护理专业包括哪些学科，护理专业包括哪些呢女生

护理专业涵盖什么学科？

主干学科:伦理学、心理学、护理学?主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学?高护全称:高级护理

护理专业

就业方向

学生就业主要分布在各级各种综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，还从事临床护理、护理管理工作。 假设国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区。

就业前景

国内方向

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家缺失人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，不少国家护理人才缺失。在我们国内，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。根据卫生部要求，我们国内医院的医生和护士的占比是1:2，重要科室医生和护士的占比应是1:4。而全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1:8.5的占比相差更远。

护理专业涵盖什么呢？

主干学科:伦理学、心理学、护理学? 主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学? 高护全称:高级护理

川护德阳校区有什么专业？

川护共有12个专业，

分别是护理、助产、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、药学、中药学、医学影像技术、医学检验技术、医学美容技术、智能医疗装备技术、康复治疗技术、预防医学。

高护专业主要学是的啥？

高护专业主要课程：

基础课程模块：德语、英语、信息技术基础

专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理

专业课程模块：护理学基础、健康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术

通过以上课程的学习，广大选择护理专业的考生可以系统的掌握并熟悉医学各方面的基本知识，各自不同的实验室技能，还有护理方面的各自不同的理论、观念和临床操作本领，对医学有全方位的理解和重点掌握并熟悉。

培养标准：

以护理岗位需求为标准，通过5年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业护士考试。

1.掌握并熟悉本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。

2.掌握并熟悉护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，开展整体护理的能力。

3.可以运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和处理临床常见护理问题的综合能力。

4.具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。

5.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。

6.具有对急、危、重症患者的应急处理和抢救配合能力。

7.具有初步的病室和患者管理能力。

8.具有运用卫生保健知识，进行基本健康详细指导的能力。

9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，还有评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，还有人际沟通与团队Team合作的能力。

11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。

12.具有初步获取专业领域新观念、新知识、新技术、新方式的能力。

护理公共基础知识考点内容

1、掌握并熟悉有关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握并熟悉护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握并熟悉护理急、慢性和重症患者的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并可以应用护理程序对服务对象开展整体护理；

2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；

3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与变动；

4、掌握并熟悉医学文献检索、资料调查的基本方式，具有一定的科学研究和实质上工作能力

1.护理学的形成经历了人类早期护理(以自我护理、家庭护理为主)、中世纪的护理(以宗教护理、医院护理为主，护理工作仅限于生活照料)文艺复兴与宗教革命时期的护理护理学的诞生(19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业。

2.19 国际护士会将5月12日(南丁格尔的生日)定为国际护士节。中华护士会成立于19 ，1936年改名为中华护士学会，1964 年改名为中华护理学会。



3.现代护理学的蓬勃发展和进步经历了以疾病为中心、以患者为中心和以人的健康为中心三个阶段。

4.1860 年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。 1888年，美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我们国内第一所护士学校。 1950 年，第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。

1995年6月25日，全国启动了第一次护士执业资格考试。

5.护理学的性质~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。护理学的范畴~涵盖理论范畴和实践范畴，这当中实践范畴涵盖临床护理基础护理、专科护理)、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。

6.人、健康、环境和护理是护理学基本的四个概念，这当中，核心是人，即护理实践是以人的健康为中心的活动。护理中的人涵盖个人、家庭、社区和社会四个方面。



7.随着护理学科的蓬勃发展和进步，护理的服务对象从纯粹的患者扩大到健康人群，即护理的服务对象是全部的人。

8.1990年WHO把健康定义为:健康，不单单是没有疾病，而且，涵盖躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。没有绝对的健康或疾病状态，健康是变动的过程。

9.1980年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。

10.成长与发展是持续的、有顺序的，并根据有规律的和可预测的方法进行。

11.系统具有边界，系统的基本目标是维持内部的平衡与稳定;系统整体的功能大于且不等于各组成部分功能的总和。

12.系统的有关性是指系统的各要素当中相互联系、相互依赖、相互制约。

13.开放系统是指与环境间持续出现物质、能量、信息交换是通过输入、输出和反馈过程完成的。

14.弗洛伊德的性心理学说分为意识、前意识和潜意识;人格结构理论由本我、自我和超我组成。

15.自理理论中护理关心的是个体的自理能力在特定时期是不是满足其自理需。

16.自理理论中自理缺陷结构中阐述了个体具体是什么时候需护理。

17.按照自理理论，分为全补偿护理系统、部分补偿护理系统、支持教育系统。

18.按照自理理论，自理需分为普遍性的自理需、发展性的自理需、健康偏离性自理需。



19.护理是一种治疗性的人际间关系，分为认识期、确认期、进展期和处理期四个阶段。

20.提供社区初级保健的主要机构是-级医院。

21.社区是指一定地域内具有某些共同特点的人群在社会生活中所形成的共同体。

22. 社区卫生服务是以人群健康为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以需求为导向。

23.社区卫生服务的特点涵盖广泛性、综合性、连续性和实用性四个方面。

24.社区卫生服务应坚持把社会效益放在首位的原则。

25.开放式问题没有固定的答案是让病人自由答题。

26.共同参加型模式适用于慢性病病人和受过良好教育的病人。

27.详细指导-合作型模式适用于虽然病情较重，但是，意识了解的病人。

28.护患关系中初始期从患者与护士初次接触鲥时就启动了。

29.初始期的主要任务是建立信任关系。

30.护患关系工作期的主要任务是护士通过开展护理措施来帮患者处理健康问题。

以健康为中心

(20世纪70年代至今)：

护理专业-从附属于医疗的技术性职业转为较独立的为人类健康服务的专业;

1978年WHO提出 年人人享有卫生保健成为护理专业发展的详细指导方向;

特点:

1.不可以再是从属于医疗的技术性职业;

2.护理方式是以系统论为基础的护理程序, 护士要具有诊断 和处 理的能力;

3.护理是以整体人的健康为中心;

4.护理任务已超过了原有的对患者的护理,服务范围扩展到 从健康到疾病的整个过程的护理;护理对象从个体到群体;场地从医院到家庭,社区;

5.现代护理学是为人类健康服务的,自然科学与社会科学结合的一门综合性应用学科,它是科学,艺术和人道主义的结合。

护理学基础知识涵盖：基础理论、基本知识、基本技能，其实就是常说的临床护理人员所说的“三基”。基础理论涵盖：系统解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、医学微生物学等等方面的基础理论；基本知识涵盖：内科、外科、妇产科、儿科等学科的基本知识；基本技能又涵盖：护理文书表达、基本护理技术操作、内外妇儿科护理基本技能等。

护理学的知识点内容与框架体系涵盖：(1)基础知识：（1）自然科学知识。如生物学、物理学、化学等。（2）医学基础知识。如解剖学、生理学、病理学、微生物学等。（3）人文及社会科学知识。如语文、哲学、美学、社会学、心理学、伦理学等。（4）其他方面。如计算机应用、数理统计等。(2)护理专业知识：（1）护理学的基础理论。如护理学导论、护理学基础、护理理论等。（2）临床专科护理知识。涵盖各专科护理的理论及技术，如内科护理学、外科护理学等。（3）预防保健及公共卫生方面的知识。如社区护理、公共卫生护理、职业护理、学校卫生护理学。（4）护理管理、教育及科研方面的知识。如护理教育学、健康教育学、护理管理学、护理研究等。

1.护理综合涵盖四本书的主要内容，《内科护理学》《外科护理学》《基础护理学》《护理学导论》。护理综合在考研大纲上提到的护理学基础部分就是由基护和导论组成的。



2、护士编制是通过事业单位的考试录用上岗的，不一样的地市考试的主要内容不一样，有医疗基础知识、护理学、或者是考通用知识的。

护理学公共基础知识

　　1、血液由哪几部分组成?各涵盖什么成分?

　　答：血液由血细胞和血浆2个部分组成。血细胞涵盖：红细胞、白细胞和血小板三类。血浆涵盖：水、血浆蛋白(白蛋白、球蛋白和纤维蛋白元)、无机盐(Na+、K+、Ca++、Mg++、Cl-等)、非蛋白有机物(氨基酸、尿素、尿酸、肌酐、葡萄糖、脂类)等。

　　2、成人全身血液量大概占体重的多少?

　　答：成人血液总量大概占体重的7-8%。比如：一个体重60公斤的人，血液总量约为4200-4800亳升。

　　3、何谓血浆晶体渗透压和胶体渗透压?

　　答：由血浆中的电解质、葡萄糖、尿素等小分子晶体物质所形成的渗透压叫晶体渗透压;由血浆蛋白等大分子物质所形成的渗透压叫胶体渗透压。

　　4、什么是等渗溶液、低渗溶液、高渗溶液?

　　答：与血浆渗透压相等的溶液称等渗溶液。如5%的葡萄糖溶液或0.9%的氯化钠溶液。

　　比血浆渗透压低的溶液称低渗溶液。如蒸馏水等。

　　比血浆渗透压高的溶液称高渗溶液。如百分之10的葡萄糖液或百分之50葡萄糖液等。

　　5、红细胞的生理功能是什么?

　　答：红细胞的主要功能是运送氧和二氧化碳，并对血液中酸碱度变化起缓冲作用。

　　6、血液凝固过程总体分为哪哪些步骤?

　　答：总体分为凝血酶原酶复合物形成、凝血酶形成及纤维蛋白形成三个步骤。

　　7、ABO血型的分型依据是什么?

　　答：是按照红细胞膜所含的凝集原(即血型抗原)的不一样或有无而分为四个基本类型。凡红细胞膜只含A凝集原的为A型，只含B凝集原的为B型，A、B两种凝集原都拥有的为AB型，不含A、B两种凝集原的为O型。

　　8、输同型血为什么要做交叉配血?

　　答：因ABO血型系统中存在着亚型，同时还存在着其它血型系统它们虽属同一血型抗原，但是在结构上还有一定差异，性能不完全一样，因为这个原因输同型血仍可产生凝集反应，一定要先做交叉配血，

　　才可以保证输血安全，同时交叉配血还可起到复查血型的作用。

　　9、何谓血液循环?

　　答：心脏有节律地跳动，驱使血液沿着血管系统按一定的方向周而复始的流动叫血液循环。

　　10、血液循环有何生理意义?

　　答：血液经过肺循环时，吸收新鲜氧气，排出二氧化碳;经过门脉循环时，把从消化道吸收的营养物质运送到肝脏;经过肾循环时，排出体内各自不同的代谢产物和多余的水分;还将体内某些器官的特殊化学产物(如激素等)运到全身各个部分。

　　11、何谓每搏输出量?正常成人每搏输出量为多少?

　　答：每搏输出量是指一侧心室每一次收缩所输出的血量。在安静状态下，正常成人每搏输出量约为70毫升(60-80毫升)。

　　12、心肌的特性有什么?

　　答：心肌有以下四个特性：

　　⑴ 自动节律性;

　　⑵ 传导性;

　　⑶ 兴奋性;

　　⑷ 收缩性。

　　13、何谓血压?

　　答：血压是指血管内流动的血液对血管壁所施的侧压力。

　　14、影响血压的因素有什么?

　　⑴ 每搏输出量;

　　⑵ 心率;

　　⑶ 外周阻力;

　　⑷ 循环血量及血管容量;

　　⑸ 大动脉管壁的弹性。

　　15、什么是微循环?它的基本功能是什么?

　　答：微动脉与微静脉当中微血管中的血循环称微循环。它的基本功能是：

　　⑴ 达到物质交换，即向各组织细胞输送养料和带走组织细胞的代谢产物;

　　⑵ 调节毛细血管血流量，维持动脉血压和影响血管内外体液的分布。

　　16、微循环有哪几部分组成?

　　答：微循环由微动脉、后微动脉、毛细血管前括约肌、真毛细血管网、通血毛细血管、动-静脉吻合支及微静脉等七个部分组成。

　　17、何谓呼吸?呼吸过程由哪哪些相互联系的环节组成?

　　答：机体与环境当中进行氧和二氧化碳的交换过程称为呼吸。由以下四个相互联系的环节组成：

　　⑴ 肺通气，即气体进出肺泡的过程;

　　⑵ 肺换气，即肺泡与血液间的气体交换(以上二环节合称外呼吸);⑶ 血液对气体的运输;

　　⑷ 组织换气，即组织细胞与血液间的气体交换(又称内呼吸)。

　　18、何谓胸内压?如何测量?正常值为多少?

　　答：胸膜腔内的压力称胸内压。临床上经常会用到间接方式，即测定下1/3食管内压力来表示胸内压。

　　正常成人平静吸气末为-5至-10mmHg，平静呼气末为-3至-5mmHg。

　　19、什么叫PH值?

　　答：溶液氢离子的负对数叫PH值。是用来表示溶液酸碱度的一种指标。

　　20、何谓体液?正常成人体液总量占体重的多少?

　　答：细胞内和细胞外的液体总称为体液。正常成人体液占体重的百分之60。这当中细胞内液占体重的百分之40，细胞外液占体重的百分之20(涵盖血浆和细胞间液)。

　　21、输血浆时是不是要做交叉配血?

　　答：输血浆时不用做交叉配血，因为血浆中不含血细胞，无凝集原，因为这个原因不会出现凝集反应。

　　22、何谓消化、吸收?

　　答：食物在消化道内分解的过程称为消化。食物经过消化后，透过肠粘膜上皮细胞，进入血液或淋巴的过程称为吸收。

　　23、糖类的消化产物是什么样被吸收的?

　　答：食物中的淀粉和糖原经消化成单糖(葡萄糖)、半乳糖和果糖后在肠管内吸收，然后主要运用毛细血管进入血液，很少一些进入淋巴。

　　24、何谓食物的卡价?糖、脂肪、蛋白质的卡价是多少?

　　答：1克食物氧化分解所释放出来的能量称为食物的卡价。比如：1克糖氧化平均产热4.1千卡，那就是糖的卡价;脂肪的卡价平都是93千卡;蛋白质的卡价为4.1千卡。

　　25、何谓基础代谢?何谓基础代谢率?

　　答：人体在基础状态下的能量代谢称为基础代谢。单位时间内的基础代谢称为基础代谢率

三本院校的高护专业有什么？

0100北京大学东方学院（廊坊）14护理学

0142长沙医学院22护理学

0220大连医科大学中山学院05护理学

0309广西学院赛恩斯新医学院（南宁）07护理学

0538华北煤炭医学院冀唐学院（唐山）08护理学

0661江西学院科技学院（南昌）07护理学

0711昆明医学院海源学院41护理学

0774辽宁医学院医疗学院（锦州）05护理学

0777辽宁大学杏林学院（沈阳）12护理学

0963山东万杰医学院（淄博）01护理学

0991山西医科大学晋祠学院（太原）03护理学

1079沈阳医学院何氏视觉科学学院02护理学

1201天津医科大学临床医学院06护理学（只招女生）

1228温州医学院仁济学院（浙江）09护理学

1355新疆医科大学厚博学院（乌鲁木齐）51护理学

1483中国医科大学临床医学院（沈阳）06护理学（英语班）

普通文史类-本科三批

0100北京大学东方学院（廊坊）13护理学

0142长沙医学院02护理学

0309广西学院赛恩斯新医学院（南宁）07护理学

0661江西学院科技学院（南昌）04护理学

0777辽宁大学杏林学院（沈阳）11护理学

0963山东万杰医学院（淄博）01护理学

1079沈阳医学院何氏视觉科学学院09护理学

0991山西医科大学晋祠学院（太原）08护理学

1243武汉科技大学城市学院00护理学

1483中国医科大学临床医学院（沈阳）01护理学（英语班）

三本院校的高护专业有临床护理，基础护理，临床护理专业有，内，外科护理，儿科护理等

输血师考试报名条件专业范围？

输血师考试报名条件和专业范围请看下方具体内容：

1、获取卫生类中专学历，担任药、护、技士职务满5年；

2、获取卫生类大学专科学历，从事本专业工作满3年；

3、获取卫生类本科学历，从事本专业工作满1年；

4、获取卫生类研究生学历和硕士学位，从事本专业工作满1年。

输血技术（师）专业报考条件请看下方具体内容：

（一）基本条件

1．遵循中华人民共和国的宪法和法律。

2．具备良好的医德医风和敬业精神。

（二）报考初级师（药、护、技）专业技术资格条件

1．获取医学及对应专业中专学历，担任药、护、技士职务满5年。

2．获取医学及对应专业大学专科学历，从事本专业工作满3年。

3．获取医学及对应专业本科以上学历，从事本专业工作满1年。

（三）有下方罗列出来的情形之一者，不可以申报专业技术考试

1．医疗事故责任者没有3年。

2．医疗差错责任者没有1年。

3．受到行政处分者在处分时期内。

4．学历或考试这个时间段有违纪行为没有2年。

5．省级卫生行政部门规定的其它情形。

文科生学护理难吗？

学护理难。

文科生从主观的的视角来说学护理学并非超级难学，但是，要学习的东西不少。而且，只要好好的去学习就不是超级难，重要护理学难不难学是因人而异的，下面讲解课程参考（可自查难度）：

人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。

文科生学护理不难，我学的就是护理，我们班就有不少文科生。但是，学习时在生物化学方面理解起来可能会有部分吃力，护理专业需耐心与细心，需背诵记忆的只是特别多，只要努力，文科生一样可以学得很好。

护理专业;护理本科学制四年，按照现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级针对人才。本专业学生主要学习有关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象开展整体护理系社区健康服务的基本能力。

护理专业针对文科生来说呢，确实有部分难度么。文科生学起来很困难的，但是，假设你真的喜欢，呢，就不存在问题了，只要你想学，没有不成的事。

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