第一是兴趣爱好,产生的重点词可能是hobbies, spare/leisure time,当考官问道有关的问题时,各位考生可以先举出一两个兴趣爱好,再给出一两个例子,还说明这个爱好对你的影响;
第二是性格特点,建议各位考生不仅要准备一下自己的优点,还需要注意准备一下自己缺点,假设是优点,就先说优点内容,再举例说明,后总结就可以。假设是缺点,先说缺点内容,再说事例还有怎么改正,后总结就可以;
第三是实践经历,不管是应届还是往届,各位考生都注意要说了解实践的经过,重要的就是要点出这个实践经历对你出现了怎么样的影响;
第四是讲解自己的家庭或者是家乡,家庭的讲解可以从家里对你影响深的人启动说,讲解家乡要讲解出家乡的特点,还有对你的影响;
第五有关毕业院校,在这里须要查证自己本科院校还有目标院校的英文表达,避免闹笑话。讲解毕业院校可以从学校的特点出发,阐述学校对你的影响,也可说一说学校里对你出现重要影响的人;
第六是考研的动机还有毕业以后的打算。有关考研的动机,各位考生可以从目标院校入手,陈述目标院校对自己的吸引,目标专业对自己的吸引,假设是转专业的考生,一定要陈述了解自己为什么要报考这个专业。毕业以后的打算可以从两个方面入手––工作或者读博,工作,阐明了解原因,比如:需实践,家庭因素等,读博,就阐述自己对这一专业的热爱。详细的主要内容可以多加一部分事例,使内容更完整;
第七就是自我讲解了,这是基本上每个学校都拥有的,但是,只要前哪些方面备好,自我讲解完全就能够很流畅了,可以从兴趣爱好、性格特点、未来规划入手,使自我讲解不仅停留在名字、毕业院校这些信息上。
1.自我讲解,这个大多数情况下在15分钟以内
2.抽签选择一bai篇专业有关的文章,朗读或翻译,然后老师根进行问题回答
3.随机抽取即兴话题,个人发挥。
4.口语和听力同时一块考察。现在这样做的学校依然不会多。例如中国传媒大学,2018年研究生复试中,外语听力口语测试,学员采取听录音资料、回答考官问题等方法进行。
5.无领导小组讨论。老师给定一个话题,或小组抽取话题,学员们围成一个圈进行讨论,表达自己的观念,还对别人的观点做出评价。导师会在一旁考察,作为判断学员英语口语交际能力的一个依据
拓展讲解:
1.常见的开头有:
Iam glad to be here for this interview. First let me intr-oduce myself. I’m ...(姓名), my Number is…(编号).
2.没听懂问题咋办,应该如何处理?
假设考官问其他的问题,但,这其中并没有听明白,一定要保持微笑,然后用任意一句回答:
"Could you speak slowly ?"
“I am sorry! I beg your pardon? "
"I don't understand your question,could you repeat it again?"
下面这些内容就是研究生复试口语万能句式:1. 提出问题:- Could you tell me more about...?- Im curious to know about...- May I ask you something about...?2. 表达意见:- As far as I know...- Personally, I think that...- In my opinion...3. 赞_
第一类问题主要是用英文做自我讲解,表达自己在大学这个时间段从事于报考专业有关的课程学习和科创活动。
第二类问题,老师一般会问为什么报考该学校的该专业?需学员用英文表达自己针对专业的蓬勃发展和进步和未来定位的思考。
第三类问题主要是专业问题,老师会用英文询问学生对专业了解
1. Where do you come from?
2. What kind of landscape surrounds your hometown?
3. What do you do during the Spring Festival?
4. Tell me something about the customs of your hometown.
5. Could you tell me something about your family?
6. What social responsibilities should a post-graduate take?
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