人民的生活生产会出现不少垃圾,这些垃圾假设可以及时处理并能变废为宝是现代环保观念的反映,也是节约型社会的表现。我们提倡垃圾分类就是为了更好的变废为宝。变废为宝可以让我们的生活更美好,有的人将用完的饮料瓶等塑料制品制作成工艺品供人欣赏,有人用树叶、报纸等制作成时装展出,既给人以美的享受,又能唤起大家的环保意识,真是一举多得。
在现实生活中,我们应以变废为宝的眼光来看待各自不同的垃圾,不可以漫无目的、随意地丢弃,要看到它的深层次价值,大限度开发它的价值。变废为宝就是大的节约。当今社会,面对地球能源的非常多浪费与缺失,环保与节能成了当今社会不变,题。
只要我们各位考生集思广益,利用生活中各自不同的不一样的废弃物,变废为宝,给垃圾一次重生的机会,这样不仅可以减少环境污染,还可以有效的回收资源,以此节约资源。
节约能源,变废为宝是我们倡导的一个生活主题。面对地球能源的非常多浪费与缺失,环保与节能成了当今世界上永恒,题。但是,总把这些大道理、大学问挂在嘴边当口号是没有用的,需我们切身去变废为宝。
从老师布置作业启动,我们小组的考生就积极思考, 我也在时刻注意着自己脑海中的想法。通过和考生的沟通,我们的思想终于碰撞出火花。 真正动手制作了东西,把理论变成了实践,不可以再只是纸上谈兵。团结一心,众志成城。为了不走形式主义, 故此,我们把目光重重的 “废” 字上,平日生活中,废报纸、饮料瓶、易拉罐等等是一座很丰富的资源宝库, 究竟选择什么当做材料,看似有部分困难,细细想来,在宿舍里有钉子,铁丝,纸板,泡沫,这些东西假设不需要,就没啥价值的。在备选方案定下来以后,我们小组成员团结完全一样,从找材料和工具,到制作作品,每个人都付出了心血。在制作途中,我们走了一部分弯路,从一开头选择钉子,到后来选择铁丝。虽然这制作过程让我们有部分累,但是我们学会了很多。在制作作品以前,各位考生采取头脑风暴法,提出自己的想法,每个人的想法都不一样,但是,只可以选这当中方案优的一个,这让我明白语言表达和沟通的技巧非常的重要。 小组成员当中分工合作,各尽其职,发挥各自的特长,后完整的做出了作品,让我进一步体会到团结就是力量的作用。
通过本次的理论学习加实践制作,我们明白了几点:1、世界上没有纯粹的废物,唯有放错地方的宝贝,重要是我们愿不愿意利用这些宝贝;2、变废为宝,学会用不一样的的视角看问题,坚硬的钉子或铁丝也可演绎唯美的意境;3、人与人相处,学会理解,不要仅仅停留在“背对背拥抱”;4、团队Team的力量是伟大的,不管是实验还是撰写报告,每个人齐心协力,问题就不会是问题,困难就不会是困难。
5、合作, 是一种智慧,更是一种能力,永远是成功路上,使你只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的方法。 让我们各位考生集思广益,利用生活中各自不同的不需要的废弃物,变废为宝,这样不仅可以减少环境污染,还可以有效地回收资源。节约资源,变废为宝,从你、我、他启动做起!
1、地球所提供的足以满足每个人的需,但没办法填满每个人的想法。-甘地
赏析:地球母亲为人类提供的丰富的物质资源,但人的想法总是很难很难满足的,唯有合理利用开发地球资源,保护环境才可以持续时间发展。
2、俯仰终宇宙、不乐复何如。-陶渊明
出处:晋·陶渊明《读山海经十三首》其一
译文:在一俯—仰的瞬间就游遍了宇宙,怎不使人快乐呢?
剖析解读:陶渊明归隐田园悠然自得,人与自然和谐相处,总是让人快乐的。
3、非但不可以强制自然,还需要服从自然。-埃斯库曼斯
赏析:人类要有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,要服从自己生态平衡的规律,才可以更好的利用和保护自然。
樊锦诗,女,1938年生,浙江杭州市人。自1963年从北京大学毕业后,扎根戈壁沙漠40多年,潜心于敦煌石窟的考古研究,为敦煌莫高窟这一人类珍贵的文化资源保护与利用作出了杰出奉献,被誉为“敦煌的女儿”。
她提出了“莫高窟治沙工程”等13项文物保护工程,独创了一套新型砂砾岩石窟崖体裂缝灌浆、风化崖面防风化加固的材料、工艺和技术,使莫高窟文物保护环境得到改善,本体病害和损毁得到遏制。
她规划出新世纪敦煌文物保护与利用的蓝图,第一次提出了运用计算机技术进行敦煌壁画、彩塑艺术永久保护和展陈利用的构想并付诸开展。
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