一、表陈述语气
1.“有以”、“无以”,分别译为“有用来……的办法”、“没有用来……的办法”。
2.“带来一定”、“无所”,分别译为“……有……”、“……没有……”。
3.“何以”,表示询问行为所凭借的方法、方式,译为“凭什么”、“依据什么”。
4.“……故此,……”,表示原因或凭借,译为“……的原因”或“……的方式(按照)”、“用来”等。
5.“以为”、“以……为”,译为“觉得”、“把……当作……”、“用……做……”。
6.“比及”,译为“等到……时”。
二、表判断语气
1.“唯(顾、直)……耳”,译为“只是……罢了”。
2.“……之谓……”、“其……之谓也”、“其……之谓……”,表总结性的判断语气。译为“说的就是……啊”或“这个问题就叫……啊”。前面加语气副词“其”,翻译时可加上“大约……吧”,表商量、推算预测的语气。
3.“不亦……乎”,译为“不是……吗”。
三、表委婉推算预测语气
1.“得无……乎”、“得无……耶”,译为“恐怕……吧”。
2.“其……乎”,译为“大约……吧”。
3.“无乃……乎”、“毋乃……乎”,译为“恐怕……吧”、“只怕……吧”。
四、表疑问语气
1.“如何”、“若何”、“奈何”,分别译为“怎么”、“怎么样”、“咋办,应该如何处理”。
2.“如……何”、“奈……何”、“若……何”,表示对事情不了解该如何处置、对付,译为“对……怎么样”、“对……该咋办,应该如何处理呢”。
3.“何……为”、“何(奚)以……为”,译为“要(拿、用)……做(干)什么呢”或“怎么(为什么)用得着……呢”。
4.“何以……耶”,译为“怎么能……呢”。
五、表反问语气
1.“岂……哉(欤、乎、乎哉)”,译为“难道……吗”、“怎么……呢”。
2.“庸……乎”、“其庸……乎”,译为“难道……吗”、“哪里……呢”。
3.“况……乎”,译为“何况……呢”。
4.“其……乎”,译为“难道……吗”。
5.“何……哉”,译为“怎么……呢”。
6.“安得……也哉”,译为“怎么可以……呢”。
7.“何……之有”,译为“有哪些……呢”。
8.“况……欤”,译为“何况……呢”。
六、表感叹语气
1.“何其”、“一何”,译为“多么”、“何等”。
2.“亦……哉”,译为“也……啊”。
七、表选择语气
“与使……毋宁”、“与其……宁”、“与其……孰若”,译为“与其……不如……”。
八、表比较语气
“……孰与……”、“……与……孰……”,译为“与……相比,谁……”。
高中毕业考试文言文容易考的重要内容及核心考点是:
1.常见经常会用到的文言文实词。它又涵盖一词多义,古今异义,词类活用,古音通假等内容。
2.常见经常会用到的文言虚词,大多数情况下来说有“之、其、以、因、于、而、且”等18个。
3.文言句式和文言修辞。句式主要有判断句、省略句、被动句和倒装句等四类。修辞主要有比喻、拟人、对偶、互文、借代、双关等。
4.文言文的翻译和文言文内容写法的理解分析。
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