我上初一上学期刚学完我数学学得很吃力怎么刚上初一感觉数学好难接受不了怎-华宇考试网

我上初一，上学期刚学完，我数学学得很吃力，怎么做才可以在期末考试中数学出现在题目中70分往上呢？

亲，这样回答期望您满意：

一、细心地发掘概念和公式

不少考生对概念和公式不够重视，这种类型问题反映在三个方面：

一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的情况特殊重视不够。比如，在代数式的概念（用字母或数字表示的式子是代数式）中，不少考生忽视了“单个字母或数字也是代数式”。

二是，对概念和公式一门心思的死记硬背，缺少与实质上试题的联系。这样就不可以很好地将学到的重要内容及核心考点与解题联系起来。

三是，一些考生不重视，而且对工作也不负责任对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。假设你不可以将公式烂熟于心，又怎可以在试题中熟练应用呢？

我们的建议是：更细心一点（观察特例），更深入一点（了解它在试题中的高频考点），更熟练一点（不管它以什么面目产生，我们都可以够应用自如）。

二、总结相似类型的试题

这个工作，不只是老师的事，我们的考生要学会自己做。当你会总结试题，对所做的试题会分类，清楚自己可以处理什么题型，掌握并熟悉了什么常见的解题方法和技巧，还有什么类型题不会做时，你才真正的掌握并熟悉了这门学科的窍门，才可以真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。

这个问题假设处理不好，在进入初二、初三以后，考生们会发现，有一些考生天天答题，可成绩不升反降。其因素就是，他们天天都在做重复的工作，不少相似的试题反复做，需处理的问题却不可以专心攻克。久而久之，不会的试题还是不会，会做的试题也因为缺少对数学的整体把控掌握，弄得一团糟。

三、收集自己的典型错误和不会的试题

考生们难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是需处理的问题。

考生们答题目，有两个重要的目标：

一是，将所学的重要内容及核心考点和技巧，在实质上的试题中演练。

另外一个就是，找出自己的不够，然后补上来它。这个不够，也涵盖两个方面，容易犯的错误和完全不会的主要内容。

但现实情况是，考生们只追求答题的数量，草草地应付作业了事，而不追解答决产生的问题，更谈不上收集错误。我们之故此，建议各位考生收集自己的典型错误和不会的试题是因为，但凡是你做了这件事，你就可以发现：过去你觉得自己有不少的小毛病，目前发现原来就是同一个问题在反复产生；过去你觉得自己有不少问题都不懂，目前发现实际上就是这哪些重要点没有处理。

刚上初一，感觉数学好难，接受不了，咋办，应该如何处理啊？

不清楚你小学的基础怎么样，假设小学的基础可以，初中是没问题的，主要是小学和初中的过渡衔接没做好，可以找个老师给一对一辅导一下，主要是思维的转变-从数字到字母，不需要担心转变过来就好了，初一的数学就是中考的基础，主要是计算。假设小学数学就没学好，那可能是数学思维就不太好，但初中只要努力完全就能够，尽自己能力学完全就能够了，可以先从基础的题型掌握并熟悉起，然后一步一步提升！

初中数学难在几何，小学到初中，假设你学习思维未转变，还是停留在加减乘除的应用上，数学肯定难。你上课仔细听讲，把不懂的课后翻阅资料搞懂就行了，实在是碰见非常难的，建议直接放弃，因为你学完初中三年的数学，你会发现自己的小心脏会被虐到残，但是，这个时间段一定不要放弃弄懂基础知识，因为后中考时，你会发现，实际上数学只要学好基础知识，中考也不会差

假设你是初一的学生，可以跟爸爸妈妈深谈一次。告诉他们你目前听课吃力，帮忙找找因素不要自己躲着不说，拖着后期就很麻烦。例如什么没有搞懂爸爸妈妈可以请有关的教育一对一，一对四一对一辅导。挺耽误你玩时间，但是，可以让你心里不承受太大的压力。

数学不难的。我之前也很讨厌数学的，但是，我的同桌是我彻底改变了此看法。他是个数学狂，很喜欢答题（不可思议吧）。我补习时的考试试卷有不少难题他都会抢着去做，他就是对数学怀着这么个热枕的心，他的数学由原本的80几分上升到能考110以上。神吧。故此，说，兴趣非常的重要。他的作业总是做到很前面去（当然这点我不提倡，你可以稍微早一点做一两课，这样是有好处的。）你可在音乐或者美术课上做做数学作业，（前提是那个老师好商量，我们班之前都是这么干的）当你的作业做到各位考生前面去时，你会很有自信，而且，对数学越来越有信心。假设你真的认为数学超级难，去买一本习题。好不要自己做的。有例题，有具体的剖析解读。这样的类型的书对数学困难户是有很大帮的。不要买那种超级难自己又不会做的。对你是没什么用处的。因为你也很少能去问老师或考生。除非老师给你们这个条件。那你可以考虑一下的。