中国素质教育之父，以人为本的素质教育是谁提出的呢

中国素质教育之父？

徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），又名徐立华，原名懋恂，字师陶，当代中国素质教育的奠基者，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。他是毛泽东和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。

1911年参与辛亥革命，1927年加入中国共产党，同年8月参与南昌起义。1931年11月当选为中华苏维埃共和国中央执行委员会委员。1934年参与长征。新中国成立后，曾任中央人民政府委员会委员。1968年11月28日在北京逝世，享年91岁。

著作大都收集在《徐特立教育文集》和《徐特立文集》中。党中央曾评价他“对自己是学而不厌，对别人诲人不倦”，“中国杰出的革命教育家”。

以人为本的素质教育是谁提出的？

孔子。孔子在两千多年前就比较全面地提出了素质教育思想.在教育对象方面,孔子提出有教无类的原则,主张人不论出身贵贱,不论品行善恶,不论聪明愚笨,不论年龄大小,不论是不是有了职业,都可以而且，应该接受教育。

在教育内容方面,孔子重视品德教育、美育陶冶和体育卫生,重视培养学生的能力,使学生人格得到全面发展;在教学方式方面,孔子先于苏格拉底首创了启发式教学法,他针对学生的不一样特点实行因材施教,主张教学相长,以师生共同讨论作为常常性的教学形式.全面总结孔子的素质教育思想,对我们今天全面理解素质教育的内涵,逐步递次推动教育改革有着不可低估的现实意义。

中国古代现代相关教育的故事？

古代教育寓言故事1：买椟还珠

　　楚国有一个人到郑国去卖宝珠。为了能卖个好价钱，他用宝贵的木兰木给宝珠做了一个很精致的盒子，又用宝贵的桂椒一类的香料把盒子薰得芳香扑鼻，还，还在盒子上面缀系上不少珠玉，用玫瑰色和翠绿色的宝石装饰起来。

　　有一个郑国人看见这个盒子很漂亮，就把盒子买下来，而把珠宝还给了楚国人。

　　寓意：一个素养不高、缺少鉴别能力的人，时常会丢掉真正珍贵的东西，而把那些价值依然不会高的东西当成宝贝。

　　原文：

　　楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠，郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。

古代教育寓言故事2:杞人忧天

　　杞国有一个人，整天担心天塌地陷，自己没有地方容身，因为这个原因愁得睡不着觉，吃不下饭。

　　有一个人看他这样忧愁，很为他担心，就去开导他说：天不过是很厚很厚的气积聚在一起罢了，没有一个地方没有气。你一举一动，一呼一吸，从早到晚都生活在天的中间，怎么会担心天塌下来呢?

　　那人忧天的人听了，又说;假设天是很厚的气，既然如此那，太阳、月亮和星星不会掉下来吗?。

　　前来开导他的人说：太阳、月亮和星星，也都是会发光的气积聚而成的，就算掉下来，也不可能把人打伤。

　　那个忧天的人又问：假设地陷塌了咋办，应该如何处理呢?

　　开导他的人回答说：大地是土块积聚而成，它充塞四野，无处不有，你在它上面随便行走、跳跃，整天在它的上面生活，怎么担心它会陷塌呢?

　　那人听了朋友，如释重负，很高兴;那个前来劝他的人放下心来，也很高兴。

　　原文：

　　杞国有人，忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

　　又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?其人曰：天果积气，日月星宿，不当坠邪?晓之者曰：日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不可以带来一定中伤。 其人曰：奈地坏何? 晓者曰：地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步趾踏，终日在地上行止，奈何忧其坏?其人舍然大喜。晓之者亦舍然大喜。

古代教育寓言故事3:南辕北辙

　　魏王想去攻打邯郸。正出使别国的季梁听说后，走到半路抓紧折回来，衣服上的皱折顾不可以整理平整，脸上的尘垢也顾不可以洗干净，急急忙忙去见魏王，说：这回我从非本地回来，在太行山脚下碰见一个人，正坐在他的马车上，面朝北面，告诉我说，他要到楚国去。

　　我对他说：您去楚国，楚国在南面，您为什么面向北走呢?

　　他说：我的马好。

　　我说：您的马虽然好，但这不是去楚国的路啊!

　　他又说：我的路费很充裕。

　　我说他：你的路费虽然多，但这不是去楚国的路啊!

　　他又说：给我驾车的人本领很高。

　　他不清楚方向错了，赶路的条件越好，离楚国的距离就可以越远。目前大王动不动就想称霸诸侯，办什么事都想获取天下的信任，依仗自己国家强大，军队精锐，而去攻打邯郸，想扩展地盘抬高声威，岂不了解您这样的行动越多，距离统一天下为王的目标就越远，这正像要去楚国却向北走的行为一样啊!

　　寓意：做人做事，一定要有正确的方向。方向错了，条件越好，花的力气越大，离自己想达到的目标就越远。

　　原文：

　　魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：今者臣来，见人于太行，方北面而持其驾，告臣曰：我欲之楚。臣曰：君之楚，将奚为北面?曰：吾马良。臣曰：马虽良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用虽多，此非楚之路也。曰：吾御者善。此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信于天下，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名;王之动愈数，而离王愈远耳，犹至楚而北行也。

有教养才可以被尊重的名人事例？

列宁让路

有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说：“没有必要这样，你端着东西走了半截，而我目前空开始，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。

1、左公与曾公的胸怀

曾国藩和左宗棠都是晚清的重臣，两人名气都很大，朝廷大多数情况下多以“曾左”并称他们两人。曾国藩要比左宗棠大，还曾经对左宗棠予以提拔。但左宗棠为人很自负，从没有把曾国藩放在眼里。

有一次，左宗棠很不满地问身旁的侍从：“为什么人都称‘曾左’，而不称‘左曾’?”一位侍从大胆直言：“曾公眼中时常伴有左公，而左公眼里则无曾公。”侍从，让左宗棠深思良久。

2、佛学让刘德华学会包容

自从杨丽娟事件后面，全部人都见识到刘德华的粉丝是多么的痴情。事实上终归是因为刘德华的品行还有他对全部身边人的情意。

据刘德华说，自从仔细地接触佛教，受师父妙莲老和尚之启发后，做人处事比之前较为宽宏非常多，人生观亦豁达开朗!因为自己对佛教义理认识不深，不可以去宣讲佛法，只有身体力行，多做慈善事业。记起师父常常开示弟子：“未成佛道，先结人缘。

只要用你的悲心，说好话助人向善;看到人家做善事，发随喜心赞叹心，令对方成就，都可以修福田”。出钱或出力，帮贫穷无依者，都可以广结善缘。身为艺人，可以用自己的身份媒介，去扬善，劝更多人献出爱心，参加慈善活动。

3、鲁迅的故事

鲁迅先生在教育孩子方面，觉得要教育好孩子，第一要尊重和理解孩子，“假设不先行理解，一门心思蛮做，更大碍于孩子发达。”

曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。

鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便或多或少都有一些感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说，啊！”

4、汉武帝的胸怀大度

汉武帝刘彻是个胸怀大度、思贤如渴的皇帝。他刚一即位，就发出了一个很不平常的求贤诏书，指出不管一个人出身贵贱，只要有特殊才可以，就可封为将相。他说到做到，破格录用了不少下层出身的人才。

有一次，十七岁的汉武帝带着随从微服出访，来到一个叫做柏谷的地方。晚上，他们住进一家客店。店主人见他们年纪轻轻，行动诡秘，以为是一伙盗贼。汉武帝口渴了，想讨点水喝。

店主人脑袋一扬，没好气地说：“我这里没有水，唯有尿!”说完，就偷偷溜出店门，打算召集附近的老百姓袭击这伙可疑的旅客。店主人的妻子是个精明女子，她猜出了丈夫的心计，连忙跟了出来，好言相劝说：“我看他们不像盗贼，那领头的倒像个贵公子。

你千万不可以轻举妄动，错伤好人。”店主人有部分犹豫了，妻子乘机把他拉回屋里，花言巧语地劝他喝起酒来。不大一会儿，店主人就被灌了个烂醉。于是，女主人又是杀鸡，又是宰羊，摆下酒席盛情款待了客人一番。

次日一早，汉武帝了解了事情的经过。回宫后面，他马上召见店主人夫妻俩，先赐给女主人一千两金子，马上又把目光投向男主人。

顿时，大殿里的气氛慌张起来，大家以为男主人一定会受到惩罚。谁知，汉武帝不但没有降罪，反到是称赞他疾恶如仇是个壮士，并当场拜他为羽林郎。这件事传出后面，汉武帝的威望更高了。

5、夏衍

中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家，翻译家，社会活动家夏衍，在临终前，感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”已经在秘书开门欲出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地纠偏秘书说的错话：“不是叫大夫是去请大夫。”这之后昏迷过去，再也没有醒过来。

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