高考高年龄去考的人是几岁，高考高年龄是多少-华宇考试网

高中毕业考试高年龄去考的人是几岁？

取消高中毕业考试年龄限制教育部在4月3日发布了高中毕业考试招生制度改革一项新举措，即2023年高中毕业考试取消学员“未婚、年龄不能超出25岁”的限制，对这一举措，社会面波澜不惊，但其意义十分深远。这项政策发布的次日，有记者采访了教育部学生司司长瞿振元，他强调三点，一是新政策出台不会对今年高中毕业考试生出现冲击，起点明显不同，高龄学生对高中内容的熟悉程度与应届高中生不可同日而语；二是对高等职业教育不会出现大的影响；第三强调应该以“学力”为判断人才的标准，而不只是“学历”。至于对以后会出现怎样的影响，比如放宽学员考试报名条件所带来的对应的学籍、学历管理问题，瞿振元说很快教育部会进行对应的调整和出台相关政策，学分制、弹性学制的政策，将会向社会发布。就此，本报记者采访了北京大学教育学院副院长魏新教授。魏新分析了我们国内教育体制方面实质上的困难，他说：“我们国内高等教育按年龄不一样分为二类，一是普通高等教育，除特殊行业，如部队、公安，不包含；另一类就是成人教育。我们国内的成人教育已经经过十多年的蓬勃发展和进步，到现在已经拥有千所左右的成人教育学院，涵盖中专、大学专科、技校、职业学校、电大和教师进修学院，不少大学都设有成人教育部或教育学院，但其作用出现了很大的变化，成人教育吸收的学生在职人员已不占多数，它的主要生源是落榜生，在录取成绩、教学水平都不可以同普高生相比，因为这个原因，取消高中毕业考试学员的年龄限制，从长远来说，将会针对成人教育体制的蓬勃发展和进步会出现一定的影响。但还不具备两种体系相融合的条件。”他强调，取消高中毕业考试的年龄限制，为公民受教育的平等权利，为“终身教育”的开展铺平了道路。魏新觉得，我们国内取消年龄限制后在不少方面会与美国相似，例如实行学分制，推行社区教育等等。美国现在有社区学院在学校念书生1050万，占美国在学校念书本科生总数的45%。社区学院在学校念书的学生平均年龄为29岁。约有36%的学生是全读生(即一个学期选12个学分以上的课)，64%为半读生。社区学院的基本职能是提供大学预科学教育育(即大学头两年的课程或专业课之前的课程)，职业培训还有社区服务，职能同我们国内成教和职高相似。中国社会科学院传播学博士段永刚觉得，年龄不应成为接受教育的障碍，美国有不少退休的老年人进入大学课堂，80多岁的老人拿到学位已不是什么新闻，而高科技的蓬勃发展和进步是“终身教育”充分开展的基础。欧盟将会在今年建成世界领先水平的欧洲科研和教学因特网，将大大提升欧洲不一样年龄层次学生的学习和科研水平。美国远程教育应运而生并快速发展，为“终身教育”的实行提供了又一渠道。据统计，在美国通过学习官方网站进行学习的人员数量正以每一年300%的速度增长，超越7千万人通过Elearning方法取得知识和工作技能。美国的大多数学校已经接入网络，相关学习专业官方网站持续性涌现，在Yahoo搜索引擎上可以查到291个与Elearning有关的官网网址。现在不少著名大学纷纷争相角逐网络教育的这片“新田地”。此前，为突破传统教育体制“一考定终身”的弊端，一部分学校已做过有益的探索。武汉大学的插班生制度就实行了十多年，它要求插班生在本专业领域获取一定的成果，水平达到大学三年级，通过学校组织的考试就可以入学，修满学分就可以毕业，在学校念书和分配待遇与在学校念书生一样，对年龄无更多的限制。插班生制度为国家培养了大批实用人才。学分制在完善之中，学生选修课因为院校合并，专业增多，选择余地更大，修满学分可早一点毕业。大学合并带来大学校园的管理体制改革为已婚或大龄学生提供了生活学习条件，湖南大学、湖南师范大学和中南大学在岳麓山下已形成巨大的“大学城”，北京大学、清华大学已经在校外建设学生公寓，大龄学生虽拖家带口，住进了学生公寓也就处理了一切问题。高中毕业考试不限年龄出现利好冲击波学历教育改革高中毕业考试不限年龄教育部有关今年高中毕业考试招生不受年龄婚否限制的政策出台,广东各界人士反响强烈。昨日记者就此话题深入采访时,各相关人士对本次改革的出发点看法完全一样,觉得这是我们国内为逐步递次推动素质教育,使学历教育向终身教育过度的重要改革。我们国内从恢复高中毕业考试制度以来,规定25岁以下的未婚人员可报考普通高等学校。本次改革在于放宽了这样的限制,规定报考普通高等学校不受年龄、婚否限制,应届中等职业学校毕业生也可以报考普通高等学校本专科,不可以再限报高等职业学校。不论你是80岁的老人,还是有孩子的“爸爸妈妈”,都可参与全国统一的高中毕业考试。“这是我们国内解放以来从教育观念到教育体制的一次重要突破。”一部分教育界人士接受采访时如是说。他们觉得,考大学不可以再限制年龄和人群,满足世界教育发展的共同趋势,是我们国内教育走向开放、走向国际化的重要一步,对全社会形成良好的求知求学风气、提升全民族文化素质、推动社会的文明进步将出现巨大的影响。不分男女老少大学机会均等针对社会不一样阶层人员来说,放宽高中毕业考试报考范围的实质上作用,就是提供了均等的接受高等教育机会。不管是被文革耽误的一代中年人,还是因生活所迫中断学业的孩子,他们都可在条件许可后继续向自己的大学梦冲刺;也不管是外出的打工仔还是打工妹,他们在赚够了养家糊口的钱后就可再续大学缘。这项改革的出台,也有助于减轻中学差生和高中毕业考试落榜生的心理压力。因为暂时的落后和失败,不会决定一生的人生走向,大学之门随时为执著的追求者敞开。竞争更激烈文凭会否贬值教育部相关负责人表示,未来几年,我们国内普通高等学校的招生规模还将继续扩大,今年刚刚出台放宽高中毕业考试考试报名条件的政策,不少社会人来不及学习准备不会报考,应届毕业生没有什么必要慌张恐慌。但是，从长远来说,考试报名条件放松说明了有更多的人参加考大学的竞争,肯定增多应届高中生的竞争压力。针对这样的压力,重点中学的学生看得较轻:“我们这么多年为高中毕业考试作准备,经过很多的训练、考试,还怕他们?”一部分中学的教师也觉得,受正规教育的在学校念书高中生没有生活、工作、家庭的拖累,一心在学校念书针对学习,肯定比社会上的学员有优势。也有教师指出,体力、精力不如少年人的社会学员,生活的曲折经历和工作实践的磨练,会使他们在实质上能力上、对知识渴求的程度上及拼搏精神上超越少不更事的中学生。这里说的“只要功夫深,铁杵磨成针”,也许他们的竞争力将远远超越中学生们的想象。同样的竞争也会出现在->就业环节。随着大学的招生规模越来越大,拥有大学文凭的人更多,大学文凭还能吃香吗?也是拥有大学文凭,用人单位在选择人才时肯定“优中取优”。经过社会磨砺的社会学员在大学念书后更懂得专门摄取知识,在就业竞争中是不是会更取得用人单位的喜爱?而大学教育该如何创造良好的竞争机制,培养出有竞争力的实用型人才,还有扩大发展更高程度的硕士生、博士生教育,消化更多的本科生?这些有关问题也会随之而来。放宽考试报名条件广东措施将出这一改革措施为什么选择在目前出台?教育部学生司司长瞿振元在解释相关背景时说,经过高等教育规模的持续性扩大,尤其是近这些年来的全国普通高等学校的招生规模越来越大,为开展这一改革夯实了基础。瞿振元指出,从80年代起,我们国内高中毕业考试的招生规模在30万人左右,高中毕业考试的录取率为百分之20―25%。但是，近这些年,全国招收的普通高等学校学生已达250万人左右,高中毕业考试录取率已到了57%左右。也就是在这个时候,高校后勤的社会化改革、收取的费用在大学念书等政策的开展,都为放宽考试报名条件、进一步扩大高校招生规模提供了可能。有教育界人士指出,非常多已经参与工作的人在实践中累积了经验但未经受大学教育的人,他们迫切需接受正规的、系统的高等教育,使自己的理论水平和实质上能力得到进一步提升。大家对学历、文凭越来越重视,为放宽考试报名条件提供了客观的需和社会心理基础。一年一度的高中毕业考试马上就要来临,广东教育厅考试中心相关负责人在接受本报记者采访时表示,在接到教育部的正式文件后,他们将按照广东实质上情况,加紧制定详细的开展措施。考试试卷需改革培训也要跟上扩大高中毕业考试招生范围这一新政策,将给教育制度的改革提出新的问题,提供新的蓬勃发展和进步机会和可能。一位大学招生办的负责人说:让80岁的老人去和年轻人一样学外语、考外语肯定是不现实的。脱离了学校23年23年的中年人,与十来岁的学生一样去背非常多的书本知识明显也是不真实，出现弄虚作假际的。这个问题就涉及到高中毕业考试招生的考试内容、考试试卷设计等方面如何改革,即如何设置科学合理的考试制度,对社会上的学员进行正确的评估,真正为他们提供在大学念书的机会。教育界人士就高中毕业考试改革提出两种建议。一是改革统一的高中毕业考试考试试卷,从长时间以来重背功考记忆转为重能力的测试;一是改革单一的高中毕业考试模式,按照不一样的报考人群拟定不一样的考试内容、考试方式等。不管采用哪一种方法,都将带来教育领域的一系列新的变革。例如应届毕业生高中阶段的教育如何与高中毕业考试考试试卷的改革进行衔接?如何为大批想考大学而又不在学校念书的社会人提供临近考试前培训等。大家预料,适应这一改革措施的各自不同的业余教育、文化补习班将如雨后春笋应运而生,一个覆盖全社会的大教育互联网将展目前大家的面前。