交通安全活动的目的及意义

交通安全活动的目标及意义？

1、通过宣传教育活动，提高大家的道路交通安全常识，使他们懂得交通灯信号和交警现场手势的含义，行走、驾车、乘车、骑自行车一定要遵循的规则。

2、通过开展活动教育，培养大家从身边小事就养成自觉遵循交通法规的良好习惯，保证自己和他们人身安全。

1、不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的反映是构筑和谐社会的重要原因；

2、交通安全大的方面来讲，保护国家集体的财产安全，维护交通规则和程序，提升道路交通能力。也是经济建设的有利支持；

3、针对个人，一定程度上的变小自己的权利，为的是保证自己的还有更多人的生命安全，不要导致没有必要要的财产和经济损失；

4、大家需要学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。维护交通安全是每个人应该具备

目标1.保证交通参加者的交通安全。

2.提升交通系统的服务水平与运行效率。

3.为社会经济发展创造条件，提供保证。的社会公德。

道路交通安全知识培训内容？

一、步行安全

　　1.步行时，走人行道，靠右侧行走。

　　2.横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。

　　3.设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可通行。红灯亮时，不允许通行。

　　4.设有自助式交通信号灯的人行横道，要先按人行横道使用开关，等绿灯亮、机动车停驶后，再通过。红灯亮或显示“等着”信号时，不允许通过。

　　5.设有过街天桥或地下入口通道的区域，不横穿马路。

　　6.没有人行横道与通过设施的区域，横穿马路时，需要在确认安全后，再通过。

　　7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。

　　8.不跨越各自不同的交通护栏、护网与隔离带。

　　9.路面有雪或结冰时，防止滑倒，导致摔伤。

　　10.上学路上、校园内不允许穿暴走鞋与飞轮鞋。

交通安全主题班会总结？

一、活动主题：安全出行，我能行！

二、活动地址位置： 一（2）班教室

三、参加者： 一（2）班我们全体学生

四、活动准备:

1、红黄绿号牌一套

2、教学课件

3、布置场景材料：红黄绿号牌、交通标志头饰等。

4、学习星（红色）、安全星（黄色）。

五、活动目标：

1、让学生在交流中认识一部分常见的交通标志、交警动作，学习掌握并熟悉一部分交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，并一步一步形成自觉遵循交通规则的良好行为习惯。

3、让学生在合作中提高交通安全意识，珍爱生命，快乐成长。

六、活动过程：

（一）创设情境

老师今天为小朋友带来了一段动画，小朋友们想不想看？想看，就要认真看和听，仔细想，等一下老师要请你们说说都看到了什么？

1、看动画《交通规则非常的重要》。

2、小朋友们，看完刚才的动画，你有哪些想说的吗？

3、是呀，动画片告诉我们：假设不遵循交通规则，就可以碰见意想不到的危险。你们的爸爸妈妈把你们送到学校，除了期望你们学到更多的知识，更盼望你们每一次都可以平平安安回家。今天我们就来学习一下交通安全的知识。

出示课题：学会走路（齐读）

过渡：平安回家第一要学会走路。我们再来看一个动画，想想我们应该怎样走路，才可以平安回家。老师要看看哪位小朋友看得认真，听得仔细，一会儿把你听到、看到的和你们说一说，老师为说得好的考生颁发一枚学习星，好吗？

（二）看动画-《安全过马路》（出示课件）

师：我们应该怎么过马路才安全呢？

爱观察的小朋友肯定发现了在我们道路两旁时常伴有竖着的提醒各位考生注意的交通牌子，清楚它们叫什么吗？（板书：交通标志）。

（三）游戏--认识红绿灯

1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班，小朋友想认识它吗？看，她来了。

2、生戴红绿灯头饰上台，自我讲解：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎样做？红灯（停）绿灯（行）黄灯（等一等）你们回答得真好，想和我做朋友吗？我们一起做个游戏成为好朋友吧！我说红灯，各位考生回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。（做游戏：红绿灯下。）

3、看样子，小朋友们和红绿灯做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗？（能）

4、小结：我们班的小朋友们真聪明，不但学会了认识红绿灯，还会按规定行走，安全回家。

（四）我是交通安全员

既然如此那，其他小朋友是不是也可以安全回家了呢？下面我们来看几张图片，看看他们是什么样过马路的，安不安全？说得好的考生老师奖他一颗交通安全星，好吗？

（出示课件：出示图片，师讲述，学生判断）这个小朋友是什么样做的？你想对他说什么？

小朋友们真能干，不仅自己注意交通安全，还为我们其他的小朋友作了很好的详细指导。我们班的小朋友就已经掌握怎样平安回家，高兴吗？

（五）总结延伸，学唱儿歌：

小朋友在马路上行走时，要遵循交通规则，安全回家。小朋友不但要自己会安全行走，还应该做一名交通安全义务宣传员，让我们全校考生高高兴兴上学，平平安安回家！后，老师再教你们一首新歌：拍手歌（播放flash），活动在学习《拍手歌》中结束。

七、活动延伸：

在课后画一幅交通漫画，张贴到教室宣传栏。

道路交通安全手知识教育法则？

交通法则主要有：

1.骑自行车应走右侧自行车道；

2.过马路应走人行道（或天桥、地下入口通道）；遇红灯止步，见绿灯前行；

3.在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；

4.横过车行道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵循信号的相关规定；

5.通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；

6.不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏；

7.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车；

8.过马路时，一定要做到“一停二看三通行”。

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