状元大课堂语文五年级下册22课多音字，蒲字在姓氏中怎么读

状元大课堂语文五年级下册22课多音字？

本课包含的多音字有：

1. 首：shǒu（头部的意思）；shòu（第一名的意思）

2. 了：liǎo（完成的意思）；le（助词，表示动作已经完美的达成）

3. 送：sòng（寄送、赠送的意思）；sōng（陪伴的意思）

4. 份：fèn（部分、份额的意思）；biàn（次、回的意思）

5. 风：fēng（自然情况）；fèng（兴致、心情）

6. 骂：mà（责骂）；mǎ（动物名）

7. 位：wèi（表示序号、排名的位置）；yì（表示人或事物的位置）

8. 笑：xiào（开心、微笑的意思）；xiǎo（嘲笑、讥笑的意思）

有因为状元大课堂语文五年级下册22课中产生了不少多音字，如“鹤立鸡群”中的“鹤”和“立”，“才华横溢”中的“才”和“溢”等等。除开这点多音字是汉字中的一个重要情况，学生需了解多音字的发音和用法，才可以更好地理解和运用汉字。因为这个原因，学生一定要在学习途中注重多音字的学习，以此提升语文能力和汉字运用能力。

在状元大课堂语文五年级下册第22课中，涉及到多个多音字，涵盖但不限于： 1. 着/著：他穿着/著一身苏格兰风格的毛衣。 2. 板/版：这是一块黄铜板/版，可以用来打印。 3. 梳/蜀：她在梳理/蜀黍的头发，慢慢地细心地梳理着。 4. 了/瞭：事情的结果已经很明显了/瞭，不需要再多说。 因为多音字在汉语中很常见，掌握并熟悉多音字的正确发音和使用方式对学习汉语很重要。在学习语文时，需仔细记忆和理解，可以通过多读篇章、使用字典等各种方法来加强练习。同时，也要注意多音字在不一样语境下的意思及用法带来一定不一样，需深入理解。

22课中有不少多音字因为多音字在汉字中是比较常见的，而在22课中涉及的多音字主要有：升、闯、炖、筒、皇等。多音字在语文学科中占据了很重要的地位，熟练掌握并熟悉多音字的读音和使用方式不仅仅是可以提升我们的写作能力，也可以够帮我们更好地理解和阅读文学作品。建议各位考生在平日间学习中多加注意多音字，积极掌握并熟悉常见多音字的读音和用法。

状元大课堂语文五年级下册22课中有多个多音字。因为多音字是指在不一样的语境下，同一个字的发音和意思都会有变化，而在这一课中，“拒绝”、“读者”、“领导”等都是多音字，需要大家特别注意读音和用法的区别。除开这点多音字是中文语言特有的情况，懂得多音字的发音规则和用法也可以帮我们更好地掌握并熟悉中文语言知识。因为这个原因，学生们应该仔细学习和理解多音字的考点归纳，以提升中文语言的掌握并熟悉能力。

1 22课中包含了非常多的多音字。2 多音字在中文中很常见，一个字音不一样，时常会有不一样的意思。在语文学习中，正确理解和运用多音字针对提升语文素养很重要。3 除了22课中的多音字，学生们可以通过阅读提升对多音字的理解和掌握并熟悉，如《三十六计》中的“计”字就是一个多音字。同时也可通过练习多音字的拼音和正确用法，进一步夯实知识。

状元大课堂语文五年级下册第22课的多音字有：

1. 扇（shàn, shān）：扇子是个好东西，扇山风徐徐。

2. 差（chà, chā, chāi）：差很少快到家了，这是你的工资差距。

3. 条（tiáo, tiāo）：这是一条改过自新的盗贼，他从此走上了正路。

4. 份（fèn, bīn）：这份工作很艰苦，要有毅力。

5. 果（guǒ, guó）：水果市场里的苹果和橙果都很好吃。

6. 拍（pāi, pāi, pài）：我们听到巨响，抓紧拍了拍门，发现是邻居家的孩子在玩耍。

7. 播（bō, bō）：电视台已经在播出一档教育节目，为我们普及知识。

8. 排（pái, pái, pǎi）：我们需排队等着进入展览馆。

9. 紧（jǐn, jìn）：我手上的任务很紧，一失误便会影响进度。

10. 跳（tiào, tiáo）：小鸟在空中跳跃，或多或少都有一些一番风趣。

以上是状元大课堂语文五年级下册第22课中产生的多音字。

1 《状元大课堂语文五年级下册22课》中有多音字2 多音字是指一个字有两个或以上的读音，如“鹅”可以读作“é”、“è”，“爷”可以读作“yé”、“yéye”、“yéfu”等。在该课文中，“柳条辫”中的“柳”可以读作“liǔ”、“liǔ（zǐ）”，“妈妈的发辫”中的“发”可以读作“fà”、“fā”等。3 学生应该注意多音字的存在，正确理解和运用多音字的不一样读音，丰富自己的词汇量，提升词汇的准确性和语言的表达能力。同时，老师也可通过多音字的教学来激发学生对语言的兴趣和学习的热情。

jué咀嚼──jiáo嚼烂

xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋

bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠

jì系鞋带──jì关系

bāo剥莲蓬──bō剥削

huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动

yuè清平乐──lè快乐

zuān钻研──zuàn钻石

wú亡赖──wǎnɡ死亡

pū铺路──pù当铺

chénɡ澄清──dènɡ澄沙

状元大课堂语文五年级下册第22课中有多个多音字。原因是中文中存在不少多音字，即发音一样但意义不一样的字。比如第22课中的“钓鱼”、“鲤鱼”、“才华”、“华服”等等，它们的发音都是“yú”或“huá”，但是，它们的含义却不一样。除开这点多音字是汉语中的一个特点，在平日生活和语言中常常使用。针对学生来说，掌握并熟悉多音字的拼音和不一样的意义很重要，可以增多词汇量，提升阅读和听说技能。总而言之，第22课中有多个多音字，学生需仔细学习和掌握并熟悉它们的拼音和意义，以此提升语文水平。

“蒲”这个字在姓氏中念什么？

蒲唯有pú一个读音,作姓当然念pú

蒲

pú

〈名〉

(1)

(形声。从水丱,浦声。本义:植物名。香蒲)

(2)

同本义 [cattail]

蒲,水草也。可以作席。――《说文》

有蒲与荷。――《诗·陈风·泽陂》

共其苇蒲之事。――《周礼·泽虞》。注:“以为席。”

男执蒲璧。――《周礼·大宗伯》。注:“蒲为席,故此，安人。”

(3)

又如:蒲甸儿(亦作“蒲垫”。用蒲草编的坐垫);蒲柳(比喻身微低贱);蒲草毛窝(一种用蒲草编成的深帮圆底鞋子,里面杂有鸡毛、芦花等物);蒲鞭示辱(以薄为鞭,薄罚示耻);蒲帆(用蒲叶编成的船帆)

(4)

菖蒲 [calamus]。如:蒲节(端午节);蒲人(以菖蒲扎成的人像);蒲酒(菖蒲酒);蒲练(用蒲之纤维织成的布);蒲艾(菖蒲与艾草)

(5)

即今人所称“水杨”。也称“蒲杨”、“蒲柳” [big catkin willow]

不流束蒲。――《诗·王风·扬之水》

(6)

又如:蒲柳(植物名,即水杨。质性柔弱且又树叶早落,故此，用来比喻衰弱的体质);蒲姿(蒲柳之姿);蒲杨(蒲柳)

(7)

用草盖的圆顶屋 [covering of thatched cottage]。如:蒲屋(茅屋);蒲室(茅屋);蒲庵(草庵)

(8)

樗蒲 [dice]。古代一种游戏,像后代的掷色子。如:蒲戏(樗蒲之戏);蒲弈(樗蒲之戏)

(9)

同今“葡萄” [grape]。如:蒲萄;蒲陶;蒲桃

(10)

古邑名 [Pu prefecture]

(11)

春秋卫地,战国属魏。在今河南长垣县

(12)

春秋晋地,在今山西隰县西北

(13)

姓。如:汉有蒲昌、蒲遵

蒲

pú

〈动〉

(1)

伏地而行 [crawl]

奉壶饮冰以蒲伏焉。――《左传·昭公十三年》

(2)

又如:蒲伏(匍匐。伏地而行);蒲服(蒲伏,伏地膝行);蒲望(蒲伏)

蒲棒,蒲棒儿

púbàng，púbàngr

[cattails spike] [口]∶香蒲的花穗,形状像棒子

蒲包

púbāo

[cattail bag] 用香蒲叶编成的装东西的用具

蒲草

púcǎo

[the stem or leaf of cattail] 香蒲的茎叶,可供编织用

蒲墩儿

púdūnr

[cattail mat] 用香蒲叶、麦秸等编成的厚而圆的垫子,农村中用作坐具

蒲服

púfú

[sit on the ground] 以跪姿坐于地上

古代席地而坐,两膝着席,跟跪着差很少,故此，《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市”。――吕淑湘《语言的演变》

蒲公英

púgōngyīng

[dandelion] 多年生草本植物(Tarax acum mongolicum),全株含白浆,叶丛生,花黄色,果实褐色,上带白色软毛,可顺风飘散,全草供药用,能清热、解毒

蒲剑

pújiàn

[sword-shaped bag of aromatic herbs hung over doorstep on the Dragon Boat Festival] 指菖蒲叶,形似宝剑而得名

蒲节

pújié

[Dragon Boat Festival on the fifth day of the fifth lunar moon]端午节,因旧俗端午节在门上挂菖蒲叶而得名

蒲剧

pújù

[Puzhou opera of Shanxi Province] 地方戏曲剧种之一,流行于山西南部地区

蒲葵

púkuí

[Chinese fan palm]一种常绿乔木,生长在热带和亚热带地区,叶子可以做扇子

居左者右手执蒲葵扇。――明·魏学洢《核舟记》

蒲柳

púliǔ

[big catkin willow] 落叶灌木(Salix gracilistyla),秋天早凋,也叫水杨,用来比喻或自谦身体衰弱

蒲柳常质,望秋先零。――《晋书·顾悦之传》

蒲扇

púshàn

[palm-leaf fan] 用香蒲叶做成的扇子

蒲式耳

púshì ěr

[bushel] 英美制计量单位,计量干散颗粒物的体积时用,一蒲式耳合8加仑

蒲松龄

pú sōnglíng

[Pu Songling] (1640―1715) 中国清代著名的文学家,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,山东淄川(今属淄博市)人。家境贫寒,熟悉民间疾苦,关注采集民间传说异闻,呕心沥血数十年写成短篇小说集《聊斋志异》,通过谈狐说鬼等形式,批判社会、政治

蒲团

pútuán

[rush cushion;cattail hassock] 一种圆垫子,用香蒲草、麦秸等编成

蒲苇

púwěi

(1)

[cattail and reed] 香蒲和芦苇

蒲苇纫如丝。――《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

(2)

又

妾当作蒲苇。

蒲线

púxiàn

[white villi grown on the female flower fringe of cattail] 香蒲的雌花穗上长的白绒毛,可用来填枕头芯

蒲

pú　ㄆㄨˊ

(1)

多年生草本植物，生池沼中，高近两米。根茎长在泥里，可食。叶长而尖，可编席、制扇，夏天开黄色花（亦称“香蒲”）：～黄（蒲的花粉）。～棒。～草。～绒。～扇。

(2)

指“菖蒲”：～节。～月（指农历五月）。

(3)

庵，用草盖的圆形屋。

(4)

古同“匍”，匍伏。

(5)

姓。

郑码：EVFB，U：84B2，GBK：C6D1

笔画数：13，部首：艹，笔顺编号：1224411251124

七律到韶山注音版？

qī 律 lǜ· 到 dào 韶 sháo 山 shān

( 近 jìn 现 xiàn 代 dài) 毛 máo 泽 zé 东 dōng

别 bié 梦 mèng 依 yī 稀 xī 咒 zhòu 逝 shì 川 chuān，

故 gù 园 yuán 三 sān 十 shí 二 èr 年 nián 前 qián。

红 hóng 旗 qí 卷 juǎn 起 qǐ 农 nóng 奴 nú 戟 jǐ，

黑 hēi 手 shǒu 高 gāo 悬 xuán 霸 bà 主 zhǔ 鞭 biān。

为 wéi 有 yǒu 牺 xī 牲 shēng 多 duō 壮 zhuàng 志 zhì，

敢 gǎn 教 jiào 日 rì 月 yuè 换 huàn 新 xīn 天 tiān。

喜 xǐ 看 kàn 稻 dào 菽 shū 千 qiān 重 chóng 浪 làng，

遍 biàn 地 dì 英 yīng 雄 xióng 下 xià 夕 xī 烟 yān。

qi lv · dao shao shan

《七律·到韶山》

bie meng yi xi zhou shi chuan ， gu yuan san shi er nian qian 。

别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。

hong qi juan qi nong nu ji ， hei shou gao xuan ba zhu bian 。

红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。

wei you xi sheng duo zhuang zhi ， gan jiao ri yue huan xin tian 。

为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。

xi kan dao shu qian zhong lang ， bian di ying xiong xia xi yan 。

喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。

zua可以拼读吗？

不可以。汉语拼音中zua是不存在的。zhua，声母是zh可以拼读

zhua读第一声和第三声。

zhuā：抓、挝、挝、檛、膼

zhuǎ：爪

基本字义：

1、抓

用指或爪挠：抓挠。

2、爪

指甲或趾甲：趾端有爪。

3、挝

打，敲打：鞭挝。

Z和ua不可以拼合。因为Z是平舌音，辅音声母，发音时舌尖抵住上齿背，气流从窄缝中挤出，而韵母uα的韵头u是舌位靠后的高元音，发音时舌位变化不流畅超级难发出悦耳的语音。因为这个原因普通话拼音规定Z不跟uα相拼，可以和翘舌音Zhua相拼出悦耳的音节。

不可以，要么zu,za,zuo这些拼音完全就能够

耳加它念什么？

耳加它这两个字组成不了字。正确的唯有 陀，这才是一个真正的汉语汉字，它的读音为tuó，它的结构为左右结构，部首为 阝，这是一个形容词 。

形声，从阜(fù)，它声。从阜，与山相关。它的本义就是指倾斜不平的样子。“阜”与“它”联合起来表示放眼看去，一条长土阜像一条扭摆身体已经在游走的蛇。

“陀”，现代汉语规范二级字，普通话读音为tuó，早在六书中属于形声字。

“陀”的基本含义为一种儿童玩具，如陀螺；引申含义为山冈。

在平日使用中，“陀”也常做量词，表示数量很少。

字源演变：“陀”，初见于金文时代，会意字。本义是陂陀。

说文解字注：小也。大曰。小曰阤。崩峦阤岑。此其义也。子虚赋曰。登降阤靡。岩阤甗錡。皆谓欹倾也。

后人多用陊爲之。古书或用褫爲之。从。也声。丈尔切。又弋尔切。古音在十七部。

一个耳朵旁加一个它这个字念是陀，它的读音是tuo的二声。

陀

拼 音

tuó

部 首 阝

笔 画 7

五 笔 BPXN

具体释义

1.〔～螺〕一种儿童玩具，呈圆椎形，用绳绕上，然后一拉，使其在地上旋转起来，用鞭抽打旋转不停。

蒲做姓氏读什么？

pú

蒲，普通话读音为pú，“蒲”的基本含义为多年生草本植物；引申含义指“菖蒲”，如蒲节、蒲月；庵，用草盖的圆形屋，“蒲”同“匍”，表示匍伏，如蒲伏(匍匐，伏地而行)。

蒲唯有pú一个读音,作姓当然念pú

蒲

pú

〈名〉

(1)

(形声。从水丱,浦声。本义:植物名。香蒲)

(2)

同本义 [cattail]

蒲,水草也。可以作席。――《说文》

有蒲与荷。――《诗·陈风·泽陂》

共其苇蒲之事。――《周礼·泽虞》。注:“以为席。”

男执蒲璧。――《周礼·大宗伯》。注:“蒲为席,故此，安人。”

(3)

又如:蒲甸儿(亦作“蒲垫”。用蒲草编的坐垫);蒲柳(比喻身微低贱);蒲草毛窝(一种用蒲草编成的深帮圆底鞋子,里面杂有鸡毛、芦花等物);蒲鞭示辱(以薄为鞭,薄罚示耻);蒲帆(用蒲叶编成的船帆)

(4)

菖蒲 [calamus]。如:蒲节(端午节);蒲人(以菖蒲扎成的人像);蒲酒(菖蒲酒);蒲练(用蒲之纤维织成的布);蒲艾(菖蒲与艾草)

(5)

即今人所称“水杨”。也称“蒲杨”、“蒲柳” [big catkin willow]

不流束蒲。――《诗·王风·扬之水》

zhua的汉字有什么？

zhua读第一声和第三声。

zhuā：抓、挝、挝、檛、膼

zhuǎ：爪

基本字义：

1、抓

用指或爪挠：抓挠。

2、爪

指甲或趾甲：趾端有爪。

3、挝

打，敲打：鞭挝。

提手旁一个过字读什么？

“挝”，普通话读音为zhuā、wō。在读zhuā时，“挝”的基本含义为打，敲打，如鞭挝、挝鼓；引申含义同“抓”，用指或爪挠。在读wō时，“挝”的含义为国名，在东南亚，如老挝。

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