德育活动有哪些主题，德育主题班会的主题内容有哪些方面-华宇考试网

德育活动有什么主题？

德育活动主题涵盖但不限于以下哪些方面：

1.道德教育：如诚信、尊重、勇气、责任等。

2.公民教育：培养学生作为一名公民的意识，如民主、法治、公平、公共意识等。

3.环境教育：特别要注意关注自然环境和社会环境，培养学生的环保责任感和机会参加感。

4.寻常生活教育：强调平日生活中的道德行为，如礼仪、卫生、安全等。

5.体育教育：体育活动可以培养身体素质，同时也是培养健康精神、团队Team协作精神和竞争意识的重要方法。

6.志愿者活动：参加志愿者活动可以培养学生的社会责任感和服务意识。

7.文化教育：文化教育涵盖如何欣赏文艺作品、如何发扬中华传统文化等。

8.国际教育：国际教育能有效的帮学生拓宽国际视野，了解不一样文化、价值观和风俗习惯。

德育主题班会的主题内容有什么？

恩，我觉得的主题有：

1、感恩父母

2、学习方式

3、食品安全

4、交通安全

5、怀念童年

6、友情友谊

7、有关运动

8、畅想未来

9、好习惯

10、卫生环保等等

恩，我觉得的主题有：

1、感恩父母

2、学习方式

3、食品安全

4、交通安全

5、怀念童年

6、友情友谊

7、有关运动

8、畅想未来

9、好习惯

10、卫生环保等等

如何在中职学生中开展德育教育？

可以从以下几方面入手：

.1每一年组织开展八个主题活动月。

2.多渠道开展文体活动。

3.开展爱国主义、国防安全教育。

4.把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来。

5.开展感恩教育。

德育主题有什么？

答：德育主题有：爱心教育，诚信教育，责任教育，礼貌教育，养成教育，感恩教育，公德教育，挫折教育，勤俭教育，亲情教育。

德育是政治教育、思想教育和道德教育的总称，也特指道德教育。德育的主题主要有不少方面的主要内容，涵盖爱国主义教育，理想教育，集体主义教育，劳动教育，自觉纪律教育，民主与法制教育，人道主义与社会公德教育，心理教育，科学世界观和人生观教育等。

积极向上的德育主题？

要把积极向上做为德育教育的主题。德育教育对一个人的成长成才都十分重要，唯有教育和培养学生建立一个积极向上、乐观开朗、阳光健康的道德品质和良好人格，才可以引导学生正确地认识和了解世界，热爱生活，勤奋学习，不懈奋斗，以此形成正确的世界观、人生观、后成为一个对社会有用的人。价值观，

经典德育主题？

丰富多彩的德育活动能培养学生良好的道德品质，更能锻炼学生坚强的意志，养成良好的行为习惯。

为了学生的思想品德得到良好发展，真正做到言行完全一样，形成良好的人生观，世界观，道德观，价值观开展主题班队会，养成教育训练（文明礼仪，上课习惯，生活习惯等）。

国旗下讲话，讲故事，演小品，国学诵读，课外实践活动（帮爸妈洗教，做好事等）。

新奇，比较受欢迎的德育课题试题？

德育课题试题请看下方具体内容:

1.科学教子，以德育人

2.为国教子，以德育人。

3.育人为本，德育为先。

4.启航五洲，厚德育人。

5.德育重在坚持，文明重要的是行动。

中职学校要如何更有效地开展德育工作？

针对中职生实质上的困难，探索正确有效的教育途径已成为中职学校的重任。针对中职生的思想特点，加强班级文化建设，打造浓郁的文化氛围，在提升学生文化素养的同时提升他们的德育修养，打造有特色的班级文化和班级德育教育。中职生学习基础差，思想和行为习惯上存在一部分问题，加强中职生的德育工作，探索正确有效的途径已成为职业教育引导工作者的一项重要工作。

仔细学习贯彻全会精神，落实"三个代表"重要思想，扎全面贯彻党和国家的教育方针，深入落实教育部颁发的《有关进一步加强未成年人思想道德建设的若干要求》，以《爱国主义教育开展纲要》和为依据，持续性完善"三全"德育模式，加强德育工作的针对性、实效性，一切以学生利益为出发点，关心爱护学生，服务学生，大力开展德育活动，加强法纪教育、礼仪、行为规范教育、爱国主义教育、安全教育，做好德育课题和学生职业道德教育、心理健康教育的探讨和研究，大力逐步递次推动校园文化建设，打造健康向上、文明和谐的校园文化氛围，后达到教会学生做人、做事。

工作目标

　　1、思想品德评价合格率99%。

　　2、犯罪率为零。

　　3、安全事故率为零。

　　4、班主任百分之100参与德育工作研讨，百分之100进行培训。

　　5、打造一支素质高、能力强、乐于贡献的学生干部队伍。

　　6、立足全国德育实验基地学校，进一步探索与完善"三全"德育模式，铸造学校德育品牌。

　　7、以特色校园文化建设为抓手，全面构建具有地域文化与企业文化融合的校园文化，打造有职校特色的校园文化品牌。

　　8、全面融入课改，改革学生评价体系，一步一步建立"多元、开放、发展"的学生评价体系。

工作措施

　　1、进一步完善管理机制，建设好家长学校，充分发挥家长学校参加德育的功能，。

　　2、仔细抓好德育队伍建设（班主任、学生干部、校外一对一辅导员），加大培训力度，请德育专家、企业老总来校讲课，以《班主任培训大课堂》为基础，努力逐步递次推动班主任培训工作，努力提升班主任队伍基本素质与能力。

　　3、创新手段，大力开展内容丰富、贴合学生、贴合生活、贴合实质上的主题教育活动，突出学生爱国主义教育、集体主义教育、心理健康教育与职业道德教育，培养学生爱集体、爱劳动、爱卫生、爱生活，促进学生思想道德品质的提高。

　　4、以国家改革与示范校创建为契机，打造特色校园文化，20xx年学校将进一步提高推行校园文化企业化，打造"仿真式"的职场环境，使学生及时适应企业、适应社会、适应市场，为学生顺利就业提供良好的成长环境。

　　5、培养一批学生德育典型和干部典型，搞好班主任的培训工作，优化德育队伍，全期评选十名十佳班主任。请来校外一对一辅导员（或企业家）来校专题讲座，加强学生干部队伍建设，帮助抓好业余党校的培训辅导班工作。

　　6、进一步落实德育常见，结合学校与学生实质上，对现有的德育常见评价方案、制度进行全面修订）、完善，形成具有本校特色、科学合理、操作性强的德育工作评价体系。

　　7、大力开展德育活动。本期学生科继续推行"主题活动月"制度，学生科牵头，专业组详细开展，每月定好主题，每周具体安排好活动内容以全国中职生"文明风采"大赛为平台，以培养学生综合素质与能力为目标，分四条主线开展好德育活动，做到每一次活动有目标、有组织、有计划、有步骤、有材料、有成效。

　　8、加强校园综合治理，进一步强化安全保卫工作，突出安全教育与心理健康教育。加强安全教育与管理，预防事故出现是学生科工作重要内容之一，本学年将进一步强化安全措施，大力开展学生自救自护安全知识教育活动与培训；加大法制宣传力度，开展法制知识讲座，搞好校园安全隐患排查，整合好校园周边关系，打造一个和谐、健康、安全的校园环境；大力开展好心理健康教育活动，建设好心理咨询室，让心理一对一辅导进课表，保证校园规则和程序稳定。