职高计算机专业学的是哪些知识，单招计算机基础知识点归纳

职高计算机专业学的是什么知识？

职高计算机专业学的主要知识请看下方具体内容：

1.电工基础本课程为计算机类专业电路课程，主要内容涵盖欧姆定律、基尔霍夫定律、直流线性电路、电容与电感、交流电路瞬态过程、电场与磁场等，使学生掌握并熟悉电工基础知识和基本技能，为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。

2.计算机电路基础本课程为计算机类专业电子线路课程，主要内容涵盖二极管、三极管和CMOS管基本原理、放大电路、运算放大器、直流电源、基本逻辑概念、门电路及其应用、集成电路及其应用、经常会用到计算机电路等，使学生掌握并熟悉电子线路基础知识和基本技能，为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。

3.计算机原理本课程为计算机硬件核心课程，主要内容涵盖微型计算机硬件系统组成，寻址方法，存储、控制和运行工作原理，总线结构，中断系统，接口工作原理，汇编语言及编程方式等，使学生掌握并熟悉计算机硬件基础知识和基本技能，为未来的学习和工作打下基础。

4.编程语言基础本课程为计算机编程导论课程，主要内容涵盖编程语言的特点、结构化程序设计方式、编程技巧和方式还有简单的功能调用等，使学生学会使用高级语言编制应用程序、上机调试及运行程序。

5.数据库应用基础本课程主要内容涵盖数据库基本概念与应用方式，数据库的用户界面、命令格式、功能及使用，建立数据库，查询、更改与统计数据，自动生成数据库，建立多媒体数据库还有运用基本概念编写应用程序等，使学生学会数据库的使用与基本维护等。

6.计算机组装与维修本课程为综合性实践课程，学习掌握并熟悉计算机系统的组装、调试与维修。主要内容涵盖PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等，使学生掌握并熟悉计算机组装与基本维修方式等。

7.计算机互联网技术本课程主要内容涵盖计算机互联网基本原理、数据通信基本原理、经常会用到通信设备、计算机互联网组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和互联网互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、互联网管理、互联网安全技术等，使学生掌握并熟悉互联网基础知识和基本技能。

8.多媒体技术应用多媒体技术是计算机技术应用的重要领域。本课程主要内容涵盖多媒体技术的基本知识、数据压缩技术、多媒体硬件与软件、多媒体数据库、多媒体应用开发技术、多媒体开发工具使用等，使学生掌握并熟悉多媒体技术基础知识和基本技能。

9.就业与创业本课程是职业教育的特色课程是培养学生培养正确就业观念、掌握并熟悉求职技巧、培育创业意识、顺利进入社会的重要课程。主要内容涵盖国家就业政策及法律法规、社会组织结构、产业与社区、求职技巧、创业意识与能力、创业政策法规、小企业管理技能等。

10.计算机专业英语本课程是计算机类专业英语课程，结合计算机技术及有关领域，学习和应用科技英语，使学生掌握并熟悉计算机科技英语的基本知识和基本技能，为未来的学习和工作打下基础。

职高和普高的区别请看下方具体内容：

一、在学制方面

职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学，大多数情况下招收初中毕业生或者具有同等学力的学生，学制大多数情况下为三年，这点与高中是完全一样的，也都是全日制教育。

二、在学费方面

上职高的费用要比上普高的费用低，比上普高自费档更是低不少。国家还对职高生补贴3000元学费。

三、在授课内容方面

普高开设：语文、数学、英语、 物理、化学、生物、地理、历史。

职高开设：语文、数学、英语、专业课。

职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有部分区别。普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语还有物理化学生物或者政治历史地理。其实就是常说的3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。

四、在学风方面

普高：教育环境学习环境都很好。

职高：参差不齐，学风较差。

五、在培养侧重点方面

普通高中重点培养知识型人才，职业高中重点培养技术性人才。现在，社会上不少人对职业高中有种“歧视”的观点，觉得职业高中没有普通高中“好”。实际上这样的观点依然不会正确，不管是普通高中还是职业高中都是为社会培养人才，只是培养的重点带来一定不一样。

六、在升学考试方面

普高：普高教育环境和师资力量很好，促进考大学。

职高：参与对口高中毕业考试，选择范围比较狭。上职高是有局限性的，它的局限性在于不可以考清华、北大的国内名校。它只可以考取国家指定的一部分大学。

普通高中毕业后可以参与高中毕业考试，职业高中毕业后也可参与类似的考试，考试通过后也可进入高等学府进行继续深入学习。 职业高中的考试内容会与普通高中毕业考试带来一定区别。

而通过普通高中毕业考试和通过职业高中毕业考试进入大学后，基本没啥区别，学习同样的知识，颁发同样的证书。

七、在就业方面

假设考不在大学念书，职高的毕业证对参与工作好一点。

毕业后找工作，只要设计专业性很强的，现在职高的学生比普高的学生都要吃香，因为职高的学生在专业技能方面比普高的学生更有优势。假设是竞争一个专业性比很强的公司职位，招聘人员也许更愿意职高的学生。而现在社会在大学念书生比比皆是，眼高手低者甚多，唯有文化基础是没办法得到公司认可的，因而国家提出初中毕业生采用“五五分流”，目标就是要培养更多高素质的高技能型的职业人才，以补上来现目前国内技术人才的严重缺少。

单招计算机基础知识？

1.计算机硬件：计算机硬件是指计算机系统的硬件元件，涵盖中央处理器(CPU)、主板、内存、硬盘、显卡、显示器、键盘等等。

2.计算机软件：计算机软件是指计算机系统的软件元件，涵盖操作系统、应用程序、图形用户界面等等。

3.计算机互联网：计算机互联网是指计算机系统连接其他外部系统的互联网，涵盖局域网(LAN)、广域网(WAN)、网络等。

4.数据库：数据库是指用于存储数据的软件系统，常见的数据库有MySQL、Oracle、SQL Server等。

5.程序设计语言：程序设计语言是指用于编写计算机程序的语言，常见的程序设计语言有C、C++、Java、Python等。

一个计算机专业的大学专科生一定要掌握并熟悉什么基本的知识？

作为本硕都是计算机专业的毕业生来说，需掌握并熟悉的知识还真很多，从经常会用到的到不经常会用到的，掌握并熟悉的知识越多，理解的越深，以后发展的空间就越大，当然不一样发展方向对知识储备的要求不一样，例如人工智能方向对数学要求非常高，然而，做前端开发完全不用学习数学；通信开发对计算机互联网要求非常高，然而，算法对其要求就比很低，故此，不可以一概而论。自己作为C++后台开发工程师 ，对知识储备的要求也有一部分和其他方向不一样之处，下面根据作为C++工程师对需掌握并熟悉的知识划分请看下方具体内容：

1.重要，要优先集中精力：

C语言基础，C++基础，STL，socket编程，linux使用和原理，数据库原理，计算机互联网，TCP/IP ，操作系统，数据结构，算法等

2.较重要：

IT项目管理，软件工程，IT质量管理，计算机组成原理，数字电路，高等数学和可能性论，设计模式等

3.大多数情况下重要：

IT英语，团队Team动力学等

主要看做什么。要做开发，掌握并熟悉一门编程语言，数据结构，了解一下计算机组成原理。学习哪些开发框里，vue spring等，基本就可以开发了。

但是，基础知识的全面程度决定了能走多远。入行后慢慢去持续性学习。互联网知识，设计模式，软件工程，uml建模。数学知识好的时常能走的更远。

高职计算机互联网技术学是的啥？

高职计算机互联网技术主要需学：《计算机互联网》、《网页设计与脚本语言》、《计算机组装与调试》、《路由与交换技术》、《变动官方网站开发与实践》、《企业互联网构建》、《互联网服务器配置》、《Linux操作系统应用》、《Internet互联网编程》、《互联网安全》等。

　　计算机互联网技术主要研究计算机互联网和互联网工程等方面基本知识和技能，进行互联网安装维护、互联网管理、互联网软件部署、系统集成、计算机软硬件方面的维护与营销、数据库管理等。比如：电脑等设备安装与调试，计算机系统的测试、维护和维修，网页图形、图像、动画、视频、声音等多媒体设计及制作等。

计算机互联网技术主要学数据库、互联网安全、互联网规划、官方网站设计等课程，主要培养掌握并熟悉计算机基础应用能力、硬件安装及维护能力，掌握并熟悉互联网系统设备配置技术、具备网页制作、互联网管理与维护能力，能胜任计算机互联网维护、官方网站开发、互联网组织建设、信息安全维护等工作的中等应用型技能人才。

计算机互联网技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需的德、智、体、美全面发展，掌握并熟悉互联网系统设备配置技术、具备网页制作、互联网管理与维护能力，能胜任计算机互联网维护、官方网站开发、互联网组织建设、信息安全维护等工作的中等应用型技能人才。

计算机互联网技术专业学习课程大多数情况下包含以下内容：

数据库原理与SQL、SERVER、Oracle数据库管理、面向对象程序设计，互联网安全管理与维护技术，HTML与JavaScript，互联网后期维护与运营，互联网规划、设计方向：Linux系统及互联网管理、互联网服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业互联网、互联网综合布线技术、互联网测试与故障诊断、互联网入侵的检测与防范；官方网站设计方向：ASP变动官方网站建设、JAVA互联网程序开发、php服务器端脚本语言、Dreamweaver firework Flash网页设计、div+css网页布局。

学习内容:

通信概论、计算机互联网原理、互联网操作系统、数据库系统原理、数据库系统原理(实践) 、计算机互联网管理 、互联网工程 、网络及其应用、网络及其应用(实验)、计算机互联网安全、数据结构 、数据结构(实践)、Java语言程序设计(一)、Java语言程序设计(一)(实践) 、计算机互联网专业毕业设计(论文)等课程。

主要学习的课程有组网技术与互联网管理、网页制作、互联网操作系统、互联网数据库、计算机互联网与应用、互联网通信技术、互联网应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、互联网硬件的配置与调试、计算机互联网软件实训。

请问职高计算机专业学的是什么知识？

职高计算机专业学生主要学习计算机操作系统、计算机互联网、算法与数据结构、数据库、编程语言等知识。这当中操作系统主要涉及计算机系统的管理和调度，互联网方面主要学习计算机当中的通讯方法和协议。

算法与数据结构主要学习如何使用计算机处理实质上问题，而数据库则主要学习如何有效地管理和存储数据。

编程语言则是计算机专业学生一定要掌握并熟悉的基本技能之一。总结历次经验来说，学生在职高计算机专业课程中主要学习的技能是计算机操作、互联网通信、软件开发和技术应用。

高职高中毕业考试计算机考(使用电脑作答)什么？

办公软件类考试，操作技能部分涵盖汉字录入、Windows 系统使用、文字排版、电子表格、演示文稿、IE 的简单应用及电子邮件收发。

Photoshop考试，要求了解数字图像的基本知识，熟悉 Photoshop 的界面与基本操作方式，掌握并熟悉并熟练运用绘图工具进行图像的绘制、编辑、修饰，会使用图层蒙版、样式还有文字工具。

新增科目现在还没有出考试大纲和考试教材。

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