我熟悉的一个人――老师作文600字左右，对老师的评价怎么写600字左右-华宇考试网

我熟悉的一个人――老师作文600字左右？

我熟悉的一个人-老师

我敬爱的人是老师。我从上小学时，便喜欢语文课，因为这个原因对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切贡献给了教育事业，把深的爱献给了学生，而留给自己的反而两鬓秋霜。

小学六年级的语文老师给我的印象深。他是一位男教师，姓朱，大概40来岁。他的头发乌黑发亮，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使考生们感到亲切，考生们都甜甜地叫他：“朱老师！”

笑是美好的。但我的心里，朱老师的笑美。之前，我以为老师是让我害怕的。然而朱老师的每一堂课基本上都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！朱老师的笑给他形象生动的语文课增色很多。故此我们都爱听他讲课。

但朱老师也有发火时。记得有一次，数学老师布置完回家作业，考生们就启动“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的考生也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，朱老师走进了教室。考生们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”考生们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”各位考生好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。后，也许是朱老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“考生们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有很多时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提升学习效率。”，这是朱老师对我们的希望，他期望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有这个时间就看书，了解了不少课外知识。

说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对朱老师的爱戴之情！

对老师的评价怎么写,600字？

对老师的评价

数学老师很严厉，假设摸底考试不好，她也不会放过你,昨学习得 ! 为什么没有充分发挥!考不好没相关系！下次一定要努力！比其它班上的考生还好。可见老师是想让那些学习较差点儿的考生都提高自信心，把成绩都赶上！以后都做个对国家有用的人才。

六月的天气就像小孩子脸，说变就变 ! 刚才晴朗的天空霎时乌云密布大雨倾盆，马上该放学了呀！咋办？考生们在教室里炸开了锅，你—言,我—语……“各位考生静—静，不要乱!你们班主任已经在开会 ! 我已经通过校信通的形式，给你们的家长群发了短信！让你们的家长来教室接你们!各位考生都认真备考，争取期中考个好成绩！”数学老师大声的喊着。

这样的老师，怎能不喜欢？怎能不让你们清楚？

1、老师授课仔细，详细，能充分利耗费时长间bai，形du象条理，对重点知识的介绍十分清晰易懂，使考生zhi们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

2、老师年轻漂亮，擅长于改变考生们的积极性，课堂气氛很活跃。授课仔细认真，声音甜美，和蔼可亲。态度仔细负责，极有耐心是我们心中可亲的老师。

3、老师讲课十分仔细投入，内容纲举目分，条理性很强，而且，特别擅长于举例，让考生理论联系实质上，学习起来十分轻松，而且，印象深入透彻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与考生们互动，打造温馨的课堂气氛。

4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人。注意启发和改变学生的积极性，课堂气氛较为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心介绍，使学生带来一定收获。半数仔细工整，批改作业仔细及时并注意介绍学生易犯错误。

5、老师对待教学仔细负责，语言生动，条理清晰，举例充分合适，对待学生以自己为先锋严格要求，可以鼓励学生踊跃发表讲话，使课堂气氛比较积极热烈。

可以分为三段，每段可以200字。第一段写老师的个人简介，第二段写老师的主要过往经历、第三段写对老师有什么不一样的看法，或者是评价。

须知：在表达时一定要注意尽可能写老师的正面过往经历，例如说这个老师在什么时候得了什么奖、在其他时间参与过什么比赛等等

同时，在写老师讲解时，要有重点的写，不可以够像写流水账一样根据老师的年龄启动写，要有一定的条理性，挑有代表性的，可以反应老师的特点的来写。

在评价时，要注意用词准确，多用四字成语，这样可以提高整体的质量。