师范类计算机专业考研方向，贵州师范大学计算机专业怎样啊-华宇考试网

师范类计算机专业考研方向？

总体两个方向

教育类的、教育技术学教育技术，就是运用新的网络、信息系统，来应用到教育中去，以后教育信息化或者与移动网络和人工智能集合。计算机类，这有点跨专业的意思，就是考“非师范类”的计算机专业都考的那种研究生。

师范类计算机专业除了学习计算机的核心知识外，还需要学教育学、教育心理学等等。就业方向，也主要是初中高中的计算机教师岗位，或者初中高中的信息部门。

贵州师范大学计算机专业怎样？

贵师大普通的计算机科学与技术专业的教学等各方面要强于中外合作办学项目标专业，假设有能力还是要尽可能选择普通的计算机科学与技术专业，个人认为中外合作办学的计算机教学等各方面都拥有点水，而且，学费偏高。

师范大学计算机专业怎么样？

计算机类是个大类，计算机类专业涵盖例如软件工程，计算机科学，信息安全等等。至于计算机类专业怎么样，作为本科软件工程毕业的我，当然是认为很不错了，实际上客观来说计算机专业确实不错。

软件工程学长谈计算机专业:

计算机类专业是现在热门考研专业之一，也会持续热门，特别是“网络＋”的时候代，任何产业要转型都需计算机方面的支持。例如格力美的这样的家电制造业的巨头公司，你看他们的招聘信息你会发现，基本上都能招聘软件工程师等等计算机有关职位。之前是学好数理化，走遍天下都不怕，目前肯定是学好计算机走遍天下都不怕了。

很明显师范类院校里自然是师范类专业吃香，我们隔壁市的理工类院校的计算机专业水平和我们院校没法比。

计算机专业，在上一轮国内学科评估中表现突出的大多是工科比很强的高校。师范类院校中，计算机学科评估成绩高的北京师范大学，以69分排在国内第38位。然后有华中师范大学、陕西师范大学、西南大学评估成绩67分，浙江师范大学、山东师范大学65分，东北师范大学、辽宁师范大学、南京师范大学、杭州师范大学、四川师范大学、重庆师范大学、云南师范大学64分，天津师范大学63分都榜上有名。

东北师范大学计算机系哪个专业好？

计算机科学与技术专业是很好的，它是工学门类下的计算机类专业中的一个细分专业。在现目前IT行业迅猛发展的背景下，计算机科学与技术专业在工科类专业中是相对比较热门的专业之一，同时也是一个宽口径就业的专业。毕业生可以进入现目前十分火爆的人工智能、大数据信息内容服务平台、云计算、物联网等新兴产业中。

师范类计算机专业真的前途渺茫吗？

假设你的学校还可以，假设你在学校学了一门计算机技能，你也应该能找到一份像样的工作；假设学校大多数情况下，本次考试内容编辑建议你可以参与研究生入学考试，在类似的学校攻读计算机专业。

重要是你是不是对电脑感兴趣。假设你对计算机感兴趣，可以花五分之一时间学习一门计算机技能，例如JavaEE，或者网页制作，flash动画，或者软件制作等等，然后在毕业前，再找一个更好的公司实习，毕业后，找工作没有问题。

师范计算机专业毕业后，也可到学校或培训机构当老师。我们国内高师计算机专业的就业状况，唯有华东师范大学计算机专业的就业状况很好，首都师范大学和华中师范大学的就业状况大多数情况下。陕西师范大学、山东师范大学和东北师范大学的计算机软件和理论勉强及格（b+）。其他师范大学的计算机科学全方位都很差，涵盖北京师范大学！

高师院校的优势学科是语文、英语、生物、化学、地理、历史、政治、教育学、心理学、体育、音乐、美术等传统师范学科；计算机是典型的理工科，科技含量高，这当中实践性强，更新快，需紧跟科技进步的薄弱，师资也很差；普通计算机设置似乎有点不伦不类，混有教育学、心理学等课程，缺少学科实践和实践能力的培养，还有理工科大学计算机专业培养水平差距很大，毕业生实践能力和社会认可度差距也很大；就业相对困难，因为计算机不参与高中毕业考试，在高中毕业考试中学不用像其他学校那样多的人，例如语言和数学。大多数情况下来说，学校里唯有很少的计算机教师。他们的主体地位很低，属于匹配型，其实就是常说的说他们跑龙套。

计算机教师的地位也很低。他们常常做一部分工作，比如修理电脑和帮领导打印材料。在中学，相当大一部分计算机教师都做零工。不少奖金和福利与你无关。你评职称慢，除非你的学校有一个良好的信息技术奥林匹克竞赛氛围。这样一来，电脑老师的待遇就很好了。