日本留学可以转专业吗，大连外国语学院日语好就业吗-华宇考试网

日本留学可以转专业吗？

A、从制度上来看

国内研究生入学是“报考学校制”，入学、毕业都是由考试来决定的，有能力的学生可以通过本次考试转换到自己喜欢的专业；而日本大学院修士的入学、升学、毕业都是由导师决定的，其实就是常说的这里说的的“导师决定制”。

两种教育制度的差异致使的结果就是：在国内，除了法律、MBA等特殊专业之外，各位学员只要运用了研究生入学统一考试就有进入考研复试的资格，就有可能通过全国统一考试来改变研究生的专业方向。而在日本，导师的权限是很大的-不管是参与教授会审查核验的资格，还是参与修士面试的机会，这都是由导师个人决定的。故此，在某种意义上基本上，学生的命运是掌握并熟悉在导师手中的。本着对学生负责的态度，导师在接收学生时是很慎重。假设感觉你通过两年研究生(硕士预科班）的学习，可能没有能力(即专业不对口）正式修士升学或毕业，他们基本不会接收这个学生。

B、从设置观念来看

国内的研究生还是以学习和考试为主，研究只是辅助性的，故此，研究生阶段的专业基础知识是可在研一这个时间段学习、补充，研二启动确定研究课题，准备硕士论文完全来得及。而日本的大学院研究生(硕士预科班）和修士课程都是以研究为主的，这个问题就要求学生在入学前一定要就已经具备一定的专业基础知识和基础研究能力，明确自己的研究课题，还入学后修士课程的选课、学习都是紧跟研究课题来进行的。

C、从自学的的视角来看

在选择与本专业有关课题的申请学生中，有85%的学生成功升入大学院或考入其他学校大学院；跨专业申请的考生差不多没办法升学，这当中，有一些学生更改替换了导师重新读研究生课程，一些学生选择了回国，还有一小部分学生选择了通过其他途径留在日本。

当本次考试内容编辑问一部分考生赴日前“要全身心投入到学习，补充基础知识”的决心为什么没有坚持究竟时，他们都表现出自己无奈的感受：专业知识的语言太难、专业基础知识不扎实、对日本的学校制度不适应、生活节奏跟不上、和同研究室考生沟通时候表达不出来因而很羞愧等等。各自不同的原因的背后，多的还是后悔当初没有听从老师的有关建议，一意孤行，后使自己的留学生活背离正常的轨道。

什么样的学生可以换一下研究的专业领域呢？

1）大学这个时间段同时履了另一感兴趣的专业，并有双学位证书；

2）从事了两年以上其他专业的工作，有一定的业绩和经验。

这两种情况的学生，需可以对自己申请的专业提出独特的见解，这样申请起来的成功率才会更大一部分。

建议每一位想换专业申请的学生，从实质上出发，选择合适自己的研究课题。毕竟我们的后目标是在短时间内拿到日本的修士学位(黄金学历），假设不顾实质上，硬性转换专业，后痛苦的还是自己。

综合上面所说得出所述，假设本科毕业的学生想换专业，第一要求在平日间多看一部分专业方面的书籍，尤其是日本老师的书，做到有备无患。

有关跨专业报考大连外国语学院日本语学院的日语口译笔译专业的研究生的问题？

跨专业报考大连外国语学院，日本语学院的日语口语专业是不错的，建议你好好学习。

第一讲解下我自己，我是河南大学届的本科毕业生，所学专业是自动化，就是理工科的，毕了业就出来工作了，目前实在耐不住对日语的喜欢，想回去重新考个研究生，既然如此那，就选了大连外国语大学，期望有学长学姐或者了解情况的长辈们给予详细指导，谢谢了。1，第一就是大外的研究生招生简章里面，日本语笔译和口译的初试科目都一样的，既然如此那，详细有哪些区别吗？例如说在成绩上，口译大约要高笔译多少分？本科非日语专业的，没考过JLPT的能报考这个专业吗？2，是否有很好的，人多的大外考研论坛？还有各个学校的日语专业的本科阶段的课本一样不，明显不同，我想收一套大外的日语专业本科阶段的教科书，是否有愿意卖的？3，是否有一起有想法的加一下我的QQ号啊？我的QQ是907252823.4，另外日本语学院的哪些专业，“翻译理论和时间”跟“口译，笔译”比起来有哪些分别呢？5，我暂时不考，缓上一年两年，在考试报名资格上会不会还有哪些困难？暂时就想到这么多。期望前辈们帮帮我，谢谢了。

日语专业日本考研可选择什么专业和学校？

你好！日语专业硕士研究生专业主要有两种：日语笔译和日语口译翻译硕士；还有日语语言文学专业，日语语言文学专业有日本语言、文学、文化、社会、经济、日语教育等方向。

有的学校外国语言学及应用语言学专业也会有日语的方向跨专业，与本科专业可能相关的专业例如外交学、国际经济、国际商务之类也可。或者也可选择一部分其他没有多少关联的

想去日本的大学院学习教育心理学……算是跨专业，要写研究计划书，请过来人指点应该怎么写，想哭啊？

呵呵，这个可是不容易呀。特别是跨专业学习，假设没有充分的理由和真诚的态度是不可能通过的。日本院校的心理学与中国的总体一样，当一个人要转专业，不光要有动机，还需要有真真切切的方向，假设对心理学不知道，对自己想做什么不知道是不会让您转的，在日自己看来就是让您转了也没有多大意思，反到是是浪费教学资源。故此，您需仔细考虑。

实际上您可以把报告分成两个部分。第一个是非正式部分，上面写了解自己为什么要转专业，自己的终极目标和一直以来的理想是什么，期望达到什么高度。第二个是正式部分，里面具体列出自己的在第一个中提出的终极目标和一直以来的理想的详细开展步骤，例如说，在什么时段学习什么东西，期望自己把这个东西了解到什么程度，期望得到什么老师的详细指导等等。

这样通过率会高于目前的平均水平，但日本学界不容易糊弄，要加油。祝您好运。

谢谢您了