校训为和谐文明,勤奋创新
1、我心一片磁针石,不读清华不肯休。
2、革命暂时还没有成功,同志仍需努力。
3、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
4、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
5、要争就可以赢,要拼才可以赢。
6、非学无以成才,非志无以成学。
7、志强智达,言行行果。
8、立志漫长清华园,刻苦才能够未明湖。
9、志高造就辉煌。
10、明确的目标是前进的动力。
11、功崇惟志,业广为勤。
12、不读清华不肯休,我心一片磁针石。
1、哈佛大学训言: 此刻打吨,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
2、麦克马斯特大学训言: 唯有比别人更早、更勤奋地努力,才可以尝到成功的滋味。
3、南洋理工大学训言: 珍惜目前,别在毫无意义的事情上浪费时间。
4、达特茅斯学院训言: 假设你不可以很好地珍惜时间,既然如此那,就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。
5、南安普顿大学训言: 世界上那些容易的事情中,浪费时间不费力。 自我提高训练:让你更有作为时间管理方式 第二章努力是人生的信仰:奋斗过才不会有遗憾
6、哥伦比亚大学训言: 伟大不是凭空而来的,而是赢得的。
7、哈佛大学训言: 今天不走,明天就算跑也未必跟得上。
8、加州理工学院训言: 不要抱怨不公平,一切只因努力还不够。
9、曼彻斯特大学训言: 成功之路唯有一条,那就是准备,准备,再准备。
10、首尔大学训言: 人生是一种实验,越多的实验,让你变成更好的入。 自我提高训练:怎样把努力当成一种习惯 第三章勇敢是挑战者的圣经:幸运经常垂青勇者
11、阿姆斯特丹大学训言: 胆怯者当不了命运的捕手。
12、卡内基梅陇大学训言: 敢于超越自我,胆量与成功成正比。
13、法国圣西尔军校训言: 勇士的胜负,只在比对手更强势。
14、布朗大学训言: 果断地做出结论也需勇气。
15、杜克大学训言: 没有足够的实力就不可能敢为天下先。 自我提高建议:如何拥有一颗勇敢的心 第四章“我”就是传奇:除了你自己没人能不能定你
16、哈佛大学训言: 没有谁比我们更好,我们永远名列前茅。
17、耶鲁大学训言: 在我的平凡世界里,我就是不平凡。
18、爱丁堡大学训言: 大部分人的失败,都早时间是在怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
19、牛津大学训言: 哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气?
校训,反映着一所学校的办学观念与治校目标,承载着一所学校的精神内涵与文化价值。于几条候选校训中,我觉得“竞争,拼搏,超越”一组为适宜。在这个飞速发展,文化多元的新时代关口,一所学校正孕育着祖国的新一代,故显得特别重要,以这样的文字作为校训,定能作为时代的航标,引领新时代青年的蓬勃发展和进步。
时代更迭,人才辈出,激烈的竞争越来越没有任何办法去避免。竞争不单单是遴选优的有力方法,同样也是激励我们前行的动力。在生物学上,适者生存也是同样道理,唯有通过竞争成为该群落的优势种,才不会被自然选择淘汰,与其他物种竞争,也提升了该物种的适应能力和生存能力。与他人竞争,获胜,让我们对自己前一阶段的努力加以肯定;失败,亦可让我们发现先前的不够,拾级而上,以面临新的竞争。
以“竞争”作为校训,因为每一个学生将面临的高中毕业考试是竞争是顶尖学府选拔优秀学生的手段,同样也是我们人生之路上激发潜能,努力达到目标的精彩体验,这样定可以更好的培养学生,让学生循序渐进走向更好的自己。
若只想着一门心思与他人攀比竞争,而不自己努力拼搏,也是万万不可的。在面临逆境之时,拼搏的态度显得特别重要。《平凡的世界》中孙少平出身贫寒,却从来没有灭掉心中的火种。不管是在桥头揽工还是在漆黑的井底挖煤,他自始至终坚信通过不懈的努力,可以用自己的双手达到人生价值,这便是因为他心底一直守着一股为自己命运拼搏的态度啊。以“拼搏”作为校训,因为面临各自不同的复杂的学业知识,为了自己的终极目标和一直以来的理想需一种勇于拼搏的态度,这样定能让学子们朝乾夕惕,厚积而薄发。
竞争和拼搏的目标,终是为了超越每一个上一天的自己。若一个人陷入昔日的沉痛中没办法自拔,或是沉浸在昔日的鲜花中故步自封,都终将陷入泥潭,因为他不懂得超越自己才是走向成功的阶梯。一代代中华民族正是达到了一次次的自我超越,才从“闭关锁国”走到“人类命运共同体”,从“中国制造”走到“中国创造”,从“落后就要挨打”走到“世界舞台上独自就占据一席”。以“超越”作为校训,因为学生们应该在拿到成绩后既不垂头丧气,也不沾沾自喜,而需做到以超越上一天的自己为新的目标,这样定能有“见其进也,未见其止也”的学习劲头。
由此,“竞争,拼搏,超越”便是时代的航标,也同时是培养我们这些祖国新一代青年人生发展的航标,故我投它一票作为校训。
只要有既然如此那,一股中流击水的劲头,有既然如此那,一股以梦为马的激情,作为新一代青年的我们定可掌握并熟悉好这一时代的航标,在一次次竞争中拼搏磨炼自我,后达到超越自己的目标,发展了自我的同时,也让这个时代的蓬勃发展和进步更为卓越,铸造新时代的新篇章。
清华大学校训是自强不息,厚德载物。清华校训“自强不息、厚德载物”是从1923年冬梁启超在清华学校同方部作的题为“君子”的演讲中而来。
1923年11月,梁启超到清华演讲,以《周易》的两个象辞“天行健,君子以自强不息”(乾卦)、“地势坤,君子以厚德载物”(坤卦)激励学子。
指出:君子自励犹如天体之运行刚健不息,不可以一曝十寒,不应见利而进,知难而退,而应重自胜摈私欲尚果毅,不屈不挠,见义勇为,不避艰险,自强不息;同时,君子应如大地的气势厚实和顺,容载万物,责己严,责人轻,以博大之襟怀,吸收新文明,改良我社会,促进我政治,以宽厚的道德,承担起历史重任。
后来,“自强不息、厚德载物”被概括成清华大学的校训。
民国时期,梁启超在清华大学任教时,曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲,他在演讲中期望清华学子们都可以继承中华传统美德,并引用了《易经》上的“自强不息”、“厚德载物”等话语来激励清华学子。此后,清华人便把“自强不息,厚德载物”8个字写进了清华校规,后来又渐渐演变成为清华校训。
哈佛校训说:
“认为为时已晚时,恰恰是早时。”
培根在随笔《论求知》中阐述道:
“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,
哲理使人深入透彻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。
总而言之,知识能塑造人的性格”。
胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华出自《和董传留别》。
《和董传留别》
作者 苏轼 朝代 宋
粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。
译文:生活当中身上包裹着粗衣劣布,胸中有学问气质自然光彩夺人。
不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子,决定随从举子们参与科举考试。
口袋里没有钱不置办那“看花”的马,但会看取令人眼花缭乱的“择婿车”。
考试得中也还是可以向世俗的大家夸耀,诏书上如鸦的黑字新写着俺的名字。
学为人师、行为世范。
校训内涵:校训由著名历史学家启功起草。诠释基本的意思就是““所学要为世人之师,所行应为世人之范”。学习是指每个教师和学生都应该具备的知识、知识和技能。学为人师,就是让“学”成为以后学习的榜样。行是指每一个老师和学生应该具备的品格,其实就是常说的说各个方面,任什么时候候,都应该光明正大,可以成为社会上的楷模。
“学为人师,行为世范”。
北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,位列双一流、985工程、211工程,国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。
入选珠峰计划、2023计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校,设有研究生院是一故此,教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。
学为人师 行为世范。
1.“学为人师 行为世范”是北京师范大学的校训,由国学大师启功于1997年挥笔写就。
2.该校训简约义达。
一开头时,校方邀请了很多的专家和学者,共同提出了一个建议,启功也提出了哪些不一样的建议,但是,后他还是决定用“学为人师 行为世范”八字,显得平易通畅且深入透彻含蕴。
它不但紧扣“师范”二字,而且,包含了学与行,理论与实践,做学问与做人,做大多数情况下人和做老师等当中的辩证关系。
北师大校训学为人师,行为师范
气有浩然,学无止境。陈炎教授提出来的
匡仲谋写下《匡氏垂箴》: 古人言有志者事竟成,拿破仑字典无难字。
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around英语怎么读? around 英[əˈraʊnd] 美[əˈraʊnd] adv. 大概; 旋转; 到处,四处; 在周围; prep. 紧跟; 在附近; 前后,左右; 在…周围; [例句]She looked at the papers around her 她看了看四周的文件。 circle正确发音? 正确发音是“/ˈsɜːrkl/、/ˈ...
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自荐信怎么写? 老师: 您好!第一衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情地小学生开启一扇期望之门。 我叫XXX,来自XX小学X年级X班,虽然我们还没见上一面,但您那高大的身影早已在我的心中闪烁。相信您一...
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“姣”字怎么念? 面容姣好:形容容貌美丽。这个方向“姣”读作[jiāo],美好的意思:~人(美人)。~美。~好。~冶(艳丽)。~艳。 此外“姣”还有[xiáo]的读音,意思是淫乱:“弃位而~,不可谓贞”。 【具体释义】 姣[jiā...
2023-07-08