小学生四年级日记怎么写80字，如何写观察日记四年级作文

小学生四年级日记怎么写80字？

开头先写写今天的天气情况，再写写今天一天上了几节课，干了什么，吃的什么饭，跟什么考生玩的，80个字不算多，写写流水账就够了

如何写观察日记四年级？

我家的阳台有不少盆美丽、有名的花。但是，阳台一角的小的、不起眼的文竹反而我喜欢、珍惜的植物。

　　文竹刚生出叶子时颜色是嫩绿的，她渐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一部分，就好象秋天的枫叶那般美丽。

　　文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿时，就一点绿都差很少看不见了，唯有一点点的黄。叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢？

　　不管严寒，还是酷暑。不管刮风，还是下雨，文竹还都是既然如此那，坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。刮风，仅仅会把文竹刮得更柔美；下雨，仅仅会把文竹冲得更美丽。不管遭碰见什么，都不可以抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。

第一要指導四年級的學生，明確寫觀察日記的目标，作用和方式。持之以恆的加以練習，這樣才可以寫好觀察日記。

写观察日记的作用：

1.帮记忆往事，方便回顾总结。

2.锻炼表达能力，提高写作水平。

3.培养观察兴趣，提升分析能力。

4.累积各自不同的知识，丰富人生经验。

5.培养恒久毅力，养成坚持习惯。

写观察日记的要领：

第一，注意此次作文的格式。此次作文要求写“日记”，除了试题，还应该在文章主体第一行的中间依次写上“年、月、日、星期、天气情况”，有的时候，候“年”可以忽视不写。

第二，你想描写的事物一定要是你感兴趣的、熟悉的。当你对某事物发自内心出现兴趣，才会全面了解，深入观察，这样写出来的文章才生动而真实。

第三，按照事物的不一样情况，采用合理的观察方式。假设你观察的是静物，或者其他变化不明显的物体，可按从整体到局部的顺序进行观察并描述。假设你观察的事物是变化比较明显的，可以及时间的顺序进行观察、叙述。

第四，要改变各自不同的感官，从事物的形状、颜色、味道等方面进行进行观察，选择自己感兴趣的方面进行具体叙述，才可以突出重点。

篇一：观察日记

10月2日周五阴

几天前，妈妈给我买了一束百合花。一开头，它还是花骨朵儿，给人的印象饱胀得即将破裂似的。百合花如同一个害羞的小姑娘，不敢向别人展示自己的美丽。我把它插入花瓶，接了点水，让它继续生长。

次日，百合花上面的部分已经开了，像是小姑娘在偷偷地看了一眼外面的世界。我认为，一定是这位小姑娘熟悉了周围的环境，才褪去了初来时的羞涩。

在后来的一两天里，百合花没有多少变化，直到有一天，百合花全开了！嫩绿的叶子、粉红的花瓣，加上黄色的花蕊，凑成了一朵盛开的娇美的百合花。花瓣上红下白，好看得很！假设你认真观察，还会看到花瓣上有一部分小刺。嫩黄色的花蕊们，都戴了一顶棕红色的小帽子呢！这朵盛开的百合，为我家增添了一处美景。

过了几天，百合花渐渐枯萎了。粉嫩的花瓣变成了长满“皱纹”的黄色花瓣；碧绿的茎也变黄了。我想：这朵百合花虽然枯萎了，但我还是很喜欢它，很感谢它曾带给我和家人的美好感受。

百合花虽然是很常见的植物，但是你假设认真观察，就可以发现它独特的美。以后，我也要观察更多的动植物，体多很多明显不同的自然之美。

今天我把妈妈给我的绿豆放进了一个空碗里，绿豆就像小雨滴“啪啪“地落了下来，马上我放了一部分水到碗里，20分钟后我去摸了摸绿豆，绿豆比之前软了不少，我问妈妈：“为什么豆子变软了？”妈妈说：“嘿，因为绿豆把水都吸收了，故此，就不可以再既然如此那，硬了”

今天早上起床我就发现豆子已经把厚厚的棉衣脱下了，换了一件白色的短袖，它们就像喝饱了的胖娃娃一样是既然如此那，可爱，既然如此那，美丽，既然如此那，吸引大家的眼球。我拿起绿豆摸了摸又闻了闻，软软的像棉花糖，闻起来反而酸酸的，有点像我们喝的醋，时间过得可真快，我真期望你们都快快长大，快快发芽！

四年级日记可以写什么试题？

你好，四年级可以写一部分小动物，可以观察一部分植物，可以记一下有趣的事。

四年级日记5篇一百二十字左右？

日期：2023年7月7日星期二天气：晴

　　今天下午，我和妈妈在家里的阳台玩丢飞镖的游戏。

　　我和妈妈准备了一本本子来记录成绩，启动丢飞镖了，我首次得了零鸡蛋，第二次得了七分，妈妈首次得了了分，第二次也得了零鸡蛋，我们俩一高一低不了解不觉已经离我们远去了不短的一个时期，我和妈妈到后一盘了我和妈妈都期望能赢对方，但也未必能赢，后我输了，妈妈赢了。我叹了口气，妈妈说：“不要因为这次的失败而丧失斗志，下次再接再励。”

　　我听完这番话也就高兴的笑了。

　　日期：2023年7月8日星期四天气：晴

　　今天，我和妈妈在家里网络玩游戏。

　　因为上一天没有闯第二关，故此，我们今天还玩，我们了过好久才闯了第二关。

　　我和妈妈说说笑笑，不了解不觉已经五点了，我们已经打到了第三关了，在打第三关以前妈妈和我吃了水果，水果可好吃了，我看见妈妈端着水果来到房间，我一看是香甜又散发香味的水果，我的口水已经掉在衣服上了。

　　妈妈看了看我，就笑了起来，今天过得真开心。

　　日期：2023年7月15日星期三天气：晴

　　上一天下午，我和弟弟去花园里玩。

　　我和弟弟在花园的池塘边玩水，做着做着我们发现池塘的鲤鱼饿了，我们想喂鱼，可是没有鱼料就在池塘边焦急地转来转去，过了不短的一个时期，我们启动绝望时，一个小朋友和他的妈妈拿着一包鱼料向我们走散走了过来，然后我们向他借了点鱼料来喂鱼，我们把鱼料刚放池塘里，有红的、白的、黑色、黄的鱼一齐拥了过来。

　　我们看到了这样的场面高兴的笑了。

　　日期：2023年7月15日星期三天气：晴

　　今天下午，我和妈妈还有弟弟到小商品市场帮表弟选机器人玩具。

　　我们过了马路到了一家玩具店，店里有许不少多的玩具，我和弟弟眼里闪着兴奋的光芒，可妈妈是给表弟买玩具，可这家玩具店没有表弟要的机器人，过了不短的一个时期我们已经去了不少玩具店了，可玩具店的机器人有的贵有的便宜，可便宜的质量不好。

　　我们的脚已经累了，终于买了一个不便宜也不贵的机器人。然后我们高高兴兴地回家了。

　　日期：2023年7月18日星期日天气：晴

　　上一天早上我和爸爸妈妈还有叔叔、小弟去奶奶家。

　　奶奶家在江西，很远的我们一家坐爸爸的汽车去了江西老家。

　　在回老家的路上我们一家人说说笑笑的不了解不觉我们来到了一个叫万绿湖的风景街，街上有玩具、帽子等精品，我们过了风景街到了万绿湖的买票坐船亭，我们能见万绿湖的景色，万绿湖湖水碧绿湖中央有一个小岛。

　　我们要走时，弟弟哭着要买玩具，后没人给他买。

　　他就坐在车生闷气，过了不短的一个时期我们到了老家，奶奶和爷爷都在外面接我们了。

　　我高兴地说：“我终于到了老家。”

　　日期：2023年7月25日星期六天气：阴

　　今天早上，我们从老家回到中山。

　　奶奶听说我们要回中山了，眼泪都流了出来，我们要走了，奶奶和爷爷来送走我们，还送了不少东西，有花生、花生油、豆子、外公和外婆送了一箱牛奶和蜂蜜。

　　后来我们准备妥当启动出去了。

　　我们先上了高速公路，走到半路弟弟忽然想起来奶奶在车上哭呢。

　　不了解不觉到了中午我饿了，我们在一个饭店吃了点东西就继续赶路了，很久很久到了虎门大桥，大桥下有许不少多的船，我们过了虎门大桥，我在想到马上就到家了，可以还有一百公里。

　　时间一分钟一分钟的过去了，我送走了弟弟终于回了家。

小学一年级怎样写日记4句话？

日记的格式

试题

日期天气

时间、地址位置、人物、事件其实就是常说的谁在什么地方做什么。

例如：今天天气很好（时间），我和妈妈（人物）在广场（地址位置）上放风筝（做什么）。

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