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状物文章分为哪三类,状物属于什么体裁

时间:2023-07-04 21:33来源:华宇考试网收集整理作者:二年级作文200字
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状物文章分为哪三类

状物文章分为哪三类?

状物文章分为三类:

1、动物类,如猫、狗、兔、马、牛、鸡等等。

2、植物类,如各自不同的花、草、树等。

3、静物类,如书、文具、闹钟、手机、小礼品等。

而“状物”作文即是指用生动形象的语言去描绘这些动物、植物或物品等,表达出我们的感情。

不仅要写了解这个动物、植物或者物品本身是什么样子的,有哪些特点,更加重要的要运用所写的物表达作者的感受、情感、评价、意义等。这才是状物作文的想突出的主题中心。

状物文章分为动物、植物和静物三大类。动物如我们常见的猫、狗、鸟等,植物如我们家里的盆栽,公园里的花、草、树等。

写好状物作文要对我们熟知的动物、植物、静物进行仔细观察,认真思考它们的外形、结构、姿态及作用等,,然后融入自己的思想感情,展开充分的联想,赋予人类的情感,然后表达出来的文章一定生动活泼丶引人入胜。

一类是动物(如马、牛、羊等,一类是植物(如花、草、树等,还有一类是静物(如书、文具、小闹钟等(也称为物品。写状物作文(就是用生动形象的语言去描绘这些物体(表达出我们的感情。

什么是状物体裁?

文章体裁是指文章的文体形式。涵盖记叙文、说明文、议论文、应用文 。

1、记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物具体经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文六要素:时间、地址位置、人物、事件的起因、经过、结果。

2、说明文是一种以说明为主想要表现方法的文章体裁 。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使大家对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,以此取得相关的知识。

3、议论文,又叫说理文是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方式,来确定其观点正确或错误,培养或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

4、应用文是人类在长时间的社会实践活动中形成的一种文体是大家传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。

扩展资料:注意区分文章体裁和文学体裁

文学体裁是指文学作品的详细样式,它是文学形式的因素之一,简称“文体”。常见的有诗歌、小说、散文、剧本、剧小说、寓言、通讯等。

诗歌是一种抒情言志的文学体裁。用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

小说,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。散文是一种抒发作者真情实感、写作方法灵活的记叙类文学体裁。“散文”一词大约出现在->北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期。

小作文类型?

作文类型有:写人、记事、写景、状物、想象、看图、读后感几大类。

1、写人类:抓住人物特点,对人物外貌描写做到形神兼备。只要擅长于观察,就可以发现每个人的外貌都与别人不一样,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,时常反映着人物不一样的个性和心理。

把控掌握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。在生活中,大家的个性,职业,年龄及所出时间,环境和地位不一样,说出,也不会完全一样。

2、记事类:这种类型文章是指以写事为中心,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题。

写了解事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。写好记事作文的基本要求就是,要按事情的蓬勃发展和进步规律,把事情交待了解。其实就是常说的交待了解事情出现时间,地址位置,人物,出现,发展和结果这六大要素。

注意选择能突出文章中心的典型材料。小学生写记事作文,大多数情况下都是些周围的熟人的平凡小事,那么就应该越详细越好。

3、写景类:要擅长于观察,找出景物独有的特点。观察就是运用人的各自不同的器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。

注意描写表达,使景物活灵活现。要对景物进行描写,重要,要优先集中精力的就是对景物的顺序描写不可以乱。

一定要真实,达到写景抒情的境界。

4、状物类:对物体形态的描写要逼真。第一需要写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由不少部分组成的,缺乏了那一些,就不是完整的物体,但应按照物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。

要做到生动有趣,条理了解。

文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。这一点不是文章的重心,只要能在结尾点出就可以。

5、想象类:想象要一现实生活为基础。想象作文把大家早一点带进未来社会,但未来的蓬勃发展和进步不可能离开现代社会的基础。

想象要以广博的知识为基础。

想象的主要内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。

6、读后感:要仔细读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才可以理解到别人没有理解到的东西,为发表观点把基础知识功底打好。

三个写物的精彩结尾段?

1、抒情式:例:啊!雪花,你带给大家洁白素雅的美。雪花啊!我愿全部的人品格都如你冰清玉洁。

  2、总结式。例:夹竹桃有这样的韧性,又能导致我这么多的幻想,我爱夹竹桃。

  3、歌词、诗句式。例题一:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”例题二:“你出污泥而不染,全身贡献一些无悔。啊!……”荷花的这样的品格导致了多少人的赞赏。

写物的作文开头和结尾精彩部分50字?

在我脑海中有不少的事,很多已被流水般的时候光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

2、在我记忆的长河里,闪烁着很多颗耀眼的星星,每一颗星星都藏着一个美丽的故事:有令人难忘的、令人开心的、令人高兴的……但有一件的事却让我终生难忘。

3、光阴似箭,日月如梭,随着时间的流逝,(童年的)不少事在我的记忆里已经渐渐淡忘,唯独一件事让我记忆犹新。

4、(童年的)往事就像五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了欢笑,也装满了笑声。目前回想起来,每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起就像一条美丽耀眼的项链,闪亮在记忆的长河……5、在我记忆的沙滩,往事就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。现目前我的手上还握着那一颗闪亮的贝壳,那也正是我难忘的一件往事(童年趣事)。6、在我记忆的沙滩,往事就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。今天,我就选择这当中美的一只呈现给你。7、在我的成长途中,有不少事令我至今很难忘怀。他们像天上的星星,一颗又一颗;他们像海中的浪花,一朵又一朵。在我x岁那年,有一颗耀眼的星星,一朵晶莹的浪花,令我现目前想起,仍记忆犹新(忍俊不禁)。 含而不露式结尾1、 雨变得很细小,很轻柔了,我走在这一片如烟雨雾中,呼吸着被滤得清新甘甜的空气,心里也还是充满了小小的百货店的温暖。2、 西北风又呼呼地刮起来了,天冷极了。可是我的心呀,却充满了温暖的春意。 前后照应式结尾1、 我以后还会有更多的首次,也许我长大了会首次跨出国门,也许会首次走上领奖台,也许会首次……我将鼓起勇气,建立起信心,去迎接更多的首次!2、 听了妈妈的一席话,我似乎明白了什么,我把那张字条小心翼翼地夹进了日记本里,并一直认真地保存着。因为这是它是送给我的一份特殊的礼物。

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