物政地算文科还是理科，高考首选地理考哪几门科目-华宇考试网

物政地算文科还是理科？

物政地是新高中毕业考试改革的一种组合方法，属物理类。按理说还是属理科类，虽然政治地理属传统的文科科目，但它归属了大物理类。

高中毕业考试首选地理考哪几门？

高中毕业考试首选地理，考政治，历史和地理这三门课程。因为这三门课程是标准的文科师的课程，因为这个原因假设选择首选地理考试，根据顺序来说肯定是先考。政治，然后历史，后地理。

大多数情况下来说，高中毕业考试地理考试有两门：地理（文科）和地理（理科）。按照自己的科目选择和能力状况，可以选择这当中一门或两门都报考。

新高中毕业考试模式目前是3+1+2。

假设首选地理，3主科是语文、数学、英语；1可以是物理，也可是历史；2这当中一科已选地理，另一科可从化学、生物和政治中任选一个。

地理之前是理科吗？

是。

地理之前在高中也是属于理科的，只是2023年为了平衡文理科目才将地理划入文科科目，高中地理可分为不自觉的理、人文地理和区域地理，后两者比较文科，而不自觉的理部分要学好，都要靠理科的思维来处理。

是

地理原本的确是理科的。但考虑到高中原本已经有物理化学生物3个理科科目,假设地理也算理科，,就可以导致分科4:2的情况,为了兼顾平衡,因而将地理定为文科,以此分科就可以3:3

地理在大学是文科还是理科？

地理在大学中是理科，

我们在大学中要学习有不自觉的理，人文地理，还有区域地理。在大学中学习的地理，不仅要与物理，化学，生物，数学相结合，而且，还需要有比很强的逻辑推理能力，注重思维发散。例如说大学不自觉的理中要学习宇宙，地球，环境等等模块，运用的理科知识有点多。

从专业设置上来讲地理学属于理科下面有三个二级学科：人文地理学、不自觉的理学、地图学与地理信息系统故此，说整体来说是理科的，而二级学科中的人文地理学有文科成分而作为中学的地理来说，实质上还是理科的。

但高中毕业考试把它划为了文科，个人觉得此法欠妥

理科。不少大学都把地理专业当做理科来具体安排教程的，也有部分学校时作为文科进行教程设置，实际上不管是属于理科或文科，对学生都一样仔细学习，顺利完成各个学科内容的积分就行了。

理科，在大学地理是理学类学科，授予理学学士学位，其实就是常说的说理科生才可以报~

地理科学专业是理科专业，文科生大多数情况下来说是不可以报考地理科学专业的，但是在每一年高校招生计划公布时也许会考虑招收文科生的情况

文科生好选哪三科？

政治、历史、地理，这三科组合是传统的文科组合了，背诵量大，有的专业报考也有限制，但是，针对历史、政治成绩不错的，还在这方面感兴趣的，可以选择这三科，针对以后高中毕业考试填志愿时，可以填人文社科类专业，例如新闻学、法学等，前提是感兴趣，不然压力蛮大的。

文科选科好方案是语数外三门，另外，一门历史，另外，地理，另外，生物。录取大学时这个组合竞争小，我觉得这是好选择方案。

高中的文科生好选择历史、政治、生物这三科。高中毕业考试文科生是指在高中选科目标时候,选择文科的学员;假设是在新高中毕业考试地区那就是选择历史作为必考科目,在两门选考科目当中,有一门是选择文史类科目标学员,就称之为文科学员。

文科好应该选历史+政治+生物：对比本身就偏文科思维的学员来说，地理是不易学的，毕竟地理也被戏称为“文科中的理科”，故此，选择政治是个很好的选择，选择政治也可为未来的考研和保研做准备。

生物被称为”理科中的文科“，因为生物需的逻辑思维不如物理，化学强。故此，这个组合是针对文科学员来说，很好的一个选择。

地理算文科还是理科？

答:是文理兼具的学科。

地理学是一个综合性很强的学科，初高中阶段被划分为文科，到了大学阶段属于文理兼具的学科。地理可以简单分为不自觉的理学和人文地理学。

理属于文科类。

1、理科涵盖物理、化学、生物、还有语文、数学、英语三门公共课。文科涵盖政治、地理、历史、还有语文、数学、英语三门公共课。

2、理科：国内的较知名理科大学有:中国科学技术大学、北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学等。在大多数情况下意义上，地球科学和天文学也属于自然科学(理科)的一些，数理化生天地也并为自然科学六大基础学科。地球科学是研究行星地球的科学(即不自觉的理)，天文学则是研究宇宙与天体的科学。它们是自然科学的基础，对自然科学的蓬勃发展和进步起到重要作用 2.文科大学文科设置有：政治学，经济学，法学，哲学，历史学，文学，艺术学，外国语言与文学，新闻传播学，人类学，社会学，民族学，管理学，教育学等.

地理算文科。

要清楚在高中阶段分在文科的地理，在大学阶段与地理有关的专业基本上都是分在理科方向，还基本上也是不招收文科生的。

答案:地理学科在高中属于文科，在大学属于理科。

一般文科生在高中是需学习地理的，属于文科，但是，在大学地理的难度会很的大，属于理工科类的主要内容