关于六一儿童节的作文500字如题谢谢了，难忘的六一儿童节作文500字六年级

有关六一儿童节的作文，500字如题，谢谢了？

难忘的六一儿童节

我们在班上搞了一个游园活动，我们又能玩又有东西吃，可开心了。这是我难忘的一个“六一”节。

发了奖品和食品后，我们就启动了活动。第一个游戏是击鼓传花游戏。音乐停时，拿着花的考生就要表演节目，表演得好就有奖品。顽皮的霍志浩又启动捣鬼。他一直抓住花，音乐刚停，他手疾眼快，猛把花丢给旁边的霍锦辉，花在霍锦辉怀里打了个转，落到地上，霍锦辉傻乎乎地把花捡在手里，这才清楚上了当。他犹豫半天，还是被推到中间。他搔搔头发，又使劲咽了一下口水。“来来，打哪些跟头吧！来来，跳一个！……”经不住考生们再三欢迎，他只得打起跟头来……

第二个游戏是点鼻子。一开头，考生们就高高兴兴地排好了队。有的考生觉得画鼻子还不简单，显出毫不在意的样子；有的考生却皱着眉头在想画的办法。排在前面区锦汇高兴得手舞足蹈，他刚把红领巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也没看准目标，就走出去了，结果他越走方向越歪。旁边有一个考生小声地说：“太往左了，往右！”他愣了一下，站住了。马上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也没有想想鼻子的位置，就随便一画，结果把鼻子画到头顶上了，引得考生们哄堂大笑。考生们玩的兴致就更高了，欢笑声一阵马上一阵，传出了很远很远……

这一个“六一”节是我这么多年来过得开心的一个，我想其他考生应该也有同样的感觉。

难忘的六一儿童节作文500字？

时间过得真快，我们又迎来了6月1日儿童节。

我们穿着鲜艳的衣服，并在等候区等着比赛。 “欢迎六一班带来的舞蹈的表演。”随着主持人的热情话语，我们听着伴奏。音乐启动时，我们都在做熟悉的动作和动作，每个人都感到疑惑。这不是序幕！什么？出现了什么，音乐是如何跳到歌唱部分的？幸运的是，我们很机智，并马上对音乐做出了回应。当我们跟着跳时，音乐又停止了。我们的几位表演者都呆住了，在舞台上茫然无措。这时，一位老师“冷漠地”说：快点下去吧。我们无奈地缓慢地走下了舞台。我不清楚哪个学生说：“精心具体安排了这么久，花了不少时间，才被这位倒霉的音乐弄得一团糟。是的自这两周以来，我们将全部精力都集中在编舞上。但是今天的结局太糟糕了！

但是活动的重点是参加，更多的尝试，总会成功。假设跌倒了，那就爬起来。本次我们还没有备好音乐，故此，请总结原因并争取下一个成功！

回到教室，每个人都心情不好。第一，节目没搞好。第二，六月的天气又这么热。阳光灿烂，天气炎热，大家很烦躁。老师对我们很体贴，为各位考生买了冰淇淋，让我们放松放松。学生们拿起冰淇淋，把全部不愉快的事情抛在脑后，慢慢品尝了这样的甜蜜的冰淇淋。这是幸福的味道，味道是令人难忘的，味道是喜悦，味道是...这个儿童节使我难忘，让我明白备好的人才将会成功，而细节决定成功与失败。 6月1日是我们的假期，让各位考生微笑这绽放灿烂的笑容，把不开心都统统忘掉吧！

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