造型艺术专业的毕业生可以从事不少职业,大多数情况下可以从事广告公司、出版机构、服装企业、多媒体行业、学校或建筑设计公司的设计、制作、研究、艺术修复、教育等工作。
一、数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体,这些载体涵盖数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体,和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等,通称为逻辑媒体,还有存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。但一般意义下所称的数字媒体经常指感觉媒体。
二、多媒体 的英文单词是Multimedia,它由media和multi2个部分组成。大多数情况下理解为各种媒体的综合。多媒体是计算机和视频技术的结合,其实它是两个媒体;声音和图像,或者用目前的术语:音响和电视。
媒体设计强调的是,以计算机为中心,因为多媒体设计是建立在计算机技术基础上的;各自不同的媒体的有机组合,说明了媒体与媒体是有着内在逻辑联系的,交互性是多媒体艺术设计的特色之一,没有交互性就不存在什么“多媒体”设计。
它的大特点就是交互性。交互性实际上就是用户在某种程度上的参加,从另一种的视角来说,多媒体就是通过硬件、软件、设计师和用户的参加这四项来共同达到的高技术性艺术作品。
三、新媒体是新的技术支撑体系下产生的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、互联网、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。对比报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。
数字媒体设计、多媒体设计和新媒体这三者差别还是相对较大的。
1. 数字媒体
数字媒体设计主要有以下分类:场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术是主要针对游戏开发、官方网站美工和创意设计等等工作设计的专业。
2. 多媒体
多媒体设计是利用电脑把文字、图形、影像、动画、声音及视频等媒体信息都数位化,并故将他整合在一定的交互式界面上,使电脑具有交互展示不一样媒体形态的能力。
3. 新媒体
新媒体是根据技术进步导致的媒体形态的变革,特别是根据无线通信技术和互联网技术产生的媒体形态,如数字电视、IPTV(交互式互联网电视)、手机终端等等。
数字媒体艺术专业下设智能交互和多媒体影像两个专业方向。智能交互方向重点培养具有基本编程、数字产品设计开发、新媒体艺术创作和运营管理综合能力;多媒体影像方向学生着重学习前沿数字影像技术、影视制作流程和媒体传播规律。
学生毕业后能在网络公司、传媒及文化产业有关领域从事影视、互联网媒体的创意、策划、设计、制作、运行和管理的工作。
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