李阳英语48个音标发音技巧，李阳疯狂英语一口气训练法怎么样-华宇考试网

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李阳英语48个音标发音技巧？

发音48

1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

2、/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

3、/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。

4、/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音。

5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。

6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。

7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音。是字母o或u在单词中的发音。

9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇当中，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。

10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“噢”音是字母o在单词中的发音。

11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而，不需要力，发 “屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音。

12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而，不需要力，发短促之“屋”音。是字母u、oo或ou在单词中的发音。

13、/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。是字母i或y在单词中的读音。

14、/eɪ/ 舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。

15、/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音。

16、/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音。

17、/ɪə/ 双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿渐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。

18、/eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音。

19、/ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音。

20、/ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发“噢”音渐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音。

21、/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

22、/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，须振动声带。

23、/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。

24、/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。

25、/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。

26、/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，须振动声带。

27、/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。

28、/z/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。

29、/f/ 上齿轻触下唇，使劲将气息由唇齿之缝隙间吹出。

30、/v/ 上齿轻触下唇，使劲将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。

31、/ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，基本上等同于/hw/。

32、/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，须振动声带。

33、/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，使劲将气息送出来。

34、/ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，使劲将气息送出来，须振动声带。

35、/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是，不振动声带。

36、/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴合硬腭，气流摩擦而出。

37、/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。

38、/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。

39、/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。

40、/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。

41、/ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。

42、/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿相互摩擦。

43、/ð/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿相互摩擦，须振动声带。

44、/tʃ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。

45、/dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。

46、/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，马上就发“s”之摩擦音。

47、/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，马上就发“z”之摩擦音。

48、/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“tʃ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，马上就发“r”之摩擦音。

49、/dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“dʒ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，马上就发“r”之摩擦音。

李阳疯狂英语一口气训练法？

有关这个问题，李阳疯狂英语一口气训练法是一种迅速提升英语口语能力的方式，它的主要思想是通过非常多的口语练习来培养英语口语技能。详细方式请看下方具体内容：

1.每天至少练习60分钟，而且，需要在一个相对安静的环境中进行，不要被打扰。

2.练习时可以选择自己感兴趣的主题，例如旅游、美食、电影等，这样可以提高练习的兴趣和动力。

3.尽可能使用英语进行交流，涵盖思考、表达和听取回应。可在自己的脑海中模拟和练习各自不同的情境下的英语交流。

4.在练习的途中，可以使用各自不同的工具来辅助学习，例如录音机、英语学习软件等。

5.持续性反思和总结自己的练习成果，及时发现和纠偏自己的语言错误和不够之处，持续性提升自己的口语技能。

总而言之，李阳疯狂英语一口气训练法要求学习者坚持下去总会有收获地进行口语练习，持续性提高自己的口语技能，这是一个长时间的过程，需耐心和毅力。

不建议使用。原因是在学习语言的途中，需一步一步累积单词、词组等基础知识，才可以建立起完整的语言体系。而一口气训练法在短时间内集中学习过多知识，容易导致信息过载，很难消化吸收，反到是会出现反效果。建议采用一步一步学习的方式，循序渐进地学习语言知识，结合口语练习，才可以达到更好的效果。

这是一种口语训练方式，其核心思想是通过非常多的模仿和反复的练习，渐渐提升口语表达能力。详细的训练方式涵盖：

1. 模仿：模仿英语母语人士的发音和语调，录音并多次反复听自己的发音和语调。

2. 迅速反应：在教师或其他考生的帮下，进行迅速对话练习，以提升反应速度和口语表达能力。

3. 大声朗读：大声朗读英语文章或新闻，以提升发音清晰度和语感。

4. 角色扮演：通过角色扮演来模拟平日生活中的交流场景，练习真实情境下的口语表达。

5. 聊天练习：与其他考生或母语为英语的人进行聊天练习，提升平日口语交流能力。

需要大家特别注意的是，李阳疯狂英语一口气训练法是一种强化式训练方式，需坚持长时间的训练才可以获取显著的效果。同时，为了不要口语表达错误和不当言论，训练应该在适合的场合、受到专业教师的详细指导下进行。

就是一口气已快的速度把句子读出来，而且，要把读音发标准，大声，迅速，准确，反复训练，达到肌肉记忆的效果，看到就可以说出来。曾经报名过李阳英语的互联网课，不是直播是回放，可惜没坚持到后

这是一种通过大声朗读英语来提升口语能力的方式。详细步骤请看下方具体内容：

1. 找到一篇英语文章，可以是新闻、故事、演讲等。

2. 将文章分成若干段，每段朗读一遍。

3. 每一次朗读时，要尽量地大声、流畅地朗读，不要停顿或犹豫。

4. 朗读完一遍后，回忆并复述文章的主要内容，尽量地用自己的语言表达。

5. 重复以上步骤，直到可以流利地朗读整篇文章，并可以准确地复述文章的主要内容。

这样的方式能有效的帮提升口语流利度和准确性，同时也可提高记忆力和理解能力。建议每天坚持练习，时间可以按照个人情况而定，但每一次练习时间好不要太短，至少要保持20分钟以上。

李阳的英语水平有多高？

李阳在1988年大学英语四级考试中一举取得全校第二名的优异成绩。

李阳还和考生合作，用自己的方式进行同声翻译训练，达到了在别人讲话的同时，可在只落后一、两句的情况下马上翻译成英语的程度。李阳更是提出了全新的、简单的翻译标准，他称之为“中国人说中国话”，只要你是一个受过基础教育的中国人，你完全就能够成为一个出色的翻译。李阳从大学四年级启动便广泛地参加了非常多的国内和国际场合的口译。

在这里基础上，李阳摸索总结出一套独特的以一个非英语专业的英语学习失败者为基础的英语学习法，集“听说读写译”于一体，人称“疯狂英语”，在发音、口语、听力和口译上卓有成效。疯狂英语将英语的素质教育和传统的考试完美的结合。1989年李阳第一次成功地战胜了自我，公开发表演讲讲解这套方式，并启动应邀到各大、中学校传授疯狂英语。多年来，运用这套方式的大、中学生更是创造了托福、四六级和高中毕业考试成绩大幅提升的惊人奇迹。