沈航校徽和校名是谁手写的，1948年建校的大学校徽是什么

沈航校徽和校名是谁手写的？

是周恩来手写的。

沈阳航空航天大学校徽是沈阳航空航天大学的标志。

沈航初命名为“沈阳航空工业学校”，历经“东北第一工业学校”、“沈阳第一工业学校”等多个发展阶段，于2010年3月正式更名为“沈阳航空航天大学”。

1948年建校的大学校徽？

校徽采取识别性非常高的圆形样式，沉稳大方，整体上透出浓厚的文化气息和永久的历史渊源，“沈阳建筑大学”采取毛泽东同志手写体，使整体效果多了几分苍劲。

校徽中心区下半部分是原学校西院主教学楼剪影。西院主教学楼是学校历史的见证，寄托了很多校友对母校的感情。

中心区上半部分采取新校区校园抽象图案，抽象图案也形似一个奋起的人，展现学校前所未有的蓬勃发展和进步速度与活力。

内圆齿轮的含义为学校地处工业重镇沈阳，并将为东北老工业基地振兴努力奋斗，也寓意学校为工科为主的多科性大学。校徽中的1948代表着我校1948年创立。校徽为宁静而充满智慧的蓝色，代表学校沉稳的思考和理智的判断。

吉林农业大学校徽以学校标志建筑及稻穗的艺术图案构成，1948是 学校的创建时间。学校标志建筑古典、简约、大气，稻穗象征着农业大学的办学特色。

沈阳化工大学学生都拥有校徽吗？

沈阳化工大学的师生都拥有沈阳化工大学的校徽，唯有化工大学的物业和管理人员沒有佩带校徽，故此，说沈阳化工大学的未必就都拥有校徽的。

沈阳建筑大学校徽意义？

校训

博学善建，厚德大成

即博学多才，擅长于建设（伟业）；厚德为本，大器集成（精美）。

博学：源自于《礼记·学记》篇，原文为“博学而不穷，笃行而不倦”，其意为：博求学问而不了解停止，脚踏实地做事而不了解倦怠。鼓励师生在学好专业知识的同时，还需要广泛涉猎各方面的知识和文化，要博学多才，要有博大宽容的胸怀，兼容并蓄。

善建：源自于《老子》（又名《道德经》）54章，原文为：“善建者不拔…”意为：擅长于创建伟业的志士，其意志是坚韧不拔，并可以靠实际上现自己的理想。鼓励师生要有坚韧不拔的意志，要培养远大的理想。

厚德：源自于《易经》坤卦中的《大象》篇。原文为：“地势坤，君子以厚德载物”；其意为：天地间有形之物，没有比大地更厚道的了；地厚则无所不载，一个人的德（君子之德）应象大地那样厚道宽容，装载万物。鼓励师生要加强德行品质修养，培养美好的品德形象。

大成：源自于《老子》45章。原文为：“大成若缺，其用不弊”。整句之意为：完美的成品看上去好像有缺陷，但正是这样才不会存在应用的弊端。事实上就老子的整个思想体系来说，这里的“大成”，讲的是一种运筹帷幄的能力，即：无为而全都为，也是一种境界。大是一种为人做事的境界。

校训寓意深入透彻，富有哲理。博学善建，即全校师生需要博学多才，在治学上不仅要专，而且，要博，广泛地涉猎各方面的知识和文化，要擅长于创建完美，为国家建功立业；厚德大成，也就是在博学的基础上，师生更要加强自己的道德修养，成为品德高尚的人才，志存高远，厚道宽容，虚怀若谷，成为集大成者，成就大业。校训中的前后两句，更是有意识地嵌入了“建”和“大”两个字，寓意明确，反映出沈阳建筑大学校是以建筑为优势和特色的学校，建大人需要成为具有广博的学识和高尚品德的创新型人才。

校歌

《建造梦想》

作词：胡宏伟 作曲：臧云飞

是谁把迷人的画卷 铺展在沈水之南

老校门上镌刻风雨 建筑长廊托起灿烂

昨日两院东西相望 今天同窗朝夕相伴

鲁班的传人 建筑师的摇篮

我们把梦想建在天地间

建大学子 天下栋梁

我们用蓝图描绘壮丽的明天

是谁把动人的诗篇 挥洒在沈水之南

风吹稻香沁染书香 水起龙腾超越峰巅

开路先锋再铸辉煌 推动历史滚滚向前

鲁班的传人 建筑师的摇篮

我们把梦想建在天地间

建大学子 天下栋梁

我们用蓝图描绘壮丽的明天

沈阳大学可以随意出入吗？

不可以。大学不封校，不代表可以随意出入。大多数情况下来说，随意出入的学生，门卫都是认识他们的，因为他们戴校徽，要么出示学生证件，不是谁都可以出入的。

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