以秋天为主题的活动方案，小学立秋时节主题活动方案设计

以秋天为主题的活动方案？

活动目标：

　　1、引导幼儿感受风，培养幼儿的观察力。

　　2、锻炼幼儿发挥合作性。

　　3、提高幼儿的身体模仿性。

　　4、认识字卡“凉凉的。”

　　5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

　　6、培养观察，比较能力。

　　活动准备：

　　扇子若干、资源、干枯的树叶若干、蓝筐和红筐个5个、教室内布置一部分小物品如：木制积木、糖纸、海面、油画棒等、录音机、磁带。

　　活动过程：

　　1、师：孩子们刚才我们在小区里拾了不少的树叶，让我们一起演唱一首小叶子的歌曲好吗？

　　2、师：你们唱的可真好，下面我要请小树叶跳舞了，你们仔细观察小树叶是咋跳舞的？

　　3、师用扇子从高处煽动树叶，幼儿观察。

　　4、师：小树叶是咋跳舞的呢？（幼儿用身体模仿）

　　5、师请孩子们随音乐一起模仿，并请很小一部分幼儿独自模仿。

　　6、师：小树叶为什么会跳舞呢？（有风）

　　7、师：对了，有风，它就是风爷爷，风爷爷给我们小朋友每个人带来了一份礼物，请你们看看椅子下是什么呢？（扇子）

　　8、师：请小朋友们用扇子煽一煽，有哪些感觉？（凉凉的）

　　9、师出示字卡幼儿跟读。

　　10、师： 我们要和风爷爷玩个游戏，请小朋友听清要求，听我的鼓声煽扇子，我敲的快你马上快要煽，慢你就慢煽，然后想想有哪些明显不同？

小学立秋时节主题活动方案？

秋天正悄悄走来，树叶有了黄的味道。秋天是沉甸甸的季节，秋天是收获的季节。秋天，写着收获，秋天，写着相思。秋雨缠绵，一些凉意。

秋天，阳光温馨恬静，秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。似乎一切美好的事物都在秋天。让孩子们感受秋天，感受季节更替，在立秋这一天，实验小学一年三班的孩子们在班主任房老师的带着下组织了以秋天为主题的活动—“我们的秋天”，让孩子们在大自然中亲身体验秋天的美好……

孩子们很早的时候的来到了活动地址位置—奥林匹克公园，家长们帮忙挂起了条幅，老师也启动准备活动的道具，孩子们在准备的间隙玩起了丢手绢的游戏，他们开心的笑着，他们也会在“诵秋—知秋—啃秋”的一系列活动中开心的感受秋天，学习秋天～

诵秋—空山新雨后，天气晚来秋。由房老师开场，孩子们每人一首描绘秋天的诗句，找寻秋的足迹，体味秋的诗意～

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

有关秋游好玩的泡泡计划？

秋游的计划1

　　组织：小四班班级家委会

　　时间：20__年11月20日星期六上午9:00

　　地址位置：中山公园北门口集合

　　交通方法：自驾车

　　交通路线：

　　走宝安大道向南头方向出发――过南头检查站往深南大道方向直走200米左右就到，在中山公园北门小型流水瀑布等。

　　活动准备：

　　1、家长和孩子都一定要穿便利舒适的衣服和裤子，方便运动的鞋子。

　　2、给孩子带一到两套可更改替换的衣服

　　3、给孩子做好防蚊措施，出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水

　　4、备好太阳帽、雨伞等预防天气变化

　　5、活动后有食物分享环节，利用周五晚上空闲的时间和孩子一起到超市选购一部分孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等，周六带到公园来。

　　6、活动在9:20准会启动，请家长提早10分钟到，假设自驾车的家长一定要9:00前就要出发。

　　7、在分享食物环节，鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享，感受一起分享食物的快乐。

　　8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽可能备一个袋子装垃圾，鼓励孩子和您一起收拾，养成良好习惯。

　　活动过程、具体安排：

　　(一)大门口拍合照

　　(二)幼儿表演已学歌曲

　　(三)亲子游戏环节

　　1、亲子律动“拍蚊子”“抱一抱”

　　2、亲子游戏 “太阳伞”“抓尾巴”

　　3、家长朋友比赛“袋鼠跳”

　　(三)分享食物环节

　　备注：本次活动由小四班班级家委会发动组织是一次班级聚会形式，家长以自愿参加为原则，家委会不负责孩子的人生安全，在活动途中，家长一定要看管好自己的孩子，好有两个以上的家庭成员参与活动。

　　小四班家委会20__.11.20

　　秋游的计划2

　　活动目标：

　　1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

　　2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，清楚粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

　　3、亲身体验劳动，能积极仔细地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

　　活动准备：

　　1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知此次活动的目标还有配合的事项。

　　2、让幼儿清楚参观的要求，想好自己要了解的问题。

　　3、幼儿每组带一个塑料带。

　　4、照相机一台。

　　活动过程：

　　一、教师交代活动目标与要求。

　　二、教师带着小朋友徙步目标地，注意路上安全。

　　三、活动现场：

　　1、 看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

　　师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

　　摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?

　　2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

　　如：水稻是具体是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

　　为什么水稻需要在夏天种而不在春天播种?

　　除了从颜色上来观察它是不是成熟之外，还有其它的方式来判断它是不是成熟吗?

　　水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过何种方法来帮水稻治虫的让它们很快的长大的?

　　交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

　　3、 做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?

　　比一比哪一组小朋友拾得多。

　　4、说一说。回园后按照活动情况或照片组织谈话活动。

　　如：你在田地里看到了什么?

　　参观时你心里高兴的事是什么?感兴趣的事是什么?

　　谁清楚我们平日间吃的米是咋来?

　　延伸活动：开展相关米的游戏活动。

你好秋天的主题方案？

飘飘洒洒一夜的细雨，换来了清远明亮的小曲，吹散了夏的炎热，吹来了凉爽的秋天。

秋天是丰收的季节，果园里硕果累累。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一个个挤在一起的胖娃娃，扒开树叶往外瞧。亮晶晶的葡萄像绿玛瑙般透射出吸引人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住口水都流出来了，好像大咬一口，真想这一个尝尝

秋天的主题？

1、霞光中的枫叶

2、高山下的红叶

3、霞光下的收获

4、秋天的脚步

5、秋天的世界

6、秋天带我旅行

7、记一次有意义的秋游

8、秋游记

9、难忘的秋游

10、我和秋天有一个约会

11、落木的季节

12、追寻秋的脚步

13、秋天的脚步声

14、一夜知秋

15、游秋

16、秋烟

17、倾听秋天的密语

18、落木的季节

19、秋天的书签

20、追寻秋的脚步

以找寻秋天为主题自拟试题？

《秋，你是我心里的一首歌》、《美的新娘-秋》、《天凉好个秋》、《美的季节》、《走进秋天》、《值得赞美的季节》、《秋天礼赞》、《无私的秋》、《金秋时节》、《好你个秋天》、《我和秋天躲猫猫》、《走，我们赏秋去》、《秋天之美》、《秋的魅力》、《秋天，收获的季节》、《秋日赞歌》。

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