高考语文提高成绩的佳方法，2023高考语文题目作文

高中毕业考试语文提升成绩的好方式？

做题，做题是好方式，语文成绩想短时间内提升难度很大，因为语文主要是靠平日间积少成多累积下来的，想提分的方式就是多刷些高中毕业考试真题。

提升语文成绩的方式

一、动眼勤看

目前，因为课业负担重，参加本次考试教育使然，大多数考生主要精力都在上课、补课、完成作业，很少有这个时间阅读，导致我们的高中生普遍阅读面窄、知识面窄。为了应对高中毕业考试阅读理解材料涉及知识相对多元的现实，学员有必要增多一点阅读量，例如：读一部分与考试材料风格相近的文章，像《新华文摘》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)等的社科论文等;读读《唐诗鉴赏辞典》等古诗词鉴赏范文，学习、借鉴名家、权威如何解读、表达古诗词的鉴赏。也可翻翻《史书》，找一两篇好的历史人物传记读读，认真琢磨其语言特点、内容结构等信息。除开这个因素不说还需要在学习之余坚持收看央视晚间新闻报道类的主流媒体，了解社会民生的“新闻”，让自己的视角能伸向更宏阔的社会现实。

二、动手勤练

高中语文学习、学习的“题海战术”依然不会可取。特别不要买一本本的习题集、试题反复做。语文的核心知识就很多，重在活学活用。但很少答题不等于一点不动手。事实上高中考生普遍存在一个问题，很少在平日间能将成套的语文考试试卷、试题根据高中毕业考试官方要求的时间、要求完成，尤其是容易将作文与前面17道客观题分开做，结果实战效果很差。一道高中毕业考试，作文时间不是不够，就是留得太多影响前面题目作答效果。要清楚，针对考试来说，“唯有平日间像考试，考试才可以像平日间”。这个问题就要求学员在平日间能定期严格按高中毕业考试标准完成一套语文考试试卷。

动手勤练的另外一个方面是能“模仿造句、写段落直至模仿经典文章”。未经高水平的模仿，超级难有自己独到的东西。特别表达能力的训练。

三、动脑勤想

主要是可以常常回想、默诵高中毕业考试语文考试试卷的17道题的题干。通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻找解除办法。

四、动笔勤攒

主要是积攒一部分万能的经典的独到的理论论据，像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些时常可以反映学员的传统文化底蕴和语文素养。其次，要练习压缩材料，好用“排比+(比喻)+例子+观点”的结构。后，要练习、累积作文开头结尾精彩语段。

作为社会成员，应该努力学习，积极服务社会，达到人生价值。高中毕业考试语文提升成绩的好方式：

1端正学习态度，养成学习语文的良好习惯和科学方式。

2 上课仔细听讲，做好课堂笔记，仔细完成作业，有不明白的及时寻找老师考生的帮。

3学习途中要多读，多写，多看一部分名著。

1、课本是基础

不少高中生针对课本不闻不问，整天沉浸在答题中，结果耗时耗力，成绩却得不到明显的提高。大多数情况下来说，考试的材料取自课外，但是，考点和答案却大多数情况下全部在课内的。故此高中生唯有研读透课本，该背诵的都背的滚瓜烂熟，这样才可以提升语文成绩。

2、学会听课

高中生听语文课时，除了仔细听老师介绍外，还需要把课程中的重点、难点和疑点都记录下来。另外还需要边听边思考，听课时要注重老师讲课的思路和要点。同时还需要积极思考，随时准备发表讲话。不少高中生在上课时时常不注意课堂听讲这一环节，课上浪费一小时，课下却要花好哪些小时才可以补上来上。

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3、读书笔记不可以少

语文学习中重要，要优先集中精力的是读书，想要提升语文成绩，光靠几本考试教材是远远不够的，还需要非常多的阅读课外书籍，从书中丰富自己的精神世界。建议高中生可以每天保证一个小时的读书时间，这样可以明显的提升高中生的文学素养。

语文想要提升成绩，一定要多读课外书，多了解别人的写作思路，多学习一下自己不会知识的知识，多练习字帖，自己写的一首好字相当重要。

第一要了解高中毕业考试语文自己的不够在什么地方，点对点补习，多背书，多看书，多理解，通过非常多的阅读思考提升自己的阅读理解能力和作文能力。

1、高中语文考试时各种型试题都是有固定题目作答模板的，例如古诗词鉴赏经常容易考到几种题型、从什么的视角出题，只要背会了题目作答模式，然后根据固定模式去写答案，就没有问题。文言文、现代文阅读等试题都一样。

现代文阅读还有一定的技巧可言，例如阅读答案差不多都可以在阅读原文中找到正确的答案，而且，答案的顺序和试题的顺序时常是对应的。在原文中找答案时，很少产生第2题答案的位置在第1题答案位置前面的段落里。

2、速读记忆是一种高效的高中语文阅读、学习方式，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音情况，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方法，达到阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。

1.准备一个小本子随时放在身上，撞见一部分好的句子或者不认识的词语随即记下来，词语要记得注音和解释，在自己有空或没事时可以反复学习阅翻阅。考试时自然会派上用场。

2.买高中毕业考试语文真题来做，做完后面试着分析自己的答案与参考答案的差距，高中毕业考试真题是有权威的，研究透了比做10套考试试卷不少了，这也许有部分枯燥，但是，为了高中毕业考试，一定要坚持到后。

3.阅读语文文言文时要做到换位思考，毕竟古代人生活环境与现代人大有不一样

平日间多读，多写，多背，高中毕业考试题型，启动入手，第一是汉语拼音，成语错别字，语法部分，其实就是常说的更改病句，把基础知识掌握并熟悉牢靠，然后再提高阅读理解和作文的分值。

高中毕业考试语文试题？

一、全国甲卷高中毕业考试作文试题

阅读下面的材料，按照要求写作。（60分）

1923年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，这当中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者假设滥用其强，就算是至强者，后也许会转为至弱；而弱者假设勤自锻炼，增益其所不可以，久之也会变而为强。因为这个原因，“生而强者没有必要自喜也，生而弱者没有必要自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未就可以清楚的知道也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，反映你的感悟与思考。

要求：选准的视角，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不可以抄袭；不可以泄露个人信息；很多于800字。

二、北京卷

从下面两个试题中任选一题，按照官方要求答题。很多于700字。将试题抄在题目作答卡上。

（1）每个人都生活在特定的时候代，每个人在特定时代中的人生道路各不一样。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……

请以“论生逢其时”为试题，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，表达清晰。

（2）瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们来说，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……

请以“这，才是成熟的模样”为试题，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，表达清晰。

三、上海卷

有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才可以被大家认识；也有人觉得不尽如此。你有什么看法？请写一篇文章，讨论一下你的思考。

四、天津卷

阅读下面的材料，按照要求写作。

假设说时间是一条单行道，既然如此那，纪念日就是道路两侧醒目标路标，它告诉我们怎样从上一天走到了今天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也持续性提醒着我们带着初心奔向前方。

你对这段话有怎样的理解和感悟？请结合自己体验，写一篇文章。

五、浙江卷

有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。对这一，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，讨论一下自己有什么不一样的看法。

怀疑与学问的论点论据？

1、治学一定要有怀疑精神（或“学者先要会疑”：或“学则需疑”）。

2、引出中心论点，激发读者阅读兴趣，作为论据论证中心论点。

3、举例论证、对比论证，详细鲜明地论证了怀疑是积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件这一分论点，以此论证中心论点 。

其实，作者在文中正是紧跟“怀疑”的作用问题，从消极和积极两个方面上作了详细的阐述，并在行文中间（第六节），对这一作了明确的概括。这不仅是对程、张学说的明确和详细化，也可以当成是作者的经验之谈。

祖冲之从小就表现出对数学和天文学的浓厚兴趣，他“专攻数术，搜炼古今”，但决不“虚推古人”，决不把自己束缚在古籍文献、前人鼎说之中。

他敢于怀疑前人的陈腐学说，敢于推翻前人的错误理论，能批判地接受前人的科学遗产。

在青年时，他就对张衡、郑玄等人的学术成就进行了认真研究，校正了这当中的一部分错误，获取了不少有价值的研究成果。

后来他又发现著名天文学家何承天为当时宋王朝编写的“历法”存在不少错误，于是开始重编了新的历法-《大明历》

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