文章的全部内容。插图及尾花占的位置不要太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并非全部的文章都需的，并不是多益善，应得“画龙点睛”之效。

5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章当中也可以用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可以用花边隔开。在花边地运用中经常会用到的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法总体可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）大多数情况下扼要画出主线-确定的视角、方向和大小；（2）再画出与图有关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）后进行整理，使画面完整统一。

2、色块画法除要求造型准确外，还须擅长于处理色块的搭配和变化关系，这些东西关系的处理要从对象的需出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；后进行修整，促使其更统一完美。线描画法与色块画法，一般是同时使用，可以是多色亦可单色。

不管是线描还是色块画法，好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不可以剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到详细开始完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各自不同的材料、工具的准备。详细涵盖：拟定本期手抄报的报名；备好一张白棒纸（大小视需而定，有半开，四开，八开等，此次政教处举行的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写相关的文字材料（文章宜多准备些）；表达、绘图工具等。

2、编制阶段。目前这个时候是手抄报制作的主要过程。总体为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：按照文章的长短进行排版，并画好格子或格线（大多数情况下用铅笔轻轻描出，手抄报制作结束后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的表达。手抄报的用纸多半是白色，故文字的表达宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（满足一般的阅读习惯）。

字写得不是很漂亮不要怕，重要在于表达一定要工整。此外文章或标题中不可以产生错别字。（3）美化过程：文章抄写结束后，就可以进行插图、尾花、花边的绘制（不要先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的重点过程。手抄报可以是黑白的，也可以是彩色的。

可以是综合性的，也可专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是一样的。