拿奖状听到掌声的日记，为获得奖状而努力过程作文600字

拿奖状听到掌声的日记？

在一二年级时，我性格比较暴躁。只是怕别人嘲笑我，而做的心里伪装，在三年级时，收到掌声与鼓励的我，性格带来一定改观，之故此，这样，我来给你们讲一下。

　　那是八岁，我在上三年级。学校举行了隆重的散学典礼，全校的师生都聚集在这里。

　　重要，要优先集中精力的环节到了，你们猜猜是什么呢？告诉你们吧是颁发奖状。我在每一年的散学典礼，期待的，就是老师给我颁发奖状，全校的人都为我鼓掌。可是，已经三年了，我期待的，一直没有来到，我本次，不了解是不是会得奖状，但是，我一定会继续加油的！

　　在发奖状的途中，我心里有一些的开心，我认为本次会得到奖状的，我默默地期待着。到了三年级颁发警状，心里有点小慌张，心跳也越来越快，在这时，我听到了一声“闫智菲”我心里高兴的不了解所措，我尽可能镇定住自己，然后，到老师那里领了奖状，全部人都为我鼓掌，微机老师又给我们得“三好学生”的人照了张相，我回到队伍里，别人争着看我的奖状。我心里有点自豪和骄傲，但是我清楚，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我不可以骄傲，要更仔细的努力学习！

　　隆重的散学典礼结束了，考生们都三三两两的回家了，我却以风大多数情况下的速度跑回家，到家以后，我把奖状藏在书包后面，老爸在看电视，我笑着说；“爸爸，清楚我后面拿着什么吗？”老爸困惑的问：“什么呀？”我对老爸说；“奖状，老爸，我终于得奖状了。”老爸一下开心起来了。并鼓励我“加油，不要骄傲！”

　　在这件事情当中，我得到了一个终身不会忘的启示：

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后。”收到掌声与鼓励的我会更进步。

为取得奖状而努力过程作文？

在本次街道运动会的颁奖台上第二名的位置上站着一个少年-那便是我。这个时候我昂首挺胸，开心中带着严肃。

我微笑着领过奖状，心想：这几周的努力没有白费，终于，得到了第二名。

回想前段时间，每天我们都是提早来到学校，五圈，六圈，七圈，八圈，为了拿到400米的名次我都咬牙跑着，脚就像灌了铅一样沉重。耐力训练只是个启动，还有爆发、反应的训练，体育课上别人跑三圈，我们加跑五圈;课间别人做课间操，我们从广播启动跑到结束;傍晚我们还需要留下来特训。

有一次，早上起来我感觉腰有部分疼，一抬脚，大腿就疼。到了学校我没有告诉老师，因为我清楚假设想要成功，就不可以松懈，也不可以被这一点小伤拦住。我心想：只是肌肉拉伤，过几天就好了。于是那几天我依然坚持着。

每天晚上，写完作业，我就打开跑步机，启动了耐力训练，因为我清楚我那些耐力是远远不够的，想要取得名次一定要突破自我，于是我启动每天晚上长达半小时的跑步。

成功的背后是汗水是用汗水与坚持换来的。

今天领奖状了真高兴写话一年级？

我家孩子真棒，期末考试得了个奖状，孩子未来肯定会有长足发展呀!期待你的更上一层楼。

孩子人生中的第一个奖状，一定要要纪念一下，也是对宝宝的鼓励，期望以后越来越好哦。

宝宝人生的第一张奖状，期望未来的日子能健康成长，不要停，加油，做自己喜欢的事情。

进步奖日记怎么写？

今天是沃根英语假期班的后一节课，还需要开家长会。

我的心情忐忑不安，回想上英语班以来，成绩是起起伏伏，也曾经得过一等奖、也曾经因退步被老师批评过，不了解本次成绩如何?　　“魏耀山，98分。”当我听到老师的宣布时，我悬着的心才算落地。总算较上次有进步。可还是有差距的，非常是口语，本次就是口语扣了两分。

　　启动颁奖了，一等奖三名都是100分、二等奖两名99.5分、三等奖两名99分，“下面我们发本次的进步奖，魏耀山、冯浩琪等五名考生上来领进步奖。”老师依次给我们发了奖状，并鼓励我们不要停，加油，下次争获取100分。　　进步奖给了我动力，我以后要加强口语练习，把缺乏的都补上，争取也拿到一等奖。

今天是晴天，今天得到了一个学习的进步奖，我感到很开心，我把奖励拿回家给爸爸妈妈看看。

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