儿童相声的注意事项，儿童短相声台词

儿童相声的须知？

儿童相声是一种寓教于乐的文艺形式，为了保证儿童观众的健康成长，有一部分须知需遵循：

1.不使用低俗或不良的笑话和语言，内容应该健康积极，服务于儿童的成长。

2.不要使用太过沉闷和难懂的古代成语和文言文，应该注重语言的生动活泼和幽默感。

3.在表演时，要注意语言表达的准确性和流畅性，以便让小观众更容易理解和接受内容。

4.在制定节目内容时，应该对节目标情节、语言等进行详细规划，对每个节目都应该有足够的准备时间。

5.要注意舞台形象、仪表和举止，保持文明礼貌，这是对观众的一种尊重和教育。

6.不要用过分夸张、过分暴力等形式来表现儿童相声，以不要伤害观众的感觉。

7.配合各自不同的现场氛围和要求，制定合适观众年龄和心理的活动和内容。

总而言之，儿童相声的制作和表演需考虑到观众的接受能力，还注重内容的精准和文化教育价值的提高。制作和表演时应该坚持正确出发点，表达性地表现出相声的特点，让观众在欣赏的同时得到快乐和知识。

合适儿童说的短相声！快要短！我急？

说大话相声台词 苏：哎呀，你看这个相声呀。

王：嗯。苏：相声它是喜剧的一种。王：也算口头文学。苏：对对对。王：嗯。苏：相声不单是在表演上。王：嗯。苏：在创作上。王：嗯嗯。苏：各个方面。王：嗯。苏：它采用的全是夸张的手法。王：对，对对对。苏：但是夸张呢一定要得适度。王：哦。苏：假设说没有边际的夸大。王：嗯。苏：让你听着不行了。王：嗯。苏：那也就失去了教育意义。王：哦，一夸大了就让人听着不可信了。苏：对对对。王：哦。苏：不单是艺术呀。王：嗯嗯。苏：在生活当中也是这样。王：有吗？ 苏：生活当中有的人呀。王：嗯。苏：云山雾罩，得什么侃什么。王：哦。苏：嗬，那简直是说出来不让人相信，这路人不少。那天我就见着一位，就在和平路上。王：哦。苏：这位见着我了，哎，苏先生，嗬，我跟你说，哎呀我正想找您呢。王：哦。苏：我想讲解您点题材。王：哦，什么题材呀。苏：我呀，前两天在这，我看家一个大人，这人大高个。哦，我说有多高呀？这人呀，这人站在百货大楼楼底下，他一伸手，可以够着那楼尖。这个您要编个相声，这多好。我说你，你大约还没睡醒呢吧。啊！你说你有这事吗？这人个头... 王：不不不。先生，先生。苏先生。苏：嗯？ 王：这我得拦您了。苏：怎么了？ 王：您别跟人这样说话。您这么一讲话，人觉得您是少见多怪。您哪能既然如此那，主观，您认识人说的人，没这么高的人呀。苏：哪有既然如此那，高的呀？ 王：呵呵，哎呀。您说的这位呀。苏：嗯。王：就刚才这人。苏：嗯。王：跟我见着那个大高个呀。苏：嗯。王：这算小三号。苏：小三号？ 王：小三号。苏：既然如此那，你见过有多高的呀？ 王：我见的这位多高呀。苏：嗯。王：反正跟您这么说吧 苏：嗯嗯。王：就这位呀，坐在井底下，这脑袋顶着天那。苏：这人在井底下？ 王：嗯。苏：脑袋顶着天？ 王：顶着天呢。苏：他为什么坐着，他不许站起来吗？ 王：不不，不可以站起来。苏：为什么？ 王：好家伙，一站起来。苏：嗯。王：噗，天捅个窟窿。苏：有这事吗？ 王：有呀！这您不信呀，我小时候六岁，在我姥姥家住着，我姥姥带我亲自看见的。苏：亲眼得见？ 王：亲眼得见呢。苏：哦，看来呀。王：嗯。苏：宇宙之大是无奇不有呀。王：嗯，这说词就对了。苏：嗯，对对对对对对。王：嗯嗯嗯。苏：看来你说这也不新鲜呀。王：这还不新鲜？ 苏：我见着一个个头高的呀。王：嗯。苏：比您这又高了。呵呵 王：这有多高呀？ 苏：他多高呀。王：嗯。苏：他这个头，没法形容。反正这么说吧。王：嗯。苏：我见这个人呀。王：嗯。苏：这人只要一张嘴，他那上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地。王：上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地？ 苏：嗯。王：那他这脸在什么地方呢？ 苏：脸呀。王：嗯。苏：嗨，这小子有一个嘴胡说八道那还需要脸干吗呀。王：我呀。

合适小孩说的红色相声？

不合适因为红色相声是一种具有鲜明的时候代特点和政治色彩的艺术形式，内容也相对较为复杂，需听众对历史和政治有一定了解才可以理解和欣赏。针对小孩子来说，他们对这些领域了解和认识和了解程度还很有限，超级难理解相声表演中的笑点和内涵。因为这个原因，红色相声依然不会合适小孩子看或听取。假设想引导小孩子接触艺术表演，可以选择一部分儿童剧、动画片、儿歌等更为合适他们年龄和认识和了解程度的表演形式。

不合适因为红色相声的笑点多数是建立于政治、历史、社会等领域的常识之上，小孩子可能对这些领域了解还不够深入，容易出现误解或者很难理解针对小孩子来说，更合适的相声作品肯定是以幽默为出发点，内容简单易懂，不涉及过多的政治、历史、社会等领域的常识，例如一部分集中于家庭生活，或小学生生活的相声作品

小朋友们，今天我们来讲一个红色相声，它的名字叫《好汉饶命》。

一天，好汉老翁路过一条河，突然被哪些土匪抓住了。土匪说：老头子，你目前是我的俘虏了，唯有交出财物，才有可能让你逃命。

老翁苦恼着，突然看到河边有几只小螃蟹，它们在左摇右摆，十分可爱。老翁心里想：既然，逃不脱，我就死马当活马医吧！

于是，老翁拿出了几只小螃蟹，说：这些都是我值钱的东西，你们拿去吧。土匪很高兴，把老翁放了。

忽然，土匪看到小螃蟹在溜走，连忙追赶。老翁就趁机逃跑，安然无恙。

小朋友们，这个红色相声告诉我们，有的时候，候处境很困难，但只要灵活应对，就可以化险为夷，摆脱危险。

不合适。因为红色相声一般涉及政治、社会等成年人话题，不太合适小孩子们的接受程度和理解能力。除开这点红色相声语言幽默性很强，难免存在一部分低俗、涉黄等内容，也不满足小孩子们良好的思想道德教育需求。故此合适小孩子的相声作品肯定是幽默轻松，内容朴实自然，既可以增多乐趣，又可以传递积极向上的正能量。比如：童话故事、寓言等。

经典的传统相声《五红图》，很合适小孩说，它积极向上，正能量。

正反话，蛤蟆鼓，五红图等

少儿相声反正话台词完整版？

甲,各位考生好,我是中班的xx

乙,各位考生好,我是中班的xx

甲,今天是六一儿童节,我祝愿天下全部的小朋友节日快乐,健康成长，

乙,也祝愿天下全部的大朋友一样幸福快乐,童心永葆，

甲,今儿我给各位考生说个相声

乙,啊,就您这样,还会说相声,

甲,我怎么了,这叫有魅力，

乙,真是的,什么魅力呀,

甲,重要咱脑子活儿

乙,怎么个活儿法,

甲,就咱这脑袋,个头像西瓜,里面的装的可是全世界哦，

乙,哬,容量可真够大，

甲,故此，,咱就合适说相声

乙,好呀,咱说什么相声呀

甲,就说反正话吧，

乙、什么叫反正话 ,

甲、我给你打个比方吧,我说桌子,你就说子桌

乙,你要是说牛奶,我就说奶牛

甲,真看不出来,一点就透。

乙、得嘞,启动，

甲、我椅子

乙、我子椅

甲、我二人蹬

乙、我蹬二人 人家不揍我呀

甲、我们从头到脚用反正话

乙、没问题

甲、我脑袋

乙、我呆脑,呀,我不成傻子了嘛

甲、我鼻梁子

乙、我梁鼻子,你说没事,我量它干吗呀

甲,我脑门子

乙,我没脑子

甲,我眼眉

乙,我没眼

甲,我眼珠

乙,我猪眼，

甲、我嘴

乙、我 我 我咬你,你说一个字,我怎么反呢, 甲、你咬我干嘛,那依你呢,

乙、多说哪些字

甲、我嘴里有牙

乙、我牙里有嘴,呀我又成怪物了

甲、我大腿

乙、我腿大

甲、我脚丫子

乙、我丫子脚,你再这么说,我就跟你急

甲、别生气, 那咱就去公园逛逛,可以在逛公园以前,我有一个要求

乙,什么要求,

甲,速度要比刚才快一点,另外要带上动作。 乙,带动作我会啊,是这样吗,挎着甲,像恋人一样在舞台上走

一圈,

甲,什么，我是说在逛花园时,要用这两个手指头指着自

己的鼻子,得美一点,得这样,动作,,会吗, 乙,没问题,我这人会美了，

甲,那大家目前启动啊 我逛花园

乙、我花园逛

甲,我是牡丹花

乙,我是花牡丹

甲,我是茉莉花

乙,我是花茉莉

甲,我芍药花

乙,我花芍药

甲,我狗尾巴花

乙,我花尾巴狗 这都什么和什么呀哈哈哈哈！

教育好了也是流氓出自哪段相声？

教育好了也是个流氓，这是郭德纲在鲁豫有约中说，说的是于谦的儿子于思洋，这小孩三四天就喜欢姐姐长姐姐短的叫美女，特别爱看美女，郭德纲直接讽刺教育好了也是个流氓。

郭德纲相声里有一句台词说听相声能把小孩教坏是哪个？

PandaTV里面有一个主播：PandaTV丶贝贝，她的直播间我们全体24小时不间断循环播放德云社的相声。喜马拉雅FM里有一个栏目：德云社相声全集，涵盖还有一个节目叫做《郭伦》（郭德纲讲诉品俗文化）

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