孩子都五年级了作文还写不好怎么办五年级作文第五单元评语-华宇考试网

孩子都五年级了，作文还写不好，咋办，应该如何处理？

五年级作文写不好有不少方式的。作文写不好是没有掌握并熟悉写作技巧，但家长时常忽视了孩子的阅读能力和独立思考问题的能力。阅读能力能打开孩子的视野，孩子能学习到书中精华的语言，加以理解并运用到作文当中。而独立思考问题的能力可以让孩子清楚如何表达自己的真情实感，将自己的真实感受融入作文中。去年孩子去家对面的卓越大语文时老师也强调，作文是在广泛阅读的基础上、独立思考的输出产物。老师会鼓励孩子进行非常多的阅读，课后还能用他们的一个手机软件提升阅读是用游戏闯关的方法提高孩子的阅读兴趣。孩子常常在上面读书，也不枯燥，能在游戏中收获知识，通过这样的方法打开视野，也可以为写作打下良好的基础。

五年级作文第五单元评语？

1.内容紧贴现代生活，新奇，比较受欢迎别致，把控掌握时代脉搏，尽现时代气息。

2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主试题数量身定制。

4. 叙述具体详细，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

孩子五年级了，还是不会写作文该咋办，应该如何处理？担心孩子小升初啊？

从2023年起，教育部不允许小升初考试。如果发现学校举行小升初考试，可向市教育局、市监察局举报。好好学习，天天向上。只要用心去学，你就是好的。

五年级的学生还写不好作文，家长要迅速想出应对办法，而且，不可以因为过度忧虑而采用急于求成的办法。

1 学习作文模板

培养孩子阅读习惯、摘抄好词好句、多使用修辞，这些都是提升作文的有效方式，但这些都是从基础启动、需长时间累积的方式，依然不会适用于五年级的学生。五年级的学生，学习时间紧，学习任务重，马上就要迎来小升初的选拔考试。

应该让孩子可以写出一篇字数达到要求，行文比较流畅的作文，先达到作文的平均基准分，这会大大减轻孩子对作文的恐惧感。阅读模范作文、学习优秀作文的模板是达到这一目标便捷的途径。

哪一类作文应该如何开头，中间如何丰富内容，结尾如何点明中心，这些问题让孩子对照优秀作文依葫芦画瓢，把内容换成自己亲身经历的故事，完全就能够完成一篇平均线水平的作文。

2 多运用动作描写和神态描写

小学高段的作文，更讲究对描写细节的要求，这关乎作文内容的丰富程度。人物去做一件事情会出现非常多的动作，学生可以选择5~8个动作来进行描写。

每个动作前面加上修饰的副词，想一想出现动作时，自己的身体姿势是如何的，这样既可以不好，作文写得更具体，也会让作文的字数自然增多。

动作的出现时常伴随着神态的变化，描写完动作后，可以另外，脸部眼睛、眉毛、鼻子的细微变化，有五年级的考生试过这个方式，比较容易达到作文的字数要求。

假设在实践当中家长又发现了更合适孩子的方式，都可以一定程度上的加入进来。

3 小升初考试要求在提升

小升初考试的趋势越来越趋向于对综合能力的考察，语文试卷对直接作文的考察相对很少。比如：成都西川中学某年小升初的试题中，产生了这样的考试试卷"儒家、法家、道家，你更喜欢哪个学派，请简述你的理由"。这样的考试试卷既考察了学生文学常识的累积，又考察了学生的语言组织能力，也是在变相的考察作文能力。

故此，除了常见地提升记事作文、写景作文、写人作文的能力外，还应该帮孩子拓展视野，累积文学常识，让孩子的语言组织和表达能力有进一步的提升。

第一不要把写作文想成一件超级难的事。在我的经验里面，作文重要，要优先集中精力的不是写作的技巧，而是描述那件事情的真实性。

小学为了写好作文，我觉得小学生，就只要把身边比较有趣的事，比较有意义的事，用正常，语表达出来，另外，自己的感想完全就能够了。实际上很简单的。

多培养孩子的阅读习惯。

有的家长觉得只要多给小孩买书完全就能够了。小孩在家里读书时，和你在边上玩手机，试想一下这样的学习是不是有效。

小孩的阅读习惯肯定是潜移默化耳濡目染，在家里渐渐培养成功。

家长应花更多时间陪伴小孩，好是共同阅读。

小孩阅读的兴趣的培养但凡是养成，语文成绩自然而，然水涨船高。

建议先多阅读，在读书的途中会有字词句的累积，这样就不会在写作文时没有素材。另外可以先模仿其他人的优秀作文，然后多练习，自己动手去写，反复去更改以前的作文。假设写作文没有结构、方向，客观上来说还是建议跟老师沟通下，让老师进行详细指导。加油啊

五年级学生投稿方式？

投稿有两种方法：\\x0d

一是邮件投递.就是将自己的作文用稿纸誊写好,装在信封里,到邮局买张足额邮资的邮票贴上,通过邮局将稿件寄到你要投递的作文报刊.在写信封时,一定要写了解报刊的邮编、地点位置及栏目,也要写了解自己的地点位置,还需要留下手机号.\\x0d

二是电子投递.就是通过自己的网络电子邮件的信箱将报刊的伊妹儿填进地点位置栏,填上主题,将自己的作文贴在内容栏内或用上附件,完全就能够将自己的作文发到对方的邮箱了.\\x0d

投递后,你的作文质量好，,你就在家等待用稿公告还有收稿费啦!

五年级作文学情分析怎么写？

五年级学生的作文水平参差不齐，优秀者写作时洋洋洒洒，把作文当作一种乐趣，而笔拙者半天挤不出一个字来，依赖性很强吧，针对如何更改自己的习作更是困难重重，在他们看来只要把作文纸写满了就是好事了。

引导学生把控掌握尺度，适度提高，循序渐进。这当中引导学生学会观察累积并一步一步稳定成良好的习惯是重点，要求学生作文内容真实详细，写出真情实感是很重要关键点，保持学生对习作的恒久兴趣是核心。

入情入理让孩子润物细无声的接受，情重于理，孩子总结能力，理解能力还不太好，得渗透。

五年级男孩不爱写作文咋办，应该如何处理？

五年级男孩不爱写作文，既然如此那，就让她多读作文书，一定要正确的引导孩子多读课外书，都多了，时间久了，他就喜欢写作文了，只要他有这个兴趣和爱好，他才可以愿意写，他才可以写好，故此，父母真的是孩子很重要的老师，平日间生活中茶余饭后都可以有意识的引导孩子，让他爱上写作文

可能还没有找到写作的方式。从字词句，到写作文是需学习和过度的。五年级应该可以有逻辑性的表达了解一件事，和自己的感想，还有观点了。他不喜欢写，就是因为不可以很好的输出，故此，写作文针对他来说，也许还是很困难的。我们需帮他，能正确的写好作文。

可以给他报个一对一辅导班，让她多上一部分好的一对一辅导班，让老师多详细指导一下他，给他一部分作文的灵感，让他的作文写得越来越好，越来越棒，也可给他详细指导说，假设你不写作文，目前语文满分要100分，假设你不写作文，就要扣掉30分，既然如此那，你就考70分了，到了初中，武文是150分作文你又不写，又要扣掉50分，么么，你这成绩就很不好了，以后对你的以后是不好的从目前启动，我们要做好写作文的习惯，这样子，以后才可以拿到高分，取得好的成绩