几年级学国画合适，小学生学美术的顺序是什么比如先学素描还是美术-华宇考试网

几年级学国画适合？

按照孩子不一样的学习基础和个性，学习国画并没有一个明确时间，假设一定要说一个学国画的适合年龄，既然如此那，建议8、9岁以后再学，那时，孩子对手部肌肉的控制已渐渐发展成熟，对画物造型也有了一部分基础想法，对写意也许有了些微感想，故此，更能领悟到国画的精髓，陶冶情操。学国画前，建议先学儿童画把基础知识功底打好。

小学生学美术的顺序是什么？例如先学素描还是先学国画？

小学几年级了？假设是3、4年级前：1可以画画儿童画或蜡笔画 3、4年级后：2可以画国画或者素描了，孩子对一部分东西有适应力。不管是哪类画种都需速写来铺垫多临摹写生，速写是美术基础的东西。国画和素描上课时结合速写针对打形很有用。

小学生想学画画。学素描还是学国画好？

应该都可以，只是一定注意学的方式。

小学生，应该这个年龄范围已经很小了，但是，还不够，因为六岁到十一二岁，正是孩子心智发展涵盖身体发展，非常的重要很快速的阶段，而且，又按照每个孩子的不一样，同年龄的也大不一样，也可说一人一个样，一年一个样，记得自己孩子刚上小学时，一个班的考生高矮胖瘦相差那个大，认为又好玩又奇妙，再放眼整个学校，从身高到长相到心智，六年级和一年级假设说不是一代人，虽稍有夸张但也绝不为过，故此，不清楚这位是几年级的，只可以分析一下素描和国画的特点，作为选择的一种参考吧。

讲解以前先说明两件事，第一自己一直觉得孩子目前学习任何艺术重要，要优先集中精力的，就是天赋和兴趣，天赋目前这个时候是孩子形成和加强很重要的阶段，一定要注意发现并保护好，兴趣是好的老师，也是孩子启动和坚持的持续力，故此，不要以家长的兴趣代替孩子的兴趣，要记住！

第二国画历史悠久博大精深还需要悟，道的追求，素描繁复详细也要有关的知识，故此，以下讲解的不可能都说尽，只是初级的一部分特点。

素描初学的特点，实际上个人觉得还是不太合适比较小的孩子，因为第一比较枯燥，大多数情况下一节素描课至少一小时左右，而且，就对着一张纸或是一个几何体，小孩子应该超级难做到，大点的孩子坐是坐住了，但也要经得住漫长枯燥乏味的考验，重要，要优先集中精力还是需一部分知识和理解力的，毕竟还有形状几何的特点，明暗关系就更别说什么调子等等，当然也肯定有它的好处，素描是基础性的训练，学好了可以对不少绘画艺术都拥有帮，目前虽然说对国画该不该学素描有争论，但个人觉得是有好处的，具体的别的文章有过阐述，有兴趣可以看看，而且，素描目前是美术类艺考一定要的科目，假设有以后艺考的打算当然是首选，或是为以后多了一种选择，好处显而易见，但代价也是相互匹配的，自己一定衡量好。

国画初学的特点，不管国画中的写意和工笔画，第一是比较简单活泼，孩子可以更有兴趣，年龄大小都行，老师可以按照不一样的孩子情况，有不一样的教学内容和方式，即符号孩子现阶段的发育要求，又能让孩子接受了艺术的熏陶，故此，目前不少小学都拥有书法国画兴趣课，但没有听到有人说过有素描兴趣课的。自己孩子上小学时，每周五下午就是国画兴趣课，孩子大桶小碟的，忙的不亦乐乎。国画的学习还有一个特点，就是不可以涂改，每一笔为了好一气呵成，对孩子的思维方法做事方式涵盖控制力耐力，都拥有很好的锻炼，而且，目前国家小学语文，增多了不少国学古文的主要内容，以后针对国学应该会越来越重视，国画的学习也会帮孩子对国学增多兴趣和理解。

总而言之，建议孩子小学阶段，真的是艺术天赋很重要的阶段，虽然未必非要去专业学是的啥，但一定要多让孩子接触各自不同的艺术形式，天赋这东西对孩子太珍贵，与生俱来却也许消失埋没，而又没办法通过努力学习再取得。

若以后不想考学，就去学国画和书法，目前的素描教学在中国已无艺术可谈，一切只是为了考试。

小学生可以分低年级和高年级，大多数情况下低年级是学学国画练练毛笔字好，这阶段是培养孩子对画画的兴趣，也了解一下中国的传统文化，可以陶冶情操，假设能碰见好的国画老师，能真正了解了中国画的笔墨与表达这对孩子是受益终身的。素描是比较理性的东西，很大一些是在理解的基础去画画的，故此，五六年级是可以接触，期望各位考生能碰见好的启蒙老师。