大一课程有哪些，大一上学期有专业课吗

大一课程有什么？

大一的课程涵盖专业必修课（基础课），就是你所学专业有关的各自不同的课程，例如你学日语，那就有基础日语，日语语法，口语，视听等；专业选修课（有的学校好像没有）；公共必修课，例如大学语文，近代史纲要等；公共选修课，学校提供多门选修课程，学生从中选择一到两门就可以。

1.大一主要学习的是基础课程，常见的一部分公开基础课程有：计算机应用基础、英语（一）大学英语自学教程（上册）、大学语文、高等数学（一）微积分、体育等。

2.大学的课程可以分为必修课和选修课两大类，选修课又可以分为限制性选修课和非限制性选修课两种。假设是根据专业来划分，其实就是常说的公共课和专业课，两者可交叉

大一上学期学专业课吗？

大学第一年大多数情况下都上通识教程即公共基础课，英语、高数、思想道德修养与法律基础、马克思主义原理、大学物理、化学、体育、近代史纲要、大学信息技术基础、大学物理实验等，各学校也会稍有不一样的具体安排，例如增多一部分基础课基础写作、管理学之类。

专业核心课大多数情况下在第三年全面接触，但是在第二年也会接触专业方面的基础课。

大学专科课程有什么科目？

一、素质教育类的课

素质教育类的课范围很广。例如新生的入学军训，这其实是国防教育课。有一部分师范院校，还需要上三笔字的课、普通话口语训练课、教学方式课等等。大多数情况下地，大多数院校还会开设职业生涯规划课、就业详细指导课。

二、公共课

大学要上的公共课非常多，第一是大学英语、思想政治、计算机、体育、法律基础、思想道德修养等，这些课是全校全部学生都要学习的，不管你是哪个专业，都要学习。其次是理工类专业的数学课、大学物理等等，文科类专业的大学语文。学校会按照你所学专业的培养方向酌情具体安排课程。师范生大多数情况下还需要学习教育学、心理学的课，这也算是一门公共课。

三、专业课

这肯定是多、核心的课。大多数情况下是由本学院（系）的专业教师任教，这也是主干的课程。这些课程要系统学习所学专业的知识，为自己的专业能力夯实基础。理工科除了上理论课之外，还需要上实训课。此外全部专业的学生，都要参与实习，大多数情况下在大学第三年时，这也算是一门实践课。毕业那年，还需要完成一篇论文，由详细指导教师给予详细指导，这属于学术实践课。

四、选修课

选修课的范围也很广泛，有一部分是和刚才学专业有关的，有一部分则是关联度很低的，属于素质拓展类的课程。选修课有的采取面授的方法，有的则采取网课的方法。

自考大学专科考试科目是公共课(思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学(一)、英语(一)、大学语文)和专业课(每一个专业的科目设置,会按照专业知识、技能的不一样培养要求而不一样),考试科目13门至15门左右,报考不同的门类专业考试科目也会带来一定不一样。

大学专科的专业有不少的。

如：经济信息管理、 旅游管理、会计（电算化方向）、房地产经营管理、 企业财务管理、 人力资源管理、 模具设计与制造、 英语（外贸方向）、 日语、交通土建工程、 动画设计、 室内装潢设计、 互联网工程、 软件工程、 药学、 护理、 食品工程、 生物工程、 生物技术、数控技术、 服装设计 、视觉传达设计、 金融管理、国际贸易、 工商企业管理、新闻学、 经济法、 涉外秘书、 对外汉语、 物流管理等等。

大学专科学的不同的门类专业既然如此那，所学的科目也是不一样的，例如：

一、幼师专业：

1、专业课程有：

专业理论课：学前心理学、学前教育学；儿童文学。

幼儿卫生保健学：

深入了解并掌握并熟悉幼儿的解剖生理特点和生长发育规律，幼儿健康评价的方式、常见心理问题的矫治、营养需及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识，能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各自不同的理论和实践问题，提升学生从事托幼机构保育实质上活动的专业素养。

幼儿心理学：

了解幼儿的认识和了解和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点，利用所学考点归纳，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、擅长于沟通和合作的品质。

专业技能课：音乐、美术、舞蹈、教师口语、婴幼儿保育；幼儿园活动详细指导、音乐、美术、舞蹈。

二、护理专业：

专业理论课：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

人体解剖学：分为大体解剖学和显微解剖学2个部分。大体解剖学是借助解剖器械切割尸体的方式,用肉眼观察人体各器官、系统的形态和结构的科学。显微解剖学可分为细胞学和组织学。显微解剖学一定要借助光学显微镜或电子显微镜的放大作用研究人体的微细结构。

病理学：

病理学是研究人体疾病出现的原因、出现机制、发展规律还有疾病途中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学科学。

扩展资料：

专科是以培养技术型人才为主要目标，即专科培养目标是实践化是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，同时又有一定专业知识和技术技能的人员，其知识的讲授是以够用为度，实践为本。

按照中国大陆教育体制教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科学教育育是在完成中等教育基础上进行的比本科学教育育学习年限短的职业教育，同本科学教育育、研究生教育一样，都是我们国内高等教育体系中的组成部分。

大学每一年学的公共课和专业课是什么，有多少门？

每个学校都明显不同，要按照学校分析。

学校会设置专业课和公共课。专业课又分专业方向公共课和统开的专业课，后者例如高数、思修、心理等等；前者是分方向后的课程例如机电一体化中的数控、数电、机电一体化等等。每门课的分值按照教务处决定。课程的选择大多数情况下是学校的培养计划决定的，学生不可以改动。公共课除了上边所说的，还有一部分学校开的“大”公共课。全校通选，但是，会带来一定要求，例如非艺术专业的会要求哪些学分的艺术公共课，修不完成不可以毕业。学分按照学校而定。

什么是专业课？

该题目我的回答是：你的主修学科，就是专业课，

当你高中毕业考试后填志愿是就可以选择专业报考院校，到了大学后班主任老师会给新生讲一节专业讲解课，让考生们了解自己选的专业需学习的科目和内容。让考生们早一点熟悉。除了专业课，其他都是普课，或选修课

专业课释义：专业课与“基础课”相对。指高等学校和中等专业学校按照培养目标所开设的专业知识和针对技能的课程。

大一学专业课吗？

不上，大学第一年大多数情况下都上通识教程即公共基础课，英语、高数、思想道德修养与法律基础、马克思主义原理、大学物理、化学、体育、近代史纲要、大学信息技术基础、大学物理实验等，各学校也会稍有不一样的具体安排，例如增多一部分基础课基础写作、管理学之类。

专业核心课大多数情况下在第三年全面接触，但是在第二年也会接触专业方面的基础课。

大一只学公共课。

大多数的大学在大一时仅仅会给学生具体安排公共课程。比方说英语课程，体育课程马哲课程等等。很少有学校会给学生直接具体安排专业课程的，但是，从大二启动一直到大四为止，专业课程就可以陆相继续的开课。当然学生公共课程和专业课程都是同等重要的，一定要要都通过才可以拿到学分。

大一大多数情况下不学专业课，主要是上公共课。

例如马克思，思想道德，现代史纲要，心理健康，职业生涯规划，高等数学，英语这些。

专业课大多数情况下是大二启动学，但有部分学校大一下学期就启动学的也有。

大学是的啥时间启动学专业课？

每个学校明显不同吧。

大学开的专业课不是一门，两门的，应该每一年都拥有一门，我们学校是大一一门，大二两门，大学第三年一门。

大四大多数情况下就不开专业课了。

专业课也有选修和必修的，必修的才是真正的专业课，选修的只是对真正的做辅助的。

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