家校心连心教育手牵手家长意见怎么写，手拉手活动是啥意思啊

家校心连心，教育手牵手家长意见怎么写？

在内容框中填写家长意见

一是为了家与学校进行沟通，

二是老师为了了解掌握并熟悉孩子的变动还有孩子家长的意见， 主要的是为了孩子在未来学习中进步问题。家长意见应仔细对待：第一要尊重孩子，客观、公正地评价孩子，或写意见时征求孩子的意见，成绩给予充分肯定，错误要明确指出，并要让孩子心服口服，清楚自已的长处和不够，在下步学习中好的进一步发挥，不好的仔细改正。其次，要尊重学校、尊重老师这一做法。

手拉手活动是啥意思？

“手拉手”互助活动启动于上世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合相关部门共同发起是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。

城市和农村少年儿童手拉手、富裕地区和贫困地区少年儿童手拉手、身体健康的和有残疾的少年儿童手拉手、各民族少年儿童手拉手，使不一样环境、不一样状况的少年儿童架起了沟通的桥梁，建立了感情融合的纽带。“手拉手”通过以交一个“手拉手好朋友”、写一封“手拉手交友信”、寄一本好的书报或文具、为考生学员做一件好事、有条件的看望一次考生学员等“五个一”详细活动，在全国少年儿童中广泛开展起来。 “手拉手”互助活动作为一项少年儿童广泛参加的实践教育活动，以特有的吸引力，引导少年儿童走出自我，关心他人，走出家庭，面向社会，使爱国主义、集体主义、社会主义的甘露滋润了少年儿童幼小的心灵；以特有的感召力，带动了一对一辅导员、家长和学校当中的“手拉手”，把团结友爱、助人为乐的社会新风传到四面八方；以特有的凝聚力，构筑着中华民族面向未来的团结奋斗的钢铁长城，成为加强未成年人思想道德建设，对少年儿童进行社会主义荣辱观教育的重要载体。

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