by的用法总结。在什么旁边,附近,表示时间,不迟于,到什么为止。
被,由,靠,通过,by doing something
1)情态动词表示说话人对所做动作的观点或态度。如:需、可能、意愿、怀疑等。
2)情态动词大多数情况下没有人称和数的变化,但是,很小一部分情态动词有的时候,态的变化。
3)情态动词不可以独自作谓语,后接动词原形共同做谓语。
1.小学五年级英语语法重要内容及核心考点
形容词性物主代词的特点:
1)译成汉语都拥有的
eg:my 我的 their 他们的
2)后面加名词:
eg:My backpack his name
3)前后不需要冠词: a、 an 、the
This is a my eraser(错误)
That is your a pen(错误)
Its his the pen(错误)
2.小学五年级英语语法重要内容及核心考点
go的用法
去干嘛用go +动词ing
如: go swimming; go fishing;
go skating;
go camping;
go running;
go skiing;
go rowing…
3.小学五年级英语语法重要内容及核心考点
名词性物主代词
1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:
Mine 我的 yours你的 his他的
hers 她的 its它的 ours我们的
yours你们的 theirs他(她、它)们的
2、名词性物主代词的特点:
1)译成汉语都拥有的
2)后面不加名词
3)名词性物主代词=形容词性
4.小学五年级英语语法重要内容及核心考点
不规则变化
1) 元音字母出现变化。
如man-men(男人) , woman-women(妇女)
tooth-teeth(牙齿) , foot-feet(脚)
mouse-mice(老鼠) , policeman-policemen(警察)
policewoman-policewomen(女警察)
2) 词尾出现变化。
如child-children(小孩) , ox-oxen(公牛)
5.小学五年级英语语法重要内容及核心考点
否定句:
be动词(am、is、are)+not
情态动词can+ not
助动词(do、does) + not
如何将一个肯定的陈述句改成否定句:
1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。
3、如上面说的二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does,按照句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假设出现变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是不是要用any。
你好,1. take a break 休息一下
2. do some exercise 做些运动
3. have a good time 玩得开心
4. go to bed 睡觉
5. watch TV 看电视
6. play a game 玩游戏
7. listen to music 听音乐
8. go shopping 去购物
9. have a snack 吃点小吃
10. do homework 做作业
11. go for a walk 散步
12. go to the park 去公园
13. read a book 读书
14. have a shower 洗澡
15. brush your teeth 刷牙
16. make a phone call 打电话号码
17. eat breakfast 吃早餐
18. do chores 做家务
19. ride a bike 骑自行车
20. take a nap 小睡一下
write in English
不清楚你用的什么版本,我给你发一下我手头有的,供你参考,
六年级下册英语短语
六年级下册英语短语
M1:
1,look good
瞧起来很好2want to想要3、how much
多少钱4、be careful小心5、lots of不少
M2:
1、get up起床2、have breakfast吃早饭
3、have a picnic野餐4、at half past twelve在十二点半5、in the sky在空中6、on thepond在池塘里
7、have lunch吃午饭8、a beautiful day
一个艳阳天9、go to the park去公园10、
go to school去学校11、play chess下象棋12、to go剩下13、look like瞧来好像
M3:1、look at瞧2、write to me给我写信3、on the pond在池塘里4、have a picnic野餐5、have a lovely time玩得很愉快6、havea very interesting day
度过很有趣的一天7、on Saturday周六
1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。
2. Whats the time?=What time is it?目前几点了?
3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。
顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。
如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen
逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
a. 当分钟不能超出30分钟时(涵盖30分钟),即或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点”
如:1:25twenty-five past one
30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所 过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。
如:4:38 twenty-two to five
c. 当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟
1 本模块主要短语有什么?2 因为课本中产生了多个短语,比如:get dressed, take a shower, brush your teeth, have breakfast等等,这些短语都是平日生活中常常使用的,为学生提供了实用的语言技能。3 除开这点我们可以通过英语考试教材之外的资源了解更多有用的短语,比如看英文电影、听英语广播等,这也有助于提升我们的英语水平。
make mistakes范错误。put on穿,play baseball打棒球,shout at等
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