财务管理专业的毕业工作几年后可以考师范学，硕士学位对教师评职称有帮助吗

财务管理专业的毕业工作几年后，可以考师范学校的研究生当老师吗？

当老师一般是要本科专业即为师范类专业的，也有情况特殊的，我一个考生说计算机本科去了小学当除了语数外不教，其他什么都教的老师，后来被借调到教育局，也就没当老师了。

假设你真想当老师可以考虑读本专业的研究生，后面去职业技术学院高职高专做做财务管理老师或者会计、审计授课老师也是可以的，有研究生学位和学历，工作满5年可以评副教授资格。

硕士学位对教师评职称有很大帮助吗？

硕士学位针对教师评职称有用吗？

我是凌哥慧教育，很高兴为你答疑，请关注并参加讨论。凌哥大学毕业后，工作六年后通过努力学习以优异的成绩考上了研究生。毕业后还是回到了中学。身边很多老师，替我惋惜。他们觉得，划不来。第一脱产研究生，自己出钱读了研究生，工资断掉了，没有了资金来源；研究生应该到大学教书，依然回到中学，资历没有提高，从中学到大学再到中学，那就是瞎折腾，浪费了时间，并无太大意义；职称似乎也没有多大用。比原先本科毕业进入中学的人没有优势，可能还有逆势。

果真如此吗？

我依然不会认同这样的观点。第一谈职称评审。研究生毕业，不用论文、班主任工作年限的条件，满三年可以直接晋升中学一级教师，也没有名额限制。这难道不是读研人的利好吗？二、从中学教书到大学就读读研，这样的折腾看似普通，但开阔了视野，为个人专业素养打下扎实的基础。拿我来说，研究生毕业厚，我回到了中学这不错，但我来到了一所大都市，有了一个大多数情况下人成长没办法想象的一个实行性很强的平台。我脱产读研是没有工资支撑，但目前工资带来的回报还是很可观的。三、我个人这样的这里说的的折腾，我中学一级读研后三年取得。这看似没有优势。但这之后五年，用三年时间先后取得大市中青年骨干教师和大市学科带头人称号，并以论文和其他优秀的条件取得高级教师。这比大多数情况下原先同龄人有很大优势。假设再来一个面向正高冲刺，我想我还是会胜出的。难道读研和不读研针对职称的关联还看不出吗？

总而言之，读研并拥有硕士学位针对职称评审绝对是正有关的。你的每一次不服输、追求卓越的这里说的折腾，到后必将给你带来意想不到的回报。为了更好的生活和未来，我们有哪些理由不去拼搏呢？

凌哥今天以自己经历和各位考生分享，不是自吹自擂，而是和一群志同道合的朋友一起分享奋斗的故事。请关注“凌哥慧教育”，一起交流和讨论。

一定有很大帮助，毋容置疑！

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