可可是一个七岁的小女生。父母给他了一双敏感。不过,脚不是很怕癢,他的屁股是怕癢的。他的父母也清楚他这个弱點。有一次,可可考试不及格。这父母很生气。便决定惩罚一下可可。他们先把可可的衣服都脱光,内裤也脱了。可可很怕。他们又把可可绑得动弹不可以。可可早就清楚他们想干嘛了,吓得魂飞魄散。可可的妈妈对可可说。本次我们惩罚你四个小时。下次假设再犯同样的错误就惩罚五个小时。可可,还有一个姐姐。他就在门口偷看。可可妈妈先撓了可可的脖子,“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”可可的爸爸又撓了可可的腳。哈哈哈哈哈哈哈哈!他们又一同挠起了可可的屁股,癢死了,癢死了!好不容易惩罚时间結束了,爸爸妈妈又讓可可的姐姐过来惩罚一下可可。可可的姐姐一脸阴笑。撓起了可可。还说,你清楚我在我们学校的体罚几上被挠的多殘吗?忘了告诉你们,可可的姐姐和可可是死对头。可可一共笑了六个多小时。他下次再也不敢考不及格了。
可以写一下为什么会被父母罚挠痒痒,然后再写一下这个途中你的感受
被父母体罚挠痒痒不许笑作文当我首次穿上舞蹈服,脑海里马上显出三个字-有气质。教练说我们是第一批学舞蹈的人, (我)感觉很自豪。
今天我在学校 闯祸了 啦,被老师罚到操场去站的 ,老师说你这么大了,还能长过?看我罚不罚你 ,我没有我,不许回来 ,当站一个多点儿时,我就想尿尿啦。可是我没有老师,我不敢呐,不一会儿我就尿裤子啦。这把我磕碜的
我常常在想象,我在老师的眼中是一位怎样的学生呢?时好时坏,捉摸不透。
在语文老师的眼中,我也许有部分让老师心烦。可是,有的时候,候,我却又是一个十分聪明、能干的班干部,懂事、乖巧的好帮手呢。
我就拿我让老师心烦的一件事儿来说说吧!有一次科技节,我们班的环保小制作要上交给学校了,可是我的小制作还没有上交给老师。听到这个消息,我赶忙急匆匆地将我的小杯垫上交给语文老师。语文老师接过去后,指着讲台说:“还有一张登记表需登记你的小制作名称、你的姓名等有关信息,你快去拿笔登记!”我以快的速度来到自己的座位上,翻着自己的文具盒,一时竟找不着自己的那只水笔了!我心急如焚,便随手拿了一支铅笔来到讲台上飞速地登记。一切都具体安排妥当后,老师让我们把自己的作品送到阶梯教室里。语文老师一看登记表,一目了然-我的那一栏目是用铅笔写的!老师一急对我说了一句:“你真让人心烦!”我难为情得无地自容!唉!你说,我是不是很让人心烦?
在数学老师眼中,我是一个成绩优异的好学生。可是,有的时候,候,却又因为上课犯了一点儿小毛病-有部分冲动或小声嘀咕几下而受到晴天霹雳。
目前我说说我在数学老师面前“脱颖而出”的一件事儿。有一次数学课,老师突然问各位考生一个问题,话音刚落,教室里顿时鸦雀无声,连眨巴眼睛的声音都听不见。我也绞尽脑汁使劲回想问题的答案。我突然眼前一亮,恍然大悟。我大声叫道:“除数大于余数!”数学老师眉开眼笑,看着各位考生,说:“看看人家!比你们好!”我听了心里美滋滋的!看来,上课仔细听,认真想是很有用的!真是“学海无涯苦作舟”呀!
写完文章,我已找出了答案:我在老师眼里是让人心烦的“讨厌鬼”,也是成绩优异的好学生!
假设我是教师,那该多好啊!
我当老师绝对不会体罚学生,上课时,我就尽大的努力讲好课,使学生都可以听懂。假设有听不懂的,我就一遍一遍的给他讲。
假设有人在上课时说话,我绝不会像一部分老师那样打手板,打嘴巴等,我要好好地教育他,同时给他讲一部分伟大的故事和做人的道理。
我相信,这样一定能使他学习进步。
除开这个因素不说,我还需要让学生的家长和我一起教育孩子。假设孩子不会,不要让家长随便打孩子。你越打,他就越怕,他越怕,作业就越做不明白,心里总想着你的手板。考试也是如此。
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