高中借读怎么找人，高中生可以去找校长吗知乎-华宇考试网

高中借读怎么找人？

高中借读应该先选好学校，然后再考虑那边是否有亲戚朋友，然后再看学校是寄宿制还是不是，假设满足这些条件，你就拿定主意要上不上这所学校，如要上那就找该校负责人，好是一把校长，这样会少走不少弯路，自己的花销也就降到了低程度！

借读生是指一般因为户口，成绩不够等原因致使学籍（或户籍）和刚才在学校（或所在地）不完全一样的学生。相当大一部分公办校或者民办校是接受借读生的。

“借读”有两种理解：

1、学生的学籍在甲校而在乙校深造念书，则为借读。

2、学生的户籍在甲地而在乙地深造念书，则为借读。

大多数情况下来讲，第二种比较普遍，因为涉及到升学政策的问题。

2借读的流程有什么

1、先到你学籍所在高中（其实就是常说的录取你的高中），开借读转出证明，再联系同意接收你的重点高中，签借读三方协议，校长签字，才可以借读。

2、转电子学籍号的流程是：

（1）转入学校进行网上在线的学籍管理系统里申请转入。

（2）转出学校进行网上在线的学籍管理系统里同意审查核验。

（3）转出学校主管教育局审查核验同意。

（4）转入学校主管教育局审查核验同意。

3借读对高中毕业考试有影响吗

借读生高中毕业考试假设是会户籍地高中毕业考试，既然如此那，是没有影响的。但是，是在学习的地区参与高中毕业考试，既然如此那，是需满足异地高中毕业考试条件的，假设没有满足异地高中毕业考试的条件，既然如此那，就是有影响的。

2023年7月30日，国新办举行新闻公布会讲解《有关进一步逐步递次推动户籍制度改革的意见》(简称《意见》)相关情况。《意见》称，居住证持有人随迁孩子一步一步可以在当地高中毕业考试。

随迁孩子须满足三条件被指条件苛刻。随迁孩子高中毕业考试须满足3条件：

1、家长：有稳定工作、稳定住所、稳定收入，缴纳各自不同的保险，系常住人口；

2、学生：需要在迁入所在地深造念书；

3、城市：发展需这个行业群体。

目前根据国家政策规定公办学校已经不存在借读一说，目前学校里的学生和学籍都是一对一的，学生的学籍随学生流动，学生在什么地方，学籍留在什么地方，因为这个原因高中借读不需要找人，这都是之前的违规操作，目前不行了，行不通了，好是走正规渠道上学，不可以违规操作。

高中借读要找借读学校的招生负责人，还需要通过本校的学生管理部门办理借读手续才可以通过

高中借读应该找教育局

高中借读，大多数情况下是找亲戚朋友借住比较适合。

高中生可以去找校长吗？

高中生当然可以找校长。但是，有没有可能找得着，就不好说了。一般高中生有了学习或生活上的问题，找班主任完全就能够处理了，假设班主任处理不了，可以找年级主任，年级主任处理不了，可以找主管教学或政教的副校长，都处理不了，才去找校长。找到校长，那肯定是大事了。

副校长考察流程？

学校推荐，民主测评，组织谈话和领导谈话。正常情况下，假设学校产生副校长职位空缺，由学校择优推荐人选，然后教育局人事部门到校对推荐人选进行民主测评，后面教育局人事领导会找学校领导教师进行谈话，进一步了解被推荐人的优缺点，后局党委会开会决定任免，局党导找拟任人选谈话。

提拔副校长考察步骤？

提拔副校长分为以下哪些步骤，一学校向教育局推荐副校长人选，二是教育局干部人事科要对推荐人选到学校进行民主测评，三是组织谈话，涵盖学校领导，教师和推荐自己，了解对被推荐人选的评价和建议等，四是教育局召开党委会，对副校长推荐人选进行讨论并决定是不是任用；

五是对拟任用的副校长进行公示。

副校长属于学校什么部门？

领导部门；除了书记、校长外就是副校长了。目前大多数情况下学校的书记、校长是一个人兼任。校长工作大多数情况下是分管学校某一个方面事务，例如行政、后勤，财务、文明创建、学生处、团委、党务等等，大点学校，除了副校长外，还有副书记、纪委书记、工会主席等，都在学校念书长领导下开展工作。

副校长在学校属于哪个部门？

副校长在学校，不属于哪个部门，副校长只是一个职务，即是学校的领导者，也是被领导者，主要是帮助校长管理好学校的平日生活，学习，教育和其他工作。

副校长在学校大多数情况下都会设置2至3名副校长，分别管理学校的不一样方面，分担校长压力，并及时向校长汇报工作情况。

副校长在学校属于行政领导是校级领导，不属于哪个部门。

大多数情况下的学校是校长、书记（校长、书记是平级关系）和若干副校长（有部分学校还没到书记），下没有办公室、教导处、教研组、后勤中心等等，有的只是名称明显不同，机构职能大同小异。校长大多数情况下都是管全面行政工作，书记管党务、党风政纪及思想政治工作，副校长（副书记）按照职数分管不一样工作和对应的门部（组）等。

副校长详细可以属于校部部门，它是学校的领导者有的时候，又是学校的被领导者，副校长主要辅助校长搞好学校的教学，科研及全方面的工作，一般一个学校可能会设有3－4名副校长，每名副校长负责一到两个方面的详细工作，共同接受校长的领导

副校长提拔要求？

个人感觉基本条件应该有三点。

1、具有非常高的思想政治水平，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚持社会主义办学方向，政治敏锐性和政治鉴别力强，仔细贯彻执行民主集中制和党委领导下的校长负责制。

2、具有与岗位职责相匹配的领导能力和工作水平，熟悉高等教育规律，可以全身心投入学校管理工作，大多数情况下应有学院管理工作经历和从事教学管理具体经历。

3、大局意识和全局观念强，擅长于团结，勇于担当，民主作风好，清正廉洁。

提拔副校长，之前是有一定的条件的，一定要有中层任职具体经历，政治素质高，业务能力强，经过上级机关考察考查后面，经过一年的考察期可以任职，但是，目前是不受这个条件限制的，在普通教师中，只要业务能力强，政治素质高，老师民主评议推荐，都可以直接提高为副校长。

基本条件

✔拥护中国共产党的领导，贯彻落实党的教育方针和国家的教育政策，忠于教育事业。

✔开拓创新，锐意进取，具备非常高的教育教学业务素质和管理、组织、领导能力，作风民主，有团结协作精神。

✔遵纪守法，清正廉洁，品行优良，身体健康。

详细条件

✔年龄：原则上不能超出45周岁、特别优秀的可以放宽到50周岁。

✔工作年限：从事教育教学工作4年以上（2023年9月1日前启动从事教育教学工作），有一定教育、教学、管理经验。

✔学历：中学副校长应具备本科或者以上学历，区直属小学副校长应具备大学专科或者以上学历。

✔任职年限：

（1）中学副校长应具备中级或者以上教师专业技术职称，具备高中或初中学校中层正职（含团委书记）2年或副职3年或者以上任职经历（同职级不受任职年限限制）；

（2）区直属小学副校长应具备中级或者以上教师专业技术职称，具备中心小学（区直属小学）中层（含团委书记、少总）正职2年或副职3年或者以上任职经历;或完全小学校长（教学点负责人）2年或完全小学副校长3年或者以上任职经历（同职级不受任职年限限制）。以上任职经历可累计。

注意：

★ 取得区拔尖人才或市级或者以上学科带头人、专家型教师且名师考查合格或者以上的，不受任职年限的限制。

★ 经过面试、考查后，具有下方罗列出来的条件之一的，同等条件下优先任用：

（1）服从市、区教育部门选派到省内其他地区或四川、重庆、甘肃、宁夏、西藏、新疆等省外全职支教1年或者以上的；

（2）取得市级或者以上教师技能大赛奖项的。

中国教育采取校长负责制，一所学校的校长负责学校的平日教育教学事务是学校的高行政领导。副校长帮助校长工作，在学校念书长负责下主管学校某一块工作。副校长的提拔大多数情况下是在学校中层里出现。有一定的管理能力，组织能力，在群众中有一定的威信。

1、思想品德、政治素质良好，能正确贯彻党的群众路线方针和政策，坚持社会主义办学方向。热爱教育事业，具有改革创新和贡献精神。文化素养非常高，熟悉学校管理业务，组织协调和管理能力很强。遵纪守法、廉洁自律、身心健康、务实进取、爱岗敬业、服从分配。

2、校长年龄不能超出48周岁（1966年7月1日后出生），副校长年龄不能超出45周岁（1969年7月1日后出生）。

3、持有对应的教师资格证书。中学副校长职位需本科以上学历、一级教师以上专业技术职务；九年一贯制、小学校长、副校长职位需专科以上学历、二级教师以上专业技术职务。

4、在编在岗，从事教育教学工作三年以上

（一）信念坚定，求真务实。

........同志在政治思想上积极进取，以自己为先锋严格要求自己，自始至终如一地忠诚党的教育事业、遵纪守法，有强烈心和责任感，仔细践行“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观统揽自己的全部工作，坚持政治学习，持续性提升自己的政治理论素养。工作中，仔细落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的理论详细指导自己的实践，注重自我修炼，培养高尚的道德情操，坚持以一颗仁爱之心、公正之心，平等地对待每一个学生，关心每一个学生的成长，给予学生进步向上的动力。自始至终襟怀坦白、公道正派、坚持原则、谦虚谨严、克己奉公。

（二）工作兢兢业业，任劳任怨，成绩突出。

该同志不务虚名，为人师表，廉洁从教，静心教书，潜心育人是一名受学生爱戴、让人民满意的优秀教育引导工作者。该同志任劳任怨、尊师重教、刻苦钻研、勤勤恳恳、兢兢业业。以提升学生分析问题和处理问题能力为目标，真真切切落实培养学生的创新思维和创造能力，并能利用现代教育技术手段，帮学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，所教学生分析、处理问题的能力都很强。积极参与教育小专题的研究，持续性深化学习新课程观念，学以致用。工作中也获取一定成绩，所任学科成绩常获学区同一类型同级科目教学质量第一名，2023年所教2名学生考入州民族，同年参研小课题《如何提升民族地区学生写作水平研究》。

（三）廉洁奉公，恪守职业道德情操。

该同志坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良的思想意识，坚定立场，品行端正，从客观实际出发，清正廉洁，忠诚党的民族教育事业。

二、不够之处

理论学习力度不够，没能全身心地钻研业务；开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。

三、考察情况

（一）民主推荐测评情况：2023年12月5日，召开了„..乡中心校民主推荐测评会，会议应到29人，实到26人。........同志得同意推荐票26票，占百分之100；民主测评行优秀票25票，占96.2%，合格票1票，占3.8%。

在主任级别工作满三年，工作业绩突出，年龄45周岁以下，具有大学专科以上学历，没有被处分经历或者已经过了处分期就可以提拔为副校长。