聊城大学的专业及代号，聊城大学毕业生总共要完成多少学分呢

聊城大学的专业及代号？

1）代码：1009 本科早一点批 国防生（2）代码：2024 本一艺文 （3）代码：2024 本一艺理 （4）代码：3020 本二文 （5）代码：3020 本二理 （6）代码：6020 专一文

（7）代码：6020 专一理 （8）代码：6021 专一艺文（中外合作办学）（9）代码：6021 专一艺理（中外合作办学） （10）代码：7017 专二理（中外合作办学）

聊城大学毕业生总共要进行多少学分？

这应该看你究竟学的是啥专业，不一样的专业需修的学分是明显不同的，不过我在聊城大学官方网站上为你找到了和你的问题有关的都政策要点，为你奉上，请参考！

　　二、学分与学分绩点

　　（一）学分

　　1．学分是用于计量学生学习质与量的计量单位是课程内容难易、多少的一种量化指标。教学方案中的全部必修课程、选修课程、专业实习和列入教学方案的专业见习、社会调查、军事训练、生产劳动等实践及活动课程，均以学分计算。学生考试成绩超过分数线获取对应的课程学分。

　　2．学分以课时为主要计算依据，每门课程学成绩按四舍五入原则取整。

　　所修课程大多数情况下每16学时为1学分；

　　独自设置的实验课换算学分时以总学时乘以加权系数0.6计算；

　　以讲课为主，中间穿插上机、实验、一对一辅导、讨论的课程，按讲课学时计算学分；

　　以讨论、上机为主，讲课为辅的课程，其讨论、上机、实验等课时乘以0.5折合成讲课学时计算学分；

　　实践教学环节大多数情况下以教学周数计，两周计1学分；

　　毕业论文（毕业设计）4学分。

　　（二）学分绩点和平均学分绩点

　　1．绩点是一门课程的成绩系数是衡量学生考试成绩优劣的重要指标。必修课成绩计算绩点，选修课、毕业论文（毕业设计）及实践类课程只计学分，不计算绩点。

　　2．绩点与考查成绩的对应关系是：

　　百分制考查的课程，以60分为1.0个绩点，60分以上每增多1分增多0.1个绩点。60分以下为0。

　　五级制考查的课程所对应的绩点分别是：优秀为4个绩点，良好为3个绩点，中等为2个绩点，及格为1个绩点，不及格为0。

　　二级制考查的课程所对应的绩点分别是：合格为2个绩点，不合格为0。

　　3．学分绩点和平均学分绩点计算办法是：

　　课程的学分绩点＝该课程的绩点×该课程的学成绩

　　平均学分绩点＝∑课程的学分绩点÷∑课程的学分

　　平均学分绩点和修读课程的总学分两项指标作为衡量学生学习质量的重要标志是毕业和授予学位的重要依据。

　　三、课程类型与选课原则

　　实行学分制的核心是在充裕的课程资源的基础上，达到学生在专业教学方案和人才培养方案详细指导下的自主选课。

　　（一）课程类型

　　1．公共课，涵盖思想政治理论课、公共基础课和素质类课程。思想政治理论课、公共基础课是全校各专业学生所必修的课程，开课时间固定。学生可以在该课程范围内自主选择任课教师。

　　素质课程。素质课是面向全校全部专业开设的，用于强化学生综合素质的公共选修课程，学生可自主选择修读，但选修艺术类课程不可以少于1学分，文科学生选修理工科类课程不可以少于2学分，理工科学生选修文科类课程不可以少于2学分。

　　2．学科基础课，即同一学科相邻专业共同开设的基础课或相邻学科间用于拓宽学生专业基础的课程。学生可以在该课程范围内自主选择任课教师。

　　3．专业核心课，即该专业学生获取专业知识所必修的基础课程。学生可按照课程预告和专业教学方案的要求自主选择任课教师，合理的根据目前实际情况安排学习进程。

　　4．专业方向课。各专业的专业课程，大多数情况下按专业方向分为哪些选修课程组，称为专业方向课，专业方向课按开课门数与学生应修课程门数2：1的占比开设，学生可以在该课程类型中自主选择修读课程。

　　5．专业提升课。专业提升课由学生自主选择修读。

　　6．实践课。实践类课程涵盖军事训练、劳动实践、实习、毕业论文（设计）等实践性教学环节，由学校统一具体安排是各专业学生所必修的课程，课时量不纪录写入教学总学时，但纪录写入总学分。这当中，学生参与毕业实习、毕业论文等实践环节需修满学校规定的学分，毕业论文或毕业实习成绩不合格，均不具备毕业资格。

　　（二）选课原则

　　1．自主选课不是不分专业、不分课程类型的纯随机性选择，学生一定要以专业教学方案为依据，根据教务处每学期提供的课程预告，在导师的详细指导下进行选课。每学期修读多少学分，学生应按照自己的实质上情况，听取导师的意见，由自己自主决定。原则上每一个学生每学期应修读20~30学分左右。

　　2．凡专业培养方案中规定的必修课程，学生一定要修读。上学期因考查不合格而没有获取学分的必修课程一定要第一具体安排重修，每学期重修课程与初次修读课程原则上不可以超越30学分。

　　3．在学生进入毕业设计（毕业论文）环节以前，各学院要对学生的课程修读情况进行全面审查核验。凡达不到规定学分要求的，不具体安排进行毕业论文或毕业设计。

　　四、成绩考查

　　（一）专业教学方案是学生在学校念书这个时间段学习的详细指导性方案是学生修读课程的依据。学生一定要按教学方案的要求修满规定的学分才能够毕业。

　　（二）学生所修读的课程都应该参与考查，成绩及格才可以取得该课程的学分。

　　（三）列入教学方案的专业见习、社会调查、军事训练、生产劳动等实践及活动课程，学生应写出调查报告、总结等，经教师评价合格，才可以取得学分。

　　五、重修

　　（一）必修课缺考或考查不合格，全部重修。

　　（二）选修课考查不合格，可以重修，也可以另选。

　　（三）学生对已获取学分的课程考查成绩不满意，允许重修。随开设该课程的课程班考查，其成绩按高分纪录写入成绩档案。

　　（四）学生重修需办理重修手续，由自己申请，所在学院院长同意，报教务处审查核验、批准。

　　（五）课程重修后随开设该课程的课程班考查，考查合格，可取得规定学分，学分和学分绩点纪录写入成绩档案。

　　（六）学生因个人身体原因确实不可以参与所修课程的考查，需凭医院出具的证明向本学院提出缓考申请，所在学院院长签字同意并报教务处批准后，可延期参与该课程的考查。

　　六、免听

　　（一）学生通过自学，确已掌握并熟悉了某门课程的主要内容，可申请免听。申请免听的学生需具有很强的自学能力。免听申请可以在教务处发布课程预告后一星期之内提出，由学生自己在内容框中填写《学生免听课程申请表》，所在学院院长同意，报教务处审查核验，经测试满足免听条件者办理免听手续。

　　（二）获准免听的学生在参与考查前，需向开课教师提交经批改的作业、自学笔记，经开课教师认可后参与该门课程的统一考查。考查合格者取得该门课程的学分，成绩单注明“免听”字样。

　　（三）教学方案中规定的思想政治理论课、公共体育课、实践课、活动课和实验课不可以申请免听。

　　七、本办法自发布那天起开展，由教务处负责解释。原相关规定凡与本篇文章不符者同时废止。

　　聊 城 大 学

　　二〇〇五年八月二十六日

考研备考资料及辅导课程

考研培训班-名师辅导课程