十三五教育是什么意思

十三五教育是什么意思？

十三五教育是指《国家教育事业发展第十三个五年规划》。

《规划》共十一章，分为四个部分：

　　第一个是《规划》的总领。在全面总结“十二五”成就的基础上，按照“十三五”教育改革发展面对的形势、任务和挑战，提出了“十三五”工作的详细指导思想、基本原则、主要目标和主题主线。

　　第二个是主要发展任务。贯彻落实五大发展观念，集中阐述了全面落实立德树人根本任务，并放在非常的重要的位置。还有改革创新驱动教育发展、协调逐步递次推动教育结构调整、协同打造良好育人生态、统筹逐步递次推动教育开放、全面提高教育发展共享水平等六大战略任务。

　　第三个是《规划》的保证措施。分别从教师队伍建设、教育治理现代化、加强党的领导三个方面展开，为教育发展提供坚强的人才、制度、投入和政治保证。

　　第四个是《规划》的组织开展。重点从组织领导、保证机制、监测评估、社会监督等方面对规划开展提出了详细要求，保证《规划》落实。

十三五国家规划考试教材算奖项吗？

算奖项，十三五规划考试教材就是国家列入第十三个五年计划里的考试教材。除开这点十三五规划考试教材编写主体有不少，每个省份市教育局和高校都可以参加。十二五规划考试教材，就是指2023到2023年的规划编写的考试教材，十三五规划考试教材就是2023年到2023年规划编写的考试教材。

十三五是什么？

十三五规划考试教材就是国家列入第十三个五年计划里的考试教材。除开这点十三五规划考试教材编写主体有不少，每个省份市教育局和高校都可以参加。十二五规划考试教材，就是指2023到2023年的规划编写的考试教材，十三五规划考试教材就是2023年到2023年规划编写的考试教材。

十四五规划是指第十四个五年规划(2023-2025),而十四五规划考试教材则是指被国家列入第十四个五年计划里的考试教材。我们国内国家发展规划每五年更新- -次,教育也涵盖在里面,每5年我们教育用的考试教材就可以重新规划一次，做一部分改动，以做到与时俱进。

十三五是指2023年这五年。十三五规划大多数情况下指中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要。十三五主要的任务还是全面建成小康社会，此外十三五内容涉及经济社会发展方方面面，既涵盖重要建设项目，也涵盖重要行动、重要计划、重要改革等重要任务，关乎经济社会发展全局。

中国是从1953年启动以五年一个时间段来做国家的中短时间规划的，五年规划是中国国民经济计划的重要部分，主要是对国家重要建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。第一个“五年计划”，我们就简称为“一五”，第二个五年计划因为前苏联援华东断胎死腹中。第三个五年计划是1966年重启为1966-1972年，后面的五年计划都未终断，为每一个时代十年中的前五年和后五年。在这当中，“一五”至“十五”称“方案”，“十一五”起改叫“整体规划”。

到二○二○年全面建成小康社会是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，“十三五”规划一定要紧紧紧跟达到这个奋斗目标来制定。

(一)全面建成小康社会新的目标要求。党的十六大提出全面建设小康社会奋斗目标以来，全党全国各族人民接续奋斗，各项事业获取重要进展。未来五年，需要在已经确定的全面建成小康社会目标要求的基础上，努力达到以下新的目标要求。

(二)完善发展观念。达到“十三五”时期发展目标，解开发展难题，厚植发展优势，一定要牢固培养创新、协调、绿色、开放、共享的蓬勃发展和进步观念。

创新是引领发展的第一动力。一定要把创新摆在国家发展全局的核心位置，持续性逐步递次推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。

协调是持续健康发展的内在要求。一定要牢牢把控掌握中国特色社会主义事业整体布局，正确处理发展中的重要关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在提高国家硬实力的同时注重提高国家软实力，持续性提高发展整体性。

绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要反映。一定要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持持续时间发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，提高建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新的局面，逐步递次推动美丽中国建设，为全球生态安全作出新奉献。

开放是国家繁荣发展的必由之路。一定要顺应我们国内经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，坚持内外需协调、进出口平衡、引进跟走出去并重、引资和引技引智并举，发展更高层次的开放型经济，积极参加全球经济治理和公共产品供给，提升我们国内在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。

共享是中国特色社会主义的实质要求。一定要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度具体安排，使我们全体人民在共建共享发展中有更多取得感，提高发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。

坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展是关系我们国内发展全局的一场深入透彻变革。全党同志要充分认识这场变革的重要现实意义和深远历史意义，统一思想，协调行动，深化改革，开拓前进，推动我们国内发展迈上新台阶。

在国际发展竞争每天都变得更激烈和我们国内发展动力转换的形势下，一定要把发展基础放在创新上，形成促进创新的体制架构，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

(一)培育发展新动力。优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置，激发创新创业活力，推动大众创业、万众创新，释放新需求，创造新供给，推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展，提高达到发展动力转换。

发挥消费对增长的基础作用，努力扩大居民消费，引导消费朝着智能、绿色、健康、安全方向转变，以扩大服务消费为重点带动消费结构升级。促进流通信息化、标准化、集约化。

发挥投资对增长的重点作用，深化投融资体制改革，优化投资结构，增多有效投资。发挥财政资金撬动功能，创新融资方法，带动更多社会资本参加投资。创新公共基础设施投融资体制，推广政府和社会资本合作模式。

发挥出口对增长的促进作用，提高对外投资和扩大出口结合度，培育以技术、标准、品牌、质量、服务为核心的对外经济新优势。开展优进优出战略，逐步递次推动国际产能和装备制造合作，提升劳动密集型产品科技含量和附加值，打造资本和技术密集型产业新优势，提升我们国内产业在全球价值链中的地位。

(二)拓展发展新空间。用发展新空间培育发展新动力，用发展新动力开拓发展新空间。

中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要，简称“十三五”规划（2023－2023年），

规划纲要《中共中央有关制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导市场主体行为是2023－2023年中国经济社会发展的宏伟蓝图是各族人民共同的行动纲领是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据。五年规划是中国国民经济计划的重要部分，属长时间计划。主要是对国家重要建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。

全国十三五教育期刊全书是真的吗？

是真的。十三五教育是指《国家教育事业发展第十三个五年规划》。

《规划》共十一章，分为四个部分：

　　第一个是《规划》的总领。在全面总结“十二五”成就的基础上，按照“十三五”教育改革发展面对的形势、任务和挑战，提出了“十三五”工作的详细指导思想、基本原则、主要目标和主题主线。

　　第二个是主要发展任务。贯彻落实五大发展观念，集中阐述了全面落实立德树人根本任务，并放在非常的重要的位置。还有改革创新驱动教育发展、协调逐步递次推动教育结构调整、协同打造良好育人生态、统筹逐步递次推动教育开放、全面提高教育发展共享水平等六大战略任务。

　　第三个是《规划》的保证措施。分别从教师队伍建设、教育治理现代化、加强党的领导三个方面展开，为教育发展提供坚强的人才、制度、投入和政治保证。

　　第四个是《规划》的组织开展。重点从组织领导、保证机制、监测评估、社会监督等方面对规划开展提出了详细要求，保证《规划》落实。

“全国十三五教育期刊全书”是一个存在的出版物，它是由中华人民共和国教育部主管，人民教育出版社主办的系列丛书。该书在2023年由人民教育出版社正式出版发行。

“全国十三五教育期刊全书”的主要内容涵盖教育学基础研究、教育管理、教育技术与互联网教育、中小学教育、特殊教育、高等教育等方面的文章和论文。该书是一本综合性的教育期刊，包含了教育学的各个领域，内容涵盖了教育学的理论、实践和应用方面的不少问题。

因为这个原因，“全国十三五教育期刊全书”是存在的是一个由教育部主管的系列教育期刊全书。

全国十三五教育期刊全书是不存在的。1, 因为官方并没有公布名为全国十三五教育期刊全书的统一出版物。故此，说这本书是不存在的。2, 教育期刊虽然有全国性、地方性之分，但并没有一本书可以涵盖全部的教育期刊。故此，名为全国教育期刊全书的书籍就算存在也是不可能涵盖全部的教育期刊的。3, 假设您需了解到教育领域的报名查分及考试资料，建议您可以查阅一部分正规的教育期刊、官方网站或者书籍。

是真的，具有权威性。

十三五时期教育发展的整体目标是？

“十三五”时期教育改革发展的总目标是：教育现代化获取重要进展，教育整体实力和国际影响力显著提高，推动我们国内迈入人力资源强国和人才强国行列，为达到中国教育现代化2030远景目标夯实坚实基础。

全民终身学习机会进一步扩大。形成更适应全民学习、终身学习的现代教育体系，现代职业教育体系更完善。学前教育机会显著增多，义务教育普及成果进一步夯实提高，普及高中阶段教育，高等教育发展进入普及化阶段，继续教育参加率明显提高，学习型社会建设迈上新台阶。

教育质量全面提高。教师素质进一步提升，学校办学条件明显改善，教育信息化达到新突破，形成信息技术与教育融合创新发展的新局面，学习的便捷性和灵活性明显提高。教育教学改革获取重要进展，学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质明显提升，社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力显著提高，学业水平和自主学习、终身学习能力全面提高。

教育发展成果更公平地惠及全民。完成教育脱贫攻坚任务，精准扶贫、精准脱贫的效果充分显现。达到家庭经济困难学生资助全覆盖，困难群体、妇女儿童平等受教育权利得到更好保证。义务教育达到基本均衡的县(市、区)比例达到95%，城乡、区域、学校当中差距进一步变小，建成覆盖城乡、更均衡的基本公共教育服务体系。人民群众优质、个性化、多样化的学习需求得到更好满足。

人才供给和高校创新能力明显提高。创新型、复合型、应用型和技术技能型人才培养比例显著提升，人才培养结构更趋合理。各种人才服务国家和区域经济社会发展、参加国际竞争的能力显著提高。提升高等教育发展水平，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列，在高校建成一批服务国家战略的创新基地和新型智库，创新服务能力全面提高，涌现一批重要创新成果，促进培育新动能，推动文化繁荣和社会进步，提高国家核心竞争力。

教育体系制度更成熟定型。教育法律法规体系和执法体制机制更健全，教育标准、监管、评价、督导、投入保证、教师队伍建设等基础性制度体系更完善，社会力量举行教育、参加教育改革发展的制度更完备有效。基本达到管办评分离，形成政府依法管理、学校依法自主办学、社会各界依法参加和监督的格局，教育治理体系和治理能力现代化水平明显提高。

“十三五”时期教育改革发展的总目标是：教育现代化获取重要进展，教育整体实力和国际影响力显著提高，推动我们国内迈入人力资源强国和人才强国行列，为达到中国教育现代化2030远景目标夯实坚实基础。

上海老年教育有关文件？

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中和五中全会精神还有习近平总书记系列重要讲话精神，积极应对上海人口深度老龄化的趋势，按照《国务院办公厅有关印发老年教育发展规划（2023年）的公告》（国办发〔2023〕74号）、《教育部等七部门有关逐步递次推动学习型城市建设的意见》《上海中长时间教育改革和发展规划纲要（2023年）》《上海教育改革和发展“十三五”规划》的要求，特制定本规划。

贫困县九年义务教育夯实率提升的因素是什么？

贫困县九年义务教育夯实率提升的因素有不少。这当中重要，要优先集中精力是党和政府对贫困地区教育的重视，给予贫困地区资金和师资力量上的大力支持大力投入，我们发现贫困地区目前漂亮的建筑数学校。

其二是教育部门的领导有方，改进设备，培训教师，改变教育观念等为夯实率的提升作用显著。

贫困人口受教育的机会显著增多、水平持续提升，农村贫困家庭孩子义务教育阶段辍学问题达到变动清零，2023年贫困县九年义务教育夯实率达到94.8%。

2023年以来，累计改造贫困地区义务教育薄弱学校10.8万所，达到贫困地区适龄儿童都可以在所在村上幼儿园和小学。

1.贫困地区义务教育得到充分保证。深入开展《教育脱贫攻坚“十三五”规划》和《深度贫困地区教育脱贫攻坚开展方案（2023－2023年）》，达到义务教育有保证，阻断贫困代际传递。大力改善贫困地区义务教育学校办学条件，持续提高义务教育学校办学水平和教育质量。

2.受教育权利得到更好保证。中国坚持教育公益性原则，把教育公平作为国家基本教育政策，受教育权保证水平显著提高

3.少数民族和民族地区教育事业迅速发展。中国通过发展民族地区各级各种学校，举行预科班、民族班，在各位农牧区推行寄宿制教育，努力办好民族地区高等教育等举措，促进教育公平，保证少数民族受教育权利

4.残疾人受教育水平稳步提升。努力办好特殊教育，大力发展融合教育，努力保证残疾人享有平等受教育权

2023年中国教育获取的成就？

8月27日，教育部公布2023年全国教育事业发展统计公报。文件指出，2023年，教育系统积极逐步递次推动教育事业改革发展，各项工作获取了新的突破性进展，各级各种教育均获取了很大成就，如期达到教育“十三五”规划确定的各项主要目标。期望能帮到你？

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