音乐学是师范类专业吗，音乐学专业是师范类吗

音乐学是师范类专业吗？

音乐学不是师范类专业，这是跟师范类的专业化分有直接关系。师范类作为国内重要，要优先集中精力的师资力量的来源它的主要类别划分有三项。

第一项就是初级教育，主要涉及幼儿园，小学等。

第二项就是中级教育，主要涉及初中，高中等。

第三项属于是其他教育，但音乐学依然不会属于师范专业。

音乐学(声乐) 是师范类专业科类别。音乐学的总任务就是透过与音乐相关的各自不同的情况来阐明它们的实质及其规律。如研究音乐与意识形态的关系，有音乐美学、音乐史学、音乐民族学、音乐心理学、音乐教育学等。

研究音乐的物质材料的特点的，有音乐声学、律学、乐器学等；研究音乐形态及其构成的，有旋律学、和声学、对位法、曲式学等作曲技术理论；

音乐学专业是师范类吗？

　　音乐学（师范）其课程除去音乐专业以外，还需要学习教育学、教育心理学、音乐教学法、普通话教学等与教学有关的主要内容。师范类的音乐学毕业生在学成毕业的时候大多数情况下可得到教师资格证，直接参与教师招聘考试。　　主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。　　主要实践性教学环节：涵盖社会实践、艺术实践及教学实践等，大多数情况下每学期具体安排l-2周。

音乐教育专业在教育部划分学科类别就是音乐学（师范类）或者（非理论）。教育部取消了音乐教育这个学科。

师范音乐学考研有前途吗？

有前途的。

师范类专业可以报考学科学教育学（音乐）专业，涵盖学校多，难度很低！

音乐教育专业也可考虑，你的主专业可以是声乐、钢琴，可考学校也不少，毕业后选择也是不少的！

此外音乐学理论专业也可考虑，对专业技术要求不高，花费也较少，声乐器乐技术比较弱一部分，可以考虑！

音乐学师范是什么意思？

　　音乐学（师范）其课程除去音乐专业以外，还需要学习教育学、教育心理学、音乐教学法、普通话教学等与教学有关的主要内容。师范类的音乐学毕业生在学成毕业的时候大多数情况下可得到教师资格证，直接参与教师招聘考试。　　主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。　　主要实践性教学环节：涵盖社会实践、艺术实践及教学实践等，大多数情况下每学期具体安排l-2周。

英语学是自修，音乐学师范，就差很少跟师范大学一样，培养高等，中等学校音乐教学者，音乐研究……

音乐学师范和非师范哪个好就业？

音乐师范生好就业一部分。

因为音乐表演专业的学生毕业后可直接到电视台，歌舞剧院，电视剧制作中心，宣传部门，文教事业单位从事演唱，创作和音乐制作工作，还有在高等院校从事教学科研工作，而音乐学师范类大约只可以去师范类院校，故此，工作范围也基本非常少

音乐学算师范类专业么？

音乐学算师范类专业音乐学属于文艺类专业，不属于师范类专业而算师范类专业指的是培养中小学教师的专业，以教育学和心理学为主要学科，音乐学并非主要学科之一但是，有部分大学的师范类专业可能会开设音乐教育等音乐有关的选修课程，让师范专业的学生有机会接触音乐教育的基础知识音乐学虽然不是师范类专业，但是，在音乐类专业中具有一定的地位，假设你对音乐表演、创作、研究等方面有浓厚的兴趣和实力，可以选择报考有关专业

算是师范类专业音乐学可以划分为纯艺术类和师范类两种，师范类专业是带有教育有关课程的，强调培养音乐教育人才，故此，可以算作师范类专业除开这点选择音乐学也需具备一定的音乐素养、理论知识、演奏技巧等综合能力，可供学科交叉研究及应用

不算。因为音乐学虽然是一门艺术学科，但它更加重视学生的音乐表演技能、表达能力、音乐文化素养等方面的培养，不涉及教育学、心理学等师范类专业的主要内容。除开这点师范类专业的培养目标是培养教师、教育引导工作者，注重提升教育教学能力和方式，帮学生掌握并熟悉教育专业知识和技能，以便以后从事教育引导工作。相对来说，音乐学更多的是注重学生在音乐艺术领域的素养和技能。因为这个原因，音乐学不算师范类专业。

答音乐学不可以算师范学类专业，但是，师范类却有音乐专业，故此，说两者有区别又有结合点例如中央音乐学院就不属于师范专业，

什么是师范教育类专业？

汉语言文学、英语、应用心理学、数学与应用数学、生物科学、师范化学、教育技术学、学前教育、小学教育、地理、体育教育、音乐学是师范专业。

师范教育类专业是指各级师范院校或经省级教育行政部门批准的其他大中专院校开设的，以培养培训教师为目标，并根据教育部颁发的师范教育教学大纲、教学计划进行授课的师范专业。

在实质上工作中，区别师范教育类专业与非师范教育类专业，可看其课程设置上是不是开设了教育学、心理学、学科学教育学论、考试教材教法和教育教学实习等教育教学课程。

要特别注意的是很小一部分的综合类院校有开设师范教育类专业（师资班），师范院校也有开设非师范教育类专业，要以上面说的的标准界定是不是属于师范教育类专业，而不可以纯粹凭学校的类别来界定。

非师范教育类专业毕业及虽然也有师范教育类专业毕业学历但与申请认定教师资格种类学历方面要求不完全一样的申请人，一定要补修对应层次的教育学、心理学课程，接受教育教学能力测试。

过去师范类高校中的全部专业都可以算为师范类专业，涵盖不是从事教师工作的心理，教育学等专业；目前，不少师范类高校改成综合类高校了。因为这个原因习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目有关的称为师范类教育。

音乐学和音乐师范哪个容易就业？

音乐表演好就业一部分。

因为音乐表演专业的学生毕业后可直接到电视台，歌舞剧院，电视剧制作中心，宣传部门，文教事业单位从事演唱，创作和音乐制作工作，还有在高等院校从事教学科研工作，而音乐学师范类大约只可以去师范类院校，故此，工作范围也基本非常少

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